ひかりのにわ|相模原市中央区の放課後等デイサービス・児童発達支援施設

相模原市中央区

ひかりのにわ作業療法士や社会福祉士、保育士・幼稚園教諭らが在籍し、約240㎡の広さを生かした支援を実施。3単位制・多機能型の環境で、低学齢期の子どもが『楽しい』から能力を伸ばせる支援体制を特徴とする、相模原市中央区放課後等デイサービス・児童発達支援です。
この施設は「療育施設クオリティ認証(CDQ認証)」が定める支援の質と体制の基準を満たし、比較・検討に必要な情報の提供に協力している「CDQ認証施設」です。

>CDQ認証施設と優良施設の違いとは?

ひかりのにわはどのような子におすすめ?

この施設は以下のお子様やご家庭におすすめです。支援内容や体制をもとにまとめています。

〇:このようなお子様におすすめ
  • 曜日別プログラムで支援する施設を探す方
  • 作業療法士や社会福祉士らが在籍する施設を探す方
  • 送迎に対応している施設を探すご家庭
  • 集団生活適応を身につけたいお子様

この施設は以下のようなスタイルで支援が行われています。お子様の特性やご家庭の方針と照らし合わせ、相性判断の参考としてご覧ください。

支援スタイルの傾向マップ

支援スタイル
個別支援
団体支援
自由重視
規律重視
遊び重視
訓練重視
短期成果
長期成長

この施設は集団での活動を中心に、子どもの自由な発想を尊重し、遊びを取り入れながら、長期的な成長を見据えた支援スタイルが特徴です。

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「うちの子に合う施設って、結局どこを見ればいいのかな?」126件の保護者アンケートと、現役の児童発達支援管理責任者・保育士から伺った現場の視点をまとめた、CDQ認証オリジナル選び方ガイドをご用意しました。

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ひかりのにわはどのような支援経験が豊富か

CDQ認証の独自アンケートをもとに、この施設で支援経験が豊富なケースを掲載しています。お子さまの特性や困りごとと照らし合わせながら、施設選びの参考としてご活用ください。具体的には、以下のような特性や困りごとに対する支援経験が豊富です。

■施設が回答した「特に強みを持つ支援ケース」

  • 集団生活適応の支援
  • 身辺自立、生活スキルの支援
  • 感情コントロールの支援
  • 切り替え、こだわりの支援

施設からのメッセージ

ひかりのにわに通う時間は、子どもたちの長い人生の中では、ほんの一部分です。だから私たちは、「ひかりのにわの中でうまくできること」だけを目標にはしていません。学校を卒業したあとも、子どもたちの人生はずっと続いていきます。
自分の好きなことを見つけること。
苦手なことがあっても、自分なりの方法で乗り越えていくこと。
困ったときには、誰かに「助けて」と伝えられること。
そして、自分らしく地域の中で暮らしていくこと。

そのために、今できる経験を一つずつ積み重ねてほしいと思っています。もちろん、すべてのことが一つの事業所でできるとは考えていません。子どもによって得意なことも、苦手なことも、必要な支援も違います。ひかりのにわが合う子もいれば、別の場所だからこそ得られる経験もあります。学校、家庭、相談支援、他の福祉事業所、地域の方々。いろいろな人や場所とつながりながら、一人の子どもの成長をみんなで支えていく。それが大切だと考えています。

そして保護者の皆さまにも、一人で抱え込んでほしくありません。子育てをしていれば、嬉しいことだけではありません。将来への不安も、迷うことも、「これでいいのかな」と思うこともあると思います。

私たちにすべてを解決できるとは言いません。
それでも、一緒に考えることはできます。

できることは一緒にやる。
できないことなら、できる人や場所を一緒に探す。

そんな存在でありたいと思っています。

子どもたちには、たくさん失敗して、たくさん笑って、いろいろな人と出会ってほしい。
そしていつか、ひかりのにわを卒業するときに、
「ここに通っていてよかった」
と思ってもらえたら嬉しいです。

でも、本当に私たちが目指しているのは、そのもっと先です。
大人になった子どもたちが、それぞれの場所で自分らしく生活していること。
その姿を見て、保護者の皆さまが少し安心して、自分自身の人生も楽しめていること。

そこまでが、私たちの考える「支援」です。
ひかりのにわは、子どもたちの人生の主役ではありません。主役は、いつだって子どもたち自身です。私たちは、その長い人生の一時期を一緒に歩く伴走者として、一人ひとりの成長と未来に、これからも真剣に向き合っていきます。

そして、私たちはどんなお子さんでも利用をお断りすることは殆どありません。
もちろん、環境や距離などで利用を断念される方はいるかもしれません。
ただ、可能な限り相模原のセーフティーネットの役割が果たせるように努めていきたいと考えています。

放課後等デイサービス ひかりのにわ
管理者 棚橋 秀光

この放課後等デイサービス・児童発達支援の区分と特徴

この施設は未就学児を対象とした児童発達支援と、就学後の子どもを対象とした放課後等デイサービスの両方を提供しています。それぞれの発達段階に応じた支援が受けられる体制が整っています。

>放課後等デイサービスと児童発達支援の違いとは

ひかりのにわの特徴

療育施設クオリティ認証 調査結果

CDQ認証施設

支援の質と体制の基準を満たし、比較・検討に必要な情報の提供に協力している施設
>CDQ認証とは

支援の質や強みがわかるマップ

①保護者評価
低い
高い
②透明性
低い
高い
③専門性
低い
高い
④人材育成・定着度
低い
高い

保護者評価の特徴 (特に評価の高い項目)

  • 丁寧な個別支援計画の作成への満足
  • 規程や料金に関する丁寧な説明への満足
  • 施設に対する総合的なサービスへの満足
  • 緊急時対応マニュアルの周知への満足
▼施設を利用されている保護者の声

長男は飲食が伴うイベントに参加が難しいのですが、運動会イベントに参加できてよかったです。多くの家族と触れ合えてよかったです。

施設公表の保護者評価表より(2025年度)

透明性の特徴 (10項目中 6項目該当)

  • 活動の様子や写真の公開
  • 最新情報の定期的な公開
  • お問い合わせ先の公開
  • 保護者評価の結果情報の公開

専門性の特徴 (12項目中 4項目該当)

  • 作業療法士が1名在籍
  • 社会福祉士が1名在籍
  • 保育士が4名在籍
  • 幼稚園教諭が3名在籍

人材育成・定着度の特徴 (13項目中 12項目該当)

  • 勤続5年以上の職員が7名在籍
  • 意思決定支援研修への継続的な取り組み
  • 資質向上研修への継続的な取り組み
  • 好事例の継続的な共有
● この施設の見学を考えている方へ

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閲覧した放課後等デイサービス・児童発達支援施設と比較

閲覧した施設の特徴を最大5件まで比較できます。他の施設を閲覧するとこの表に追加され、横にスクロールして比較できます。

※比較表では主要な項目を抜粋して掲載しています。施設の全特徴を確認するには、各施設のページ上部にある「この施設の特徴をタグで紹介」をご確認ください

気になる施設は、施設画像内の右上にある「♡お気に入り」ボタンから保存できます。保存した施設は一覧でまとめて見比べることができます。

この放課後等デイサービス・児童発達支援のよくある質問

この施設は保護者からどのような評価を受けていますか?

ひかりのにわ(相模原市中央区)は運営規程や支援計画の説明、情報発信など保護者への丁寧な対応への支持が特に高くなっています。

情報公開や透明性はどの程度ありますか?

活動の様子・写真・最新情報・お問い合わせ先・保護者評価の結果を公開しています。

スタッフの専門性や、研修などの育成体制はどうなっていますか?

作業療法士1名、社会福祉士1名、保育士4名、幼稚園教諭3名が在籍し、勤続5年以上の経験豊富な職員も7名います。意思決定支援、資質向上研修を継続的に実施しています。

送迎には対応していますか?

この施設は送迎に対応しています。具体的な送迎エリアは施設にご確認ください。なお、内容が変更されている可能性もありますので、最新の情報は施設へ直接ご確認ください。

児童発達支援と放課後等デイサービスの違いは?

児童発達支援は主に未就学児(0歳〜6歳)を対象とし、発達の基礎づくりを目的とした支援が行われます。放課後等デイサービスは就学後(小学生〜高校生)を対象とし、学校生活や社会性、生活スキルの向上などを目的とした支援が中心です。年齢や発達段階に応じて役割が分かれています。

ひかりのにわ相模原市中央区)の基本情報

CDQ認証施設

支援の質と体制の基準を満たし、比較・検討に必要な情報の提供に協力している施設

療育施設名称ひかりのにわ
住所〒252-0241
神奈川県相模原市中央区横山台2-5-1門倉センタービル3階
電話番号042-707-0749
メールアドレスhikarinoniwa0201@gmail.com
WEBhttps://sss-hikari.co.jp/
SNShttps://www.instagram.com/sss.hikari/?hl=ja
情報掲載日2026年8月4日
最終更新日2026年8月26日

ひかりのにわ相模原市中央区)の詳細情報

サービス区分 放課後等デイサービス・児童発達支援
支援形式 個別療育(マンツーマン)、小集団療育(2〜5名程度)、集団療育(6名以上)
受け入れ対象児 自閉スペクトラム症(ASD)、ADHD、知的障害、学習障害(LD)・読み書きの困りごと、発達性言語障害・言語発達の遅れ、発達性協調運動症(DCD)、診断前・グレーゾーン
営業時間(平日) 10:00~17:30
営業時間(土曜) 10:00~17:00
営業時間(日曜)
営業時間(祝日)
定休日 日曜・祝日
1日の定員 30名
利用者数 78名
現在の空き状況 曜日・時間帯によっては空きがある
送迎の有無 あり
送迎エリア 概ね事業所を中心として車で15分圏内
支援内容 3単位制かつ多機能型、約240㎡の事業所の広さを生かして学年別支援を実施しており、低学齢期のお子さん中心に利用してもらっています。曜日ごとのプログラムを通して、安定したリズムの中で能力の獲得を目指す事、自由時間を通して通所の楽しさを実感できるように支援しています。また、低学齢期は物事への取り組みが「楽しい」から始められるように注力しています。

言語・コミュニケーション支援、行動支援(ABA・行動改善など)、構造化支援(TEACCHなど)、運動・身体機能支援、生活スキル支援(身辺自立など)、就学準備支援、社会性・対人関係支援
スタッフ保有資格 作業療法士在籍、保育士在籍、幼稚園教諭免許在籍、社会福祉士在籍
スタッフ人材育成 研修実施計画を策定している、従業者の資質向上に向けた研修を実施している、意思決定支援に関する研修を実施している、虐待防止研修を実施している、国家資格取得・専門技術研修の受講を支援している、人事考課と連動したキャリア支援制度がある、キャリア面談など定期的な相談機会を確保している、現場の声を勤務環境・支援の改善に活かしている、障害福祉や法人理念を定期的に学ぶ機会がある、支援の好事例や利用者・家族の声を共有している
スタッフ定着状況 スタッフ総数: 21名、勤続年数: 3年以上5年未満 1名、3年未満 13名、5年以上10年未満 7名
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※本評価は、施設公開情報(公式WEBサイト・保護者評価)、アンケート調査、および「障害福祉サービス等情報公表システム」のデータに基づき掲載しています。詳細については、CDQ認証の審査基準をご覧ください
※各特徴の箇条書きは、該当する項目の中から主な特徴(最大4件)を掲載しています
※アンケート未回答の項目、および公開情報が確認できない項目は掲載していません
※CDQ認証施設に掲載されている写真は、各施設より提供された写真を使用しております。画像に関するお問い合わせは、各施設へ直接ご確認ください
※情報の正確性向上のため、掲載情報が事実と異なる場合は「掲載情報に関するご連絡」よりご連絡ください
※掲載情報は作成時のものです。最新の情報と異なる場合がありますので、詳細は各施設までお問い合わせください

総合得点 -
0
  • スタッフの質
    -
  • 支援内容の質
    -
  • 施設の環境
    -
  • 通いやすさ・利用条件
    -
  • 子どもとの相性(適合度)
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