エントランス 伊丹教室は「平日土日問わず利用でき、送迎付きで通所しやすい運営」を特徴とする、伊丹市の放課後等デイサービスです。
この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、保護者評価などをもとに一定の基準を満たした「優良施設」です。
目次
エントランス 伊丹教室はどのような子におすすめ？
この施設は以下のお子様やご家庭におすすめです。支援内容や体制をもとにまとめています。
- 通所時の送り迎えに不安を感じておられるご家庭
- 平日に加えて土日祝の通所も検討されているご家庭
- 少人数体制で丁寧な関わりを求めるご家庭
- 学校終了後の夕方以降に通所を希望されるご家庭
- 医療的処置を伴う支援が必要な方
- 幅広い利用者との交流を重視されるご家庭
※施設の協力によるアンケート調査、および「障害福祉サービス等情報公表システム」に掲載されている情報に基づき、本評価を掲載しております。詳細については、CDQ認証の審査基準をご覧ください
※アンケート未回答箇所は未掲載としています
この放課後等デイサービスの区分と特徴
この施設は就学後の子どもを対象とした放課後等デイサービスを提供しています。学校生活や日常生活における課題に対して、発達段階や特性に応じた支援が行われています。
エントランス 伊丹教室の特徴
療育施設クオリティ認証 調査結果
優良施設
本施設ご担当者様へ
本施設は「CDQ認証施設」ではなく「優良施設」として掲載されていますが、支援の質が低いと判断されたものではありません。
アンケート調査にご協力いただき、支援内容の詳細情報をご提供いただくことで、「CDQ認証施設」として掲載させていただきます。
CDQ認証をご希望の場合は、CDQ認証の審査申請ページよりお気軽にご連絡ください。アンケート調査のご案内をお送りいたします。なお、審査・掲載はすべて無料で行っておりますのでご安心ください。
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支援の質と体制の基準を満たした施設
＞CDQ認証とは
この施設の総合的な評価
エントランス 伊丹教室は「平日土日問わず利用でき、送迎付きで通所しやすい運営」を特徴とする、伊丹市の放課後等デイサービスです。
支援の質や強みがわかるマップ
※施設の協力によるアンケート調査、および「障害福祉サービス等情報公表システム」に掲載されている情報に基づき、本評価を掲載しております。詳細については、CDQ認証の審査基準をご覧ください
※アンケート未回答箇所は未掲載としています
①保護者評価の傾向と特徴
安心して施設を選びたい保護者にとって、お子さまの専門的な支援体制や個別対応の充実度は大切な判断材料になります。この施設では、作業療法士・理学療法士などの専門職が在籍し、一人ひとりの特性に寄り添った支援が保護者の皆さまから高く支持されています。日頃の連絡や面談を通じた情報共有も丁寧に行われており、ご家族との信頼関係が着実に築かれています。お子さまが通所を楽しみにしているという声も多く、温かな雰囲気が伝わってきます。
②透明性の傾向と特徴
ふさわしい施設を見極めたい時は、オープンで親しみやすい運営姿勢に注目してみると、検討の参考になります。この施設では活動の様子や日々の取り組みが定期的に発信されているという公開姿勢が見られます。現場の様子から、お子さまが過ごす姿を想像しやすいという強みが生まれており、保護者にとって参考にしやすい運営です。親しみやすい運営姿勢が感じられる施設です。
③専門性の傾向と特徴
職員それぞれが、お子さま一人ひとりに寄り添った関わりを大切にしている施設です。発達支援に関わる職員配置については、施設へお問い合わせのうえご確認ください。
④人材育成・定着度の傾向と特徴
定期的な研修と職員育成への多面的な取り組みが進められており、安定した職員体制が整っています。同じ職員が継続的に関わることで、お子さまが安心して通い続けられる環境を整えている施設です。
閲覧した放課後等デイサービス・児童発達支援施設と比較
閲覧した施設の特徴を最大5件まで比較できます。他の施設を閲覧するとこの表に追加され、横にスクロールして比較できます。
※比較表では主要な項目を抜粋して掲載しています。施設の全特徴を確認するには、各施設のページ上部にある「この施設の特徴をタグで紹介」をご確認ください
| エントランス 伊丹教室｜伊丹市の放課後等デイ… | ハッピーテラス中葛西教室｜東京都江戸川区の… | こども発達支援たんたん｜新潟市東区の放課後… | ゆめ｜岡山市北区の放課後等デイサービス・児… | こんぱすｉ｜札幌市厚別区の放課後等デイサー… | |
|---|---|---|---|---|---|
| ＞利用環境 | |||||
| 空きあり | ― | ― | ― | ― | ― |
| 送迎あり | ○ | ― | ○ | ○ | ○ |
| 土日祝利用可 | ○ | ○ | ○ | ― | ○ |
| 平日17時以降利用可 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
| ＞内容・専門性 | |||||
| 保育士在籍 | ― | ― | ― | ○ | ― |
| 作業療法士在籍 | ― | ○ | ― | ― | ― |
| 看護師在籍 | ― | ― | ― | ○ | ― |
| ことば・コミュ支援あり | ― | ― | ― | ― | ― |
| 構造化支援（TEACCH等） | ― | ― | ― | ― | ― |
| 行動改善支援（ABA等） | ― | ― | ― | ― | ― |
| ＞人材育成・定着度 | |||||
| スタッフの研修実施 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
| 離職率が一定水準以下 | ― | ― | ― | ― | ― |
気になる施設は、施設画像内の右上にある「♡お気に入り」ボタンから保存できます。保存した施設は一覧でまとめて見比べることができます。
この放課後等デイサービスのよくある質問
この施設は保護者からどのような評価を受けていますか？
エントランス 伊丹教室（伊丹市）は施設全体への安定した信頼や、保護者との細やかな情報共有が特に高く評価され、保護者の温かな声につながっています。お子さまの個性を大切にした関わりで、安心してお預けいただける施設として親しまれています。
情報公開や透明性はどの程度ありますか？
現場の様子や活動内容が共有されています。保護者が施設像を事前に想像しやすい運営姿勢が見られ、保護者にとってイメージしやすく、検討しやすい運営の施設です。
スタッフの専門性や、研修などの育成体制はどうなっていますか？
職員それぞれが日々の支援に取り組み、お子さま一人ひとりに寄り添った関わりを大切にしている施設です。職員の虐待防止意識を高める取り組みを進めながら、幅広い研修制度と働きやすい環境づくりが進められており、安定した職員体制のもとで支援を行っています。お子さま一人ひとりの状況に合わせた支援を提供している施設です。
送迎には対応していますか？
この施設は送迎に対応しています。具体的な送迎エリアは施設にご確認ください。なお、内容が変更されている可能性もありますので、最新の情報は施設へ直接ご確認ください。
児童発達支援と放課後等デイサービスの違いは？
児童発達支援は主に未就学児（0歳〜6歳）を対象とし、発達の基礎づくりを目的とした支援が行われます。放課後等デイサービスは就学後（小学生〜高校生）を対象とし、学校生活や社会性、生活スキルの向上などを目的とした支援が中心です。年齢や発達段階に応じて役割が分かれています。
エントランス 伊丹教室（伊丹市）の基本情報
優良施設
本施設ご担当者様へ
本施設は「CDQ認証施設」ではなく「優良施設」として掲載されていますが、支援の質が低いと判断されたものではありません。
アンケート調査にご協力いただき、支援内容の詳細情報をご提供いただくことで、「CDQ認証施設」として掲載させていただきます。
CDQ認証をご希望の場合は、CDQ認証の審査申請ページよりお気軽にご連絡ください。アンケート調査のご案内をお送りいたします。なお、審査・掲載はすべて無料で行っておりますのでご安心ください。
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支援の質と体制の基準を満たした施設
| 療育施設名称 | エントランス 伊丹教室 |
| 住所 | 〒664-0858 兵庫県伊丹市西台一丁目6番13号 伊丹コアビル403号 |
| 電話番号 | 072-782-6633 |
| メールアドレス | info@dlfg.org |
| WEB | https://dlfg.org/ |
| 情報掲載日 | 2026年5月29日 |
| 最終更新日 | 2026年5月29日 |
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