トータルサポートライトブレイン堀川校|富山市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設

富山市

トータルサポートライトブレイン堀川校言語聴覚士や理学療法士、強度行動障害支援者らが在籍し、子どもの個性を見つけ伸ばす教育的なプログラムで自己肯定感を育む専門的な支援体制を特徴とする、富山市放課後等デイサービス・児童発達支援施設です。
この施設は「療育施設クオリティ認証(CDQ認証)」が定める支援の質と体制の基準を満たし、比較・検討に必要な情報の提供に協力している「CDQ認証施設」です。

>CDQ認証施設と優良施設の違いとは?

トータルサポートライトブレイン堀川校はどのような子におすすめ?

この施設は以下のお子様やご家庭におすすめです。支援内容や体制をもとにまとめています。

〇:このようなお子様におすすめ
  • 自己肯定感を育む教育的プログラムに関心のあるご家庭
  • 言語聴覚士や理学療法士が在籍する施設を探す方
  • 平日17時以降や土曜も利用でき送迎を希望するご家庭
  • 特性に応じた専門的な支援と手厚い職員対応を求める方

この施設は以下のようなスタイルで支援が行われています。お子様の特性やご家庭の方針と照らし合わせ、相性判断の参考としてご覧ください。

支援スタイルの傾向マップ

支援スタイル
個別支援
団体支援
自由重視
規律重視
遊び重視
訓練重視
短期成果
長期成長

この施設は個別支援を中心に、子どもの自由な発想を尊重し、訓練的な取り組みを重視し、長期的な成長を見据えた支援スタイルが特徴です。

トータルサポートライトブレイン堀川校はどのような支援経験が豊富か

CDQ認証の独自アンケートをもとに、この施設で支援経験が豊富なケースを掲載しています。お子さまの特性や困りごとと照らし合わせながら、施設選びの参考としてご活用ください。具体的には、以下のような特性や困りごとに対する支援経験が豊富です。

■施設が回答した「特に強みを持つ支援ケース」

  • 発語、言語の遅れの支援
  • コミュニケーションの支援
  • 感覚過敏、感覚特性の支援
  • 切り替え、こだわりの支援

施設からのメッセージ

人それぞれ、凸凹があって当たり前  
お互いに、短所ではなく、長所をみながら補い合える社会になることを願っています。そのためには、一人ひとりが自分自身を認め尊重することが大切です。ありのままの自分をほめてあげれるようにしましょう。親が自分らしく生きられれば、子どもも自分らしく生きることができます。その意味で、お母さん、お父さんをサポートすることも、私たちの仕事です。スタッフも、それぞれの個性がパズルするように合致すれば、良いチームワークが生まれます。子ども、親、スタッフみんなが「生まれてきてよかった」と思える人生を歩んでほしい。その願いを支えることがライトブレインの使命です。

この放課後等デイサービス・児童発達支援施設の区分と特徴

この施設は未就学児を対象とした児童発達支援と、就学後の子どもを対象とした放課後等デイサービスの両方を提供しています。それぞれの発達段階に応じた支援が受けられる体制が整っています。

>放課後等デイサービスと児童発達支援の違いとは

トータルサポートライトブレイン堀川校の特徴

療育施設クオリティ認証 調査結果

CDQ認証施設

支援の質と体制の基準を満たし、比較・検討に必要な情報の提供に協力している施設
>CDQ認証とは

支援の質や強みがわかるマップ

①保護者評価
低い
高い
②透明性
低い
高い
③専門性
低い
高い
④人材育成・定着度
低い
高い

保護者評価の特徴 (特に評価の高い項目)

  • 特性に応じた専門的な支援内容への満足
  • 公表通りの適切な支援の実施への満足
  • 支援計画を用いた丁寧な説明への満足
  • 適切な職員配置による手厚い対応への満足
▼施設を利用されている保護者の声

広さに限度があるからか全体が煩雑にみえてしまいます。しかし、その中でも特性に配慮した空間づくりを工夫していると感じています。

施設公表の保護者評価表より(2025年度)

透明性の特徴 (10項目中 7項目該当)

  • 職員紹介や専門職員に関する情報の公開
  • 事故や苦情への対応の公開
  • お問い合わせ先の公開
  • 保護者評価の結果情報の公開

専門性の特徴 (12項目中 7項目該当)

  • 言語聴覚士が1名在籍
  • 理学療法士が1名在籍
  • 強度行動障害支援者が2名在籍
  • 社会福祉士が1名在籍

人材育成・定着度の特徴 (13項目中 13項目該当)

  • 勤続5年以上の職員が3名在籍
  • 意思決定支援研修への継続的な取り組み
  • 資質向上研修への継続的な取り組み
  • 好事例の継続的な共有

閲覧した放課後等デイサービス・児童発達支援施設と比較

閲覧した施設の特徴を最大5件まで比較できます。他の施設を閲覧するとこの表に追加され、横にスクロールして比較できます。

※比較表では主要な項目を抜粋して掲載しています。施設の全特徴を確認するには、各施設のページ上部にある「この施設の特徴をタグで紹介」をご確認ください

気になる施設は、施設画像内の右上にある「♡お気に入り」ボタンから保存できます。保存した施設は一覧でまとめて見比べることができます。

この放課後等デイサービス・児童発達支援施設のよくある質問

この施設は保護者からどのような評価を受けていますか?

トータルサポート ライトブレイン 堀川(富山市)は支援計画の作成・説明や専門性のある支援について保護者からの高い支持が得られています。

情報公開や透明性はどの程度ありますか?

職員紹介や専門職員情報、事故・苦情対応、お問い合わせ先、保護者評価結果を公開しています。

スタッフの専門性や、研修などの育成体制はどうなっていますか?

言語聴覚士1名、理学療法士1名、強度行動障害支援者2名、社会福祉士1名が在籍し、勤続5年以上の経験豊富な職員も3名います。意思決定支援、資質向上研修を継続的に実施しています。

送迎には対応していますか?

この施設は送迎に対応しています。具体的な送迎エリアは施設にご確認ください。なお、内容が変更されている可能性もありますので、最新の情報は施設へ直接ご確認ください。

児童発達支援と放課後等デイサービスの違いは?

児童発達支援は主に未就学児(0歳〜6歳)を対象とし、発達の基礎づくりを目的とした支援が行われます。放課後等デイサービスは就学後(小学生〜高校生)を対象とし、学校生活や社会性、生活スキルの向上などを目的とした支援が中心です。年齢や発達段階に応じて役割が分かれています。

トータルサポートライトブレイン堀川校富山市)の基本情報

CDQ認証施設

支援の質と体制の基準を満たし、比較・検討に必要な情報の提供に協力している施設

療育施設名称トータルサポートライトブレイン堀川校
住所〒939-8211
富山県富山市二口町4-1-3
電話番号076-422-2270
メールアドレスrightbrain.zimu01@gmail.com
WEBhttps://www.rightbrain-toyama.com/
SNS
情報掲載日2026年6月18日
最終更新日2026年8月6日

トータルサポートライトブレイン堀川校富山市)の詳細情報

サービス区分 放課後等デイサービス・児童発達支援
支援形式 小集団療育(2〜5名程度)、集団療育(6名以上)
受け入れ対象児 学習障害(LD)・読み書きの困りごと、ADHD
営業時間(平日) 09:00~18:30
営業時間(土曜) 09:00~16:30
営業時間(日曜)
営業時間(祝日)
定休日 日曜日・祝日・お盆・年末年始
1日の定員 10名
利用者数 10名
現在の空き状況 空きは少ない(要相談)
送迎の有無 あり
送迎エリア 富山市
支援内容 子どもの個性をみつけ伸ばしていく取組を中心に自己肯定感を伸ばす教育的なプログラムを実施する。また、特性等により不足しがちな野外や屋内での創作等の経験を外出やイベントで行っている。
スタッフ保有資格 言語機能訓練担当在籍、理学療法士在籍、強度行動障害支援研修修了者在籍、社会福祉士在籍、精神保健福祉士在籍、保育士在籍、幼稚園教諭免許在籍
スタッフ人材育成 研修実施計画を策定している、虐待防止研修を実施している、エルダー・メンター制度を導入している、障害福祉や法人理念を定期的に学ぶ機会がある、従業者の資質向上に向けた研修を実施している、国家資格取得・専門技術研修の受講を支援している、キャリア面談など定期的な相談機会を確保している、支援の好事例や利用者・家族の声を共有している、意思決定支援に関する研修を実施している、人事考課と連動したキャリア支援制度がある、現場の声を勤務環境・支援の改善に活かしている
スタッフ定着状況 スタッフ総数: 11名、勤続年数: 3年未満 7名、5年以上10年未満 3名
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※本評価は、施設公開情報(公式WEBサイト・保護者評価)、アンケート調査、および「障害福祉サービス等情報公表システム」のデータに基づき掲載しています。詳細については、CDQ認証の審査基準をご覧ください
※各特徴の箇条書きは、該当する項目の中から主な特徴(最大4件)を掲載しています
※アンケート未回答の項目、および公開情報が確認できない項目は掲載していません
※CDQ認証施設に掲載されている写真は、各施設より提供された写真を使用しております。画像に関するお問い合わせは、各施設へ直接ご確認ください
※情報の正確性向上のため、掲載情報が事実と異なる場合は「掲載情報に関するご連絡」よりご連絡ください
※掲載情報は作成時のものです。最新の情報と異なる場合がありますので、詳細は各施設までお問い合わせください

総合得点 -
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  • スタッフの質
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  • 支援内容の質
    -
  • 施設の環境
    -
  • 通いやすさ・利用条件
    -
  • 子どもとの相性(適合度)
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