京田辺市児童デイサービス事業所（ふれあい教室）は「公認心理師による専門的な関わりと、ご家族からの厚い信頼に支えられた運営」を特徴とする、京田辺市の児童発達支援施設です。
この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、保護者評価などをもとに一定の基準を満たした「優良施設」です。
目次
京田辺市児童デイサービス事業所（ふれあい教室）はどのような子におすすめ？
この施設は以下のお子様やご家庭におすすめです。支援内容や体制をもとにまとめています。
- お子様同士の関わりが多い環境を希望されるご家庭
- 情緒や行動面の悩みに心理的な視点での支援を希望される方
- 未就学期から発達支援を始めたいご家庭
- 京都府京田辺市エリアでの利用を希望される保護者の方
- 学校終了後の長時間利用が必要な方
- 1対1の関わりを必須とされるご家庭
※施設の協力によるアンケート調査、および「障害福祉サービス等情報公表システム」に掲載されている情報に基づき、本評価を掲載しております。詳細については、CDQ認証の審査基準をご覧ください
※アンケート未回答箇所は未掲載としています
この児童発達支援施設の区分と特徴
この施設は未就学児を対象とした児童発達支援を提供しています。発達の基礎を育む大切な時期に合わせて、一人ひとりの特性や成長段階に応じた支援が行われています。
京田辺市児童デイサービス事業所（ふれあい教室）の特徴
療育施設クオリティ認証 調査結果
優良施設
本施設ご担当者様へ
本施設は「CDQ認証施設」ではなく「優良施設」として掲載されていますが、支援の質が低いと判断されたものではありません。
アンケート調査にご協力いただき、支援内容の詳細情報をご提供いただくことで、「CDQ認証施設」として掲載させていただきます。
CDQ認証をご希望の場合は、CDQ認証の審査申請ページよりお気軽にご連絡ください。アンケート調査のご案内をお送りいたします。なお、審査・掲載はすべて無料で行っておりますのでご安心ください。
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支援の質と体制の基準を満たした施設
＞CDQ認証とは
この施設の総合的な評価
京田辺市児童デイサービス事業所（ふれあい教室）は「公認心理師による専門的な関わりと、ご家族からの厚い信頼に支えられた運営」を特徴とする、京田辺市の児童発達支援施設です。
支援の質や強みがわかるマップ
※施設の協力によるアンケート調査、および「障害福祉サービス等情報公表システム」に掲載されている情報に基づき、本評価を掲載しております。詳細については、CDQ認証の審査基準をご覧ください
※アンケート未回答箇所は未掲載としています
①保護者評価の傾向と特徴
全体の傾向としては、ほぼすべての設問でご家族から肯定的な評価が寄せられており、大変高い満足度となっています。専門性のある支援や個別支援計画に基づいたきめ細やかな関わりが評価されており、職員が常に笑顔でお子さまに接する姿勢や、保護者の方が相談しやすい温かな雰囲気づくりも支持されています。また、定期的な面談や保護者交流の場の設置など、ご家族との連携を大切にした運営が伝わってきます。
②透明性の傾向と特徴
公開されている項目を眺めると、活動の様子や日々の取り組みが定期的に発信されている状況がうかがえます。こうした公開姿勢から、オープンで親しみやすい運営姿勢が読み取れます。その結果として、日々の様子を事前にイメージしやすい姿勢が見られ、事業者の真摯な取り組みが伝わる頼れる運営となっています。雰囲気が伝わりやすい運営の施設と言えます。
③専門性の傾向と特徴
公認心理師を配置し、専門的な視点からの発達支援が行える体制を備えています。発達支援に専門的な視点を取り入れた関わりが期待できる運営となっています。
④人材育成・定着度の傾向と特徴
基本的な研修を計画的に実施しながら、職員の支援スキル向上に取り組んでいる施設です。お子さまにとって身近な職員が継続的に関わることで、信頼関係を築きやすい環境を整えています。
閲覧した放課後等デイサービス・児童発達支援施設と比較
閲覧した施設の特徴を最大5件まで比較できます。他の施設を閲覧するとこの表に追加され、横にスクロールして比較できます。
※比較表では主要な項目を抜粋して掲載しています。施設の全特徴を確認するには、各施設のページ上部にある「この施設の特徴をタグで紹介」をご確認ください
| 京田辺市児童デイサービス事業所（ふれあい教… | コペルプラス長津田教室｜横浜市緑区の児童発… | むすび｜福島市の放課後等デイサービス | 信愛こども発達支援センター｜豊川市の放課後… | なゆた｜加西市の児童発達支援施設 | |
|---|---|---|---|---|---|
| ＞利用環境 | |||||
| 空きあり | ― | ― | ― | ― | ― |
| 送迎あり | ― | ― | ○ | ○ | ― |
| 土日祝利用可 | ― | ○ | ○ | ○ | ― |
| 平日17時以降利用可 | ― | ○ | ○ | ○ | ○ |
| ＞内容・専門性 | |||||
| 保育士在籍 | ― | ○ | ○ | ― | ○ |
| 作業療法士在籍 | ― | ― | ― | ○ | ― |
| 看護師在籍 | ― | ― | ― | ○ | ― |
| ことば・コミュ支援あり | ― | ― | ― | ― | ― |
| 構造化支援（TEACCH等） | ― | ― | ― | ― | ― |
| 行動改善支援（ABA等） | ― | ― | ― | ― | ― |
| ＞人材育成・定着度 | |||||
| スタッフの研修実施 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
| 離職率が一定水準以下 | ― | ― | ― | ― | ― |
気になる施設は、施設画像内の右上にある「♡お気に入り」ボタンから保存できます。保存した施設は一覧でまとめて見比べることができます。
この児童発達支援施設のよくある質問
この施設は保護者からどのような評価を受けていますか？
京田辺市児童デイサービス事業所（ふれあい教室）（京田辺市）は整った環境と丁寧な関わりや、個別の特性に応じた支援に、保護者からの肯定的な評価が際立って集まっています。お子さまの個性を大切にした関わりで、安心してお預けいただける施設として親しまれています。
情報公開や透明性はどの程度ありますか？
活動の様子や支援の内容が継続的に発信されております。施設の雰囲気を事前に感じ取れる運営姿勢が見られ、保護者への発信に積極的で、安心して検討できる施設と言えます。
スタッフの専門性や、研修などの育成体制はどうなっていますか？
公認心理師が在籍し、発達支援に必要な専門性を確保しています。虐待防止と意思決定支援の研修を通じて職員の知識を深めながら、基本的な研修体制を整え、職員のスキル向上にも取り組んでいます。お子さま一人ひとりの状況に合わせた支援を提供している施設です。
児童発達支援と放課後等デイサービスの違いは？
児童発達支援は主に未就学児（0歳〜6歳）を対象とし、発達の基礎づくりを目的とした支援が行われます。放課後等デイサービスは就学後（小学生〜高校生）を対象とし、学校生活や社会性、生活スキルの向上などを目的とした支援が中心です。年齢や発達段階に応じて役割が分かれています。
京田辺市児童デイサービス事業所（ふれあい教室）（京田辺市）の基本情報
優良施設
本施設ご担当者様へ
本施設は「CDQ認証施設」ではなく「優良施設」として掲載されていますが、支援の質が低いと判断されたものではありません。
アンケート調査にご協力いただき、支援内容の詳細情報をご提供いただくことで、「CDQ認証施設」として掲載させていただきます。
CDQ認証をご希望の場合は、CDQ認証の審査申請ページよりお気軽にご連絡ください。アンケート調査のご案内をお送りいたします。なお、審査・掲載はすべて無料で行っておりますのでご安心ください。
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支援の質と体制の基準を満たした施設
| 療育施設名称 | 京田辺市児童デイサービス事業所（ふれあい教室） |
| 住所 | 〒610-0331 京都府京田辺市田辺鳥本１０２番地 |
| 電話番号 | 0774-63-1081 |
| メールアドレス | tanabe-ch@city.kyotanabe.lg.jp |
| WEB | http://www.city.kyotanabe.lg.jp/kosodate/0000000341.html |
| 情報掲載日 | 2026年5月29日 |
| 最終更新日 | 2026年5月29日 |
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