こどもサポート教室「きらり」藤沢校は「作業療法士を中心に、発達段階に応じた継続支援を提供する体制」を特徴とする、藤沢市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設です。
この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、保護者評価などをもとに一定の基準を満たした「優良施設」です。
目次
こどもサポート教室「きらり」藤沢校はどのような子におすすめ？
この施設は以下のお子様やご家庭におすすめです。支援内容や体制をもとにまとめています。
- 休日の利用も可能な施設をお探しのご家庭
- 平日の遅い時間帯まで利用したいお子様
- 目が行き届く小規模な施設をお探しのご家庭
- 理学療法・作業療法の視点を取り入れた支援を希望される方
- 行動面の特に専門的な支援を必要とされるご家庭
- 医療的ケアを常時必要とするお子様
※施設の協力によるアンケート調査、および「障害福祉サービス等情報公表システム」に掲載されている情報に基づき、本評価を掲載しております。詳細については、CDQ認証の審査基準をご覧ください
※アンケート未回答箇所は未掲載としています
この放課後等デイサービス・児童発達支援施設の区分と特徴
この施設は未就学児を対象とした児童発達支援と、就学後の子どもを対象とした放課後等デイサービスの両方を提供しています。それぞれの発達段階に応じた支援が受けられる体制が整っています。
こどもサポート教室「きらり」藤沢校の特徴
療育施設クオリティ認証 調査結果
優良施設
本施設ご担当者様へ
本施設は「CDQ認証施設」ではなく「優良施設」として掲載されていますが、支援の質が低いと判断されたものではありません。
アンケート調査にご協力いただき、支援内容の詳細情報をご提供いただくことで、「CDQ認証施設」として掲載させていただきます。
CDQ認証をご希望の場合は、CDQ認証の審査申請ページよりお気軽にご連絡ください。アンケート調査のご案内をお送りいたします。なお、審査・掲載はすべて無料で行っておりますのでご安心ください。
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支援の質と体制の基準を満たした施設
＞CDQ認証とは
この施設の総合的な評価
こどもサポート教室「きらり」藤沢校は「作業療法士を中心に、発達段階に応じた継続支援を提供する体制」を特徴とする、藤沢市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設です。
支援の質や強みがわかるマップ
※施設の協力によるアンケート調査、および「障害福祉サービス等情報公表システム」に掲載されている情報に基づき、本評価を掲載しております。詳細については、CDQ認証の審査基準をご覧ください
※アンケート未回答箇所は未掲載としています
①保護者評価の傾向と特徴
お子さまの居場所を検討するご家族にとって、スタッフへの信頼と安心感は何より大切なポイントです。こちらの施設では、お子さまの特性を丁寧に理解した個別支援が高く支持されており、「安心して任せられる」というご家族の声が多く寄せられています。支援後の丁寧なフィードバックや定期的な面談を通じて、保護者の皆さまとの情報共有も大切にされています。個別と小集団を組み合わせた多彩なプログラムも、参考にしていただける特徴となっています。
②透明性の傾向と特徴
公開項目を整理すると、日常の様子を保護者に共有する取り組みがなされる状況がうかがえます。こうした公開姿勢から、保護者に雰囲気が伝わる発信が読み取れます。その結果として、日々の活動を確認しながら検討しやすい姿勢が見られ、事業者の真摯な取り組みが伝わる頼れる運営となっています。日々の取り組みが伝わるオープンな施設と言えます。
③専門性の傾向と特徴
作業療法士を配置し、専門的な視点からの発達支援が行える体制を備えています。お子さまの発達段階に応じた専門的な関わりが期待できる運営となっています。
④人材育成・定着度の傾向と特徴
基本的な研修を計画的に実施しながら、職員の支援スキル向上に取り組んでいる施設です。お子さまにとって身近な職員が継続的に関わることで、信頼関係を築きやすい環境を整えています。
閲覧した放課後等デイサービス・児童発達支援施設と比較
閲覧した施設の特徴を最大5件まで比較できます。他の施設を閲覧するとこの表に追加され、横にスクロールして比較できます。
※比較表では主要な項目を抜粋して掲載しています。施設の全特徴を確認するには、各施設のページ上部にある「この施設の特徴をタグで紹介」をご確認ください
| こどもサポート教室「きらり」藤沢校｜藤沢市… | らぶり｜奈良市の児童発達支援施設 | コペルプラス新長田教室｜神戸市長田区の児童… | さくらんぼ｜伊丹市の児童発達支援施設 | 上川中部こども通園センター｜当麻町の児童発… | |
|---|---|---|---|---|---|
| ＞利用環境 | |||||
| 空きあり | ― | ― | ― | ― | ― |
| 送迎あり | ― | ― | ― | ○ | ― |
| 土日祝利用可 | ○ | ○ | ○ | ○ | ― |
| 平日17時以降利用可 | ○ | ― | ○ | ○ | ― |
| ＞内容・専門性 | |||||
| 保育士在籍 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
| 作業療法士在籍 | ○ | ○ | ― | ― | ― |
| 看護師在籍 | ― | ― | ― | ― | ― |
| ことば・コミュ支援あり | ― | ― | ― | ― | ― |
| 構造化支援（TEACCH等） | ― | ― | ― | ― | ― |
| 行動改善支援（ABA等） | ― | ― | ― | ― | ― |
| ＞人材育成・定着度 | |||||
| スタッフの研修実施 | ○ | ○ | ― | ― | ○ |
| 離職率が一定水準以下 | ― | ― | ― | ― | ― |
気になる施設は、施設画像内の右上にある「♡お気に入り」ボタンから保存できます。保存した施設は一覧でまとめて見比べることができます。
この放課後等デイサービス・児童発達支援施設のよくある質問
この施設は保護者からどのような評価を受けていますか？
こどもサポート教室「きらり」藤沢校（藤沢市）は個別の特性に応じた支援や、施設全体への安定した信頼に対する評価として、温かなお声が多く届いています。安心して長く通える場として、お子さまの成長を見守る運営が幅広く支持されています。
情報公開や透明性はどの程度ありますか？
現場の様子や活動内容が共有されています。保護者が施設像を事前に想像しやすい運営姿勢が見られ、保護者への発信に積極的で、安心して検討できる施設と言えます。
スタッフの専門性や、研修などの育成体制はどうなっていますか？
発達支援に必要な専門性を確保するため、作業療法士を配置している施設です。虐待防止研修を実施するなど、計画的な研修を行い、職員のスキル維持に取り組んでいます。お子さま一人ひとりの状況に合わせた支援を提供している施設です。
定休日はいつですか？
この施設の定休日は日曜日です。なお、内容が変更されている可能性もありますので、最新の情報は施設へ直接ご確認ください。
児童発達支援と放課後等デイサービスの違いは？
児童発達支援は主に未就学児（0歳〜6歳）を対象とし、発達の基礎づくりを目的とした支援が行われます。放課後等デイサービスは就学後（小学生〜高校生）を対象とし、学校生活や社会性、生活スキルの向上などを目的とした支援が中心です。年齢や発達段階に応じて役割が分かれています。
こどもサポート教室「きらり」藤沢校（藤沢市）の基本情報
優良施設
本施設ご担当者様へ
本施設は「CDQ認証施設」ではなく「優良施設」として掲載されていますが、支援の質が低いと判断されたものではありません。
アンケート調査にご協力いただき、支援内容の詳細情報をご提供いただくことで、「CDQ認証施設」として掲載させていただきます。
CDQ認証をご希望の場合は、CDQ認証の審査申請ページよりお気軽にご連絡ください。アンケート調査のご案内をお送りいたします。なお、審査・掲載はすべて無料で行っておりますのでご安心ください。
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支援の質と体制の基準を満たした施設
| 療育施設名称 | こどもサポート教室「きらり」藤沢校 |
| 住所 | 〒251-0052 神奈川県藤沢市藤沢530−10 Ｆ.Ｓ.Ｃビル1Ｆ |
| 電話番号 | 0466-54-8101 |
| メールアドレス | kirari.fujisawa@kurazemi.co.jp |
| WEB | https://kirari-kodomo.com/around/around-262/ |
| 情報掲載日 | 2026年5月29日 |
| 最終更新日 | 2026年5月29日 |
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