キャロル|浦安市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設

浦安市
優良施設のイメージ画像

キャロル成長段階に応じてサービスを切り替えられる、継続支援の体制を特徴とする、浦安市放課後等デイサービス・児童発達支援施設です。
この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、保護者評価などをもとに一定の基準を満たした「優良施設」です。

>CDQ認証施設と優良施設の違いとは?

キャロルはどのような子におすすめ?

この施設は以下のお子様やご家庭におすすめです。支援内容や体制をもとにまとめています。

〇:このようなお子様におすすめ
  • 夕方の時間帯にゆとりをもって過ごせる場所をお探しの方
  • ご家族の予定に合わせて柔軟に通所したい方
  • 行動面の支援に資格を持つ職員の関わりを希望されるご家庭
  • 少人数で落ち着いた環境を希望されるお子様
△:合わない可能性があるケース
  • 大人数での集団活動を中心に希望されるご家庭
  • 送迎付きの利用を必須とされるご家庭

※施設の協力によるアンケート調査、および「障害福祉サービス等情報公表システム」に掲載されている情報に基づき、本評価を掲載しております。詳細については、CDQ認証の審査基準をご覧ください
※アンケート未回答箇所は未掲載としています

この放課後等デイサービス・児童発達支援施設の区分と特徴

この施設は未就学児を対象とした児童発達支援と、就学後の子どもを対象とした放課後等デイサービスの両方を提供しています。それぞれの発達段階に応じた支援が受けられる体制が整っています。

>放課後等デイサービスと児童発達支援の違いとは

キャロルの特徴

療育施設クオリティ認証 調査結果

優良施設
本施設ご担当者様へ

本施設は「CDQ認証施設」ではなく「優良施設」として掲載されていますが、支援の質が低いと判断されたものではありません。

アンケート調査にご協力いただき、支援内容の詳細情報をご提供いただくことで、「CDQ認証施設」として掲載させていただきます。

CDQ認証をご希望の場合は、CDQ認証の審査申請ページよりお気軽にご連絡ください。アンケート調査のご案内をお送りいたします。なお、審査・掲載はすべて無料で行っておりますのでご安心ください。

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支援の質と体制の基準を満たした施設
>CDQ認証とは

この施設の総合的な評価

キャロル成長段階に応じてサービスを切り替えられる、継続支援の体制を特徴とする、浦安市放課後等デイサービス・児童発達支援施設です。

支援の質や強みがわかるマップ

①保護者評価
低い
高い
②透明性
低い
高い
③専門性
低い
高い
④人材育成・定着度
低い
高い

※施設の協力によるアンケート調査、および「障害福祉サービス等情報公表システム」に掲載されている情報に基づき、本評価を掲載しております。詳細については、CDQ認証の審査基準をご覧ください
※アンケート未回答箇所は未掲載としています

①保護者評価の傾向と特徴

見過ごせない特徴として、お子さまへの個別支援の充実ぶりが挙げられます。特性に応じた専門的な関わりや、個別支援計画に沿った丁寧な支援が保護者の皆さまから高く支持されています。職員の共感的な姿勢も際立っており、日々の困り事に寄り添って対応する温かな雰囲気が伝わってきます。SNSや通信による情報発信にも積極的に取り組み、ご家族との信頼関係を大切に育んでいます。

②透明性の傾向と特徴

特筆すべき点として、この施設では相談しやすい入口の体系的な整備まで踏み込んだ情報公開がなされています。注目すべきは、公式サイトや問い合わせ窓口に加え、利用料金も公開されるという点です。初動の相談を進めやすい体制が整った姿勢が表れており、保護者にとって参考にしやすい施設となっています。相談しやすい環境が整った頼れる施設です。

③専門性の傾向と特徴

医療面に配慮した発達支援を行える体制として、看護職員と保育士を配置している施設です。お子さまの発達段階に応じた専門的な関わりが期待できる運営となっています。

④人材育成・定着度の傾向と特徴

必要な研修を計画的に実施しながら、職員の資質向上を図っている施設です。お子さまの成長を支えるために、職員が継続的に学ぶ機会を確保し、丁寧な関わりを大切にしています。

閲覧した放課後等デイサービス・児童発達支援施設と比較

閲覧した施設の特徴を最大5件まで比較できます。他の施設を閲覧するとこの表に追加され、横にスクロールして比較できます。

※比較表では主要な項目を抜粋して掲載しています。施設の全特徴を確認するには、各施設のページ上部にある「この施設の特徴をタグで紹介」をご確認ください

キャロル|浦安市の放課後等デイサービス・児… こぱんはうすさくら西千葉教室|千葉市稲毛区… ふたば市原|市原市の放課後等デイサービス・… アニマートまつばら|松原市の放課後等デイサ… Weave|大阪市平野区の放課後等デイサー…
>利用環境
空きあり
送迎あり
土日祝利用可
平日17時以降利用可
>内容・専門性
保育士在籍
作業療法士在籍
看護師在籍
ことば・コミュ支援あり
構造化支援(TEACCH等)
行動改善支援(ABA等)
>人材育成・定着度
スタッフの研修実施
離職率が一定水準以下

気になる施設は、施設画像内の右上にある「♡お気に入り」ボタンから保存できます。保存した施設は一覧でまとめて見比べることができます。

この放課後等デイサービス・児童発達支援施設のよくある質問

この施設は保護者からどのような評価を受けていますか?

キャロル(浦安市)は保護者の皆さまから、施設全体への安定した信頼や、整った環境と丁寧な関わりへの温かなお声が多く寄せられています。安心して長く通える場として、お子さまの成長を見守る運営が幅広く支持されています。

情報公開や透明性はどの程度ありますか?

保護者がアクセスしやすい基本情報が整えられています。初動の検討を進めやすい運営姿勢が見られ、保護者目線で基本情報が整えられた、検討しやすい施設です。

スタッフの専門性や、研修などの育成体制はどうなっていますか?

医療面と発達面の両方に目を配れるよう、看護職員と保育士を配置している施設です。虐待防止・意思決定支援の研修を含む取り組みを進めるなかで、計画的な研修を行い、職員のスキル維持に取り組んでいます。保護者からのご相談にも、専門的な視点を交えてお応えできる施設です。

定休日はいつですか?

この施設の定休日は月曜・木曜・日曜 、国民の祝日、年末年始(12月29日〜翌年1月3日まで)です。なお、内容が変更されている可能性もありますので、最新の情報は施設へ直接ご確認ください。

児童発達支援と放課後等デイサービスの違いは?

児童発達支援は主に未就学児(0歳〜6歳)を対象とし、発達の基礎づくりを目的とした支援が行われます。放課後等デイサービスは就学後(小学生〜高校生)を対象とし、学校生活や社会性、生活スキルの向上などを目的とした支援が中心です。年齢や発達段階に応じて役割が分かれています。

キャロル浦安市)の基本情報

優良施設
本施設ご担当者様へ

本施設は「CDQ認証施設」ではなく「優良施設」として掲載されていますが、支援の質が低いと判断されたものではありません。

アンケート調査にご協力いただき、支援内容の詳細情報をご提供いただくことで、「CDQ認証施設」として掲載させていただきます。

CDQ認証をご希望の場合は、CDQ認証の審査申請ページよりお気軽にご連絡ください。アンケート調査のご案内をお送りいたします。なお、審査・掲載はすべて無料で行っておりますのでご安心ください。

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支援の質と体制の基準を満たした施設

療育施設名称キャロル
住所〒279-0043
千葉県浦安市富士見4−2−19 グランメール101号
電話番号047-723-0470
メールアドレスalicenousagi@jcom.zaq.ne.jp
WEBhttps://r.goope.jp/alicenousagi/
情報掲載日2026年5月29日
最終更新日2026年5月29日

キャロル浦安市)の詳細情報

サービス区分 放課後等デイサービス・児童発達支援
支援形式
受け入れ対象児
営業時間(平日) 09:00~18:00
営業時間(土曜) 09:00~15:00
営業時間(日曜)
営業時間(祝日)
定休日 月曜・木曜・日曜 、国民の祝日、年末年始(12月29日〜翌年1月3日まで)
1日の定員 10
利用者数
現在の空き状況
送迎の有無
送迎エリア
支援内容
スタッフ保有資格 看護師在籍、保育士在籍
スタッフ人材育成 研修実施計画あり、資質向上研修実施、意思決定支援研修実施、虐待防止研修実施
スタッフ定着状況
タグ

※施設の協力によるアンケート調査、および「障害福祉サービス等情報公表システム」に掲載されている情報に基づき、本評価を掲載しております。詳細については、CDQ認証の審査基準をご覧ください
※アンケート未回答箇所は未掲載としています
※情報の正確性向上のため、掲載情報が事実と異なる場合は「掲載情報に関するご連絡」よりご連絡ください
※掲載情報は作成時のものです。最新の情報と異なる場合がありますので、詳細は各施設までお問い合わせください

総合得点 -
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  • スタッフの質
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  • 支援内容の質
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  • 施設の環境
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  • 通いやすさ・利用条件
    -
  • 子どもとの相性(適合度)
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キャロル|浦安市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設

※本名や誤解される表記はお控えください

  • スタッフの質必須

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  • 支援内容の質必須

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  • 施設の環境必須

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  • 通いやすさ・利用条件必須

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  • 子どもとの相性(適合度)必須

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