ハッピーテラス柏は「心理指導担当職員を配置した、学校終了後の遅い時間まで通える支援体制」を特徴とする、柏市の放課後等デイサービスです。
この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、保護者評価などをもとに一定の基準を満たした「優良施設」です。
目次
ハッピーテラス柏はどのような子におすすめ？
この施設は以下のお子様やご家庭におすすめです。支援内容や体制をもとにまとめています。
- 保護者のご都合に応じて週末も活用したいご家庭
- 静かな環境で過ごしたいお子様
- 心理面のケアを専門職から受けたいと考えるお子様
- 行動面の支援に資格を持つ職員の関わりを希望されるご家庭
- 未就学のお子様のみのご利用を希望されるご家庭
- 大人数での集団活動を中心に希望されるご家庭
※施設の協力によるアンケート調査、および「障害福祉サービス等情報公表システム」に掲載されている情報に基づき、本評価を掲載しております。詳細については、CDQ認証の審査基準をご覧ください
※アンケート未回答箇所は未掲載としています
この放課後等デイサービスの区分と特徴
この施設は就学後の子どもを対象とした放課後等デイサービスを提供しています。学校生活や日常生活における課題に対して、発達段階や特性に応じた支援が行われています。
ハッピーテラス柏の特徴
療育施設クオリティ認証 調査結果
優良施設
本施設ご担当者様へ
本施設は「CDQ認証施設」ではなく「優良施設」として掲載されていますが、支援の質が低いと判断されたものではありません。
アンケート調査にご協力いただき、支援内容の詳細情報をご提供いただくことで、「CDQ認証施設」として掲載させていただきます。
CDQ認証をご希望の場合は、CDQ認証の審査申請ページよりお気軽にご連絡ください。アンケート調査のご案内をお送りいたします。なお、審査・掲載はすべて無料で行っておりますのでご安心ください。
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支援の質と体制の基準を満たした施設
＞CDQ認証とは
この施設の総合的な評価
ハッピーテラス柏は「心理指導担当職員を配置した、学校終了後の遅い時間まで通える支援体制」を特徴とする、柏市の放課後等デイサービスです。
支援の質や強みがわかるマップ
※施設の協力によるアンケート調査、および「障害福祉サービス等情報公表システム」に掲載されている情報に基づき、本評価を掲載しております。詳細については、CDQ認証の審査基準をご覧ください
※アンケート未回答箇所は未掲載としています
①保護者評価の傾向と特徴
ひと言で表現するなら、お子さまへの支援の質と環境への安心感が高く評価されている教室です。活動スペースの十分な確保や清潔で過ごしやすい環境、個別支援計画に沿った丁寧なサポートに対して、ご家族から非常に温かな信頼が寄せられています。職員の共感的な関わりや日頃からのこまやかな情報共有も支持されており、お子さまが安心して通い、楽しみに通所できる居場所として機能しています。
②透明性の傾向と特徴
施設の発信内容に目を向けると、サービス内容と運営面の双方について情報が整えられている状況がうかがえます。こうした公開姿勢から、幅広い項目に対する取り組み姿勢が読み取れます。その結果として、保護者にとって判断材料が豊富で検討しやすい姿勢が見られ、事業者の真摯な取り組みが伝わる頼れる運営となっています。公開姿勢の積極性が際立つ頼れる施設です。
③専門性の傾向と特徴
心理面の支援を担う職員を配置し、お子さまの状況に応じた関わりが期待できる施設です。発達支援に専門的な視点を取り入れた関わりが期待できる運営となっています。
④人材育成・定着度の傾向と特徴
必要な研修を計画的に実施しながら、職員の資質向上を図っている施設です。お子さまの成長を支えるために、職員が継続的に学ぶ機会を確保し、丁寧な関わりを大切にしています。
閲覧した放課後等デイサービス・児童発達支援施設と比較
閲覧した施設の特徴を最大5件まで比較できます。他の施設を閲覧するとこの表に追加され、横にスクロールして比較できます。
※比較表では主要な項目を抜粋して掲載しています。施設の全特徴を確認するには、各施設のページ上部にある「この施設の特徴をタグで紹介」をご確認ください
| ハッピーテラス柏｜柏市の放課後等デイサービス | Doorly佐津間｜鎌ケ谷市の放課後等デイサービ… | ＬＩＢＯらぼ でんえんちょうふ｜東京都大田区… | 運動療育はいたっち 阿倍野教室｜大阪市阿倍野… | ブルースカイジュニア 浦和教室｜さいたま市浦… | |
|---|---|---|---|---|---|
| ＞利用環境 | |||||
| 空きあり | ― | ― | ― | ― | ― |
| 送迎あり | ― | ○ | ― | ― | ― |
| 土日祝利用可 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
| 平日17時以降利用可 | ○ | ○ | ― | ○ | ○ |
| ＞内容・専門性 | |||||
| 保育士在籍 | ― | ― | ○ | ○ | ○ |
| 作業療法士在籍 | ― | ― | ○ | ― | ― |
| 看護師在籍 | ― | ― | ― | ― | ― |
| ことば・コミュ支援あり | ― | ― | ― | ― | ― |
| 構造化支援（TEACCH等） | ― | ― | ― | ― | ― |
| 行動改善支援（ABA等） | ― | ― | ― | ― | ― |
| ＞人材育成・定着度 | |||||
| スタッフの研修実施 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
| 離職率が一定水準以下 | ― | ― | ― | ― | ― |
気になる施設は、施設画像内の右上にある「♡お気に入り」ボタンから保存できます。保存した施設は一覧でまとめて見比べることができます。
この放課後等デイサービスのよくある質問
この施設は保護者からどのような評価を受けていますか？
ハッピーテラス柏（柏市）は施設全体への安定した信頼や、整った環境と丁寧な関わりには、ご家族からの心強い満足の声が示されています。お子さまの個性を大切にした関わりで、安心してお預けいただける施設として親しまれています。
情報公開や透明性はどの程度ありますか？
多くの項目について透明性が確保されています。保護者が事前に多角的に施設像を把握できる運営姿勢が見られ、事前確認のしやすさと公開姿勢の積極性が特徴の施設です。
スタッフの専門性や、研修などの育成体制はどうなっていますか？
心理指導を担う職員を配置し、お子さまの心理面に配慮した支援を提供しています。職員研修を計画的に実施し、日々の支援に活かしています。お子さま一人ひとりの状況に合わせた支援を提供している施設です。
定休日はいつですか？
この施設の定休日は日曜・祝日です。なお、内容が変更されている可能性もありますので、最新の情報は施設へ直接ご確認ください。
児童発達支援と放課後等デイサービスの違いは？
児童発達支援は主に未就学児（0歳〜6歳）を対象とし、発達の基礎づくりを目的とした支援が行われます。放課後等デイサービスは就学後（小学生〜高校生）を対象とし、学校生活や社会性、生活スキルの向上などを目的とした支援が中心です。年齢や発達段階に応じて役割が分かれています。
ハッピーテラス柏（柏市）の基本情報
優良施設
本施設ご担当者様へ
本施設は「CDQ認証施設」ではなく「優良施設」として掲載されていますが、支援の質が低いと判断されたものではありません。
アンケート調査にご協力いただき、支援内容の詳細情報をご提供いただくことで、「CDQ認証施設」として掲載させていただきます。
CDQ認証をご希望の場合は、CDQ認証の審査申請ページよりお気軽にご連絡ください。アンケート調査のご案内をお送りいたします。なお、審査・掲載はすべて無料で行っておりますのでご安心ください。
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支援の質と体制の基準を満たした施設
| 療育施設名称 | ハッピーテラス柏 |
| 住所 | 〒277-0021 千葉県柏市中央町６−１９ R FIELDS KASHIWA５階 |
| 電話番号 | 04-7160-1130 |
| メールアドレス | kashiwa@happy-terrace.com |
| WEB | https://happy-terrace.com/school/kashiwa/ |
| 情報掲載日 | 2026年5月29日 |
| 最終更新日 | 2026年5月29日 |
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