（株）クラ・ゼミ コペルプラス取手教室は「理学療法士・社会福祉士を中心に、少人数だからこその細やかな個別発達支援」を特徴とする、取手市の児童発達支援施設です。
この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、保護者評価などをもとに一定の基準を満たした「優良施設」です。
目次
（株）クラ・ゼミ コペルプラス取手教室はどのような子におすすめ？
この施設は以下のお子様やご家庭におすすめです。支援内容や体制をもとにまとめています。
- 感覚や運動の発達を専門職とともに進めたいご家庭
- 福祉専門職による相談支援を求めるご家庭
- 平日に加えて土日祝の通所も検討されているご家庭
- 少人数体制で丁寧な関わりを求めるご家庭
- 学齢期のお子様のみのご利用を希望されるご家庭
- 集団の活気を重視される方
※施設の協力によるアンケート調査、および「障害福祉サービス等情報公表システム」に掲載されている情報に基づき、本評価を掲載しております。詳細については、CDQ認証の審査基準をご覧ください
※アンケート未回答箇所は未掲載としています
この児童発達支援施設の区分と特徴
この施設は未就学児を対象とした児童発達支援を提供しています。発達の基礎を育む大切な時期に合わせて、一人ひとりの特性や成長段階に応じた支援が行われています。
（株）クラ・ゼミ コペルプラス取手教室の特徴
療育施設クオリティ認証 調査結果
優良施設
本施設ご担当者様へ
本施設は「CDQ認証施設」ではなく「優良施設」として掲載されていますが、支援の質が低いと判断されたものではありません。
アンケート調査にご協力いただき、支援内容の詳細情報をご提供いただくことで、「CDQ認証施設」として掲載させていただきます。
CDQ認証をご希望の場合は、CDQ認証の審査申請ページよりお気軽にご連絡ください。アンケート調査のご案内をお送りいたします。なお、審査・掲載はすべて無料で行っておりますのでご安心ください。
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支援の質と体制の基準を満たした施設
＞CDQ認証とは
この施設の総合的な評価
（株）クラ・ゼミ コペルプラス取手教室は「理学療法士・社会福祉士を中心に、少人数だからこその細やかな個別発達支援」を特徴とする、取手市の児童発達支援施設です。
支援の質や強みがわかるマップ
※施設の協力によるアンケート調査、および「障害福祉サービス等情報公表システム」に掲載されている情報に基づき、本評価を掲載しております。詳細については、CDQ認証の審査基準をご覧ください
※アンケート未回答箇所は未掲載としています
①保護者評価の傾向と特徴
施設の取り組みを総合的に見ると、支援の質や環境づくりへの高い評価が保護者の皆さまから寄せられています。清潔で整った活動空間や、お子さま一人ひとりの特性に寄り添った個別支援計画への満足度は特に高く、職員の共感的な姿勢も温かく支持されています。ペアレント・トレーニングや定期面談など、ご家族への支援も充実しており、安心して通い続けられる場としての信頼が伝わってきます。
②透明性の傾向と特徴
ふさわしい施設を見極めたい時は、日常を伝える積極的な情報発信に注目してみると、検討の参考になります。この施設では現場の活動と支援の様子が継続的に発信されているという公開姿勢が見られます。日々の様子を事前にイメージしやすいという強みが生まれており、保護者にとって参考にしやすい運営です。日々の取り組みが伝わるオープンな施設と言えます。
③専門性の傾向と特徴
理学療法士や社会福祉士などを配置し、発達支援に必要な専門性を幅広く確保している施設です。異なる専門領域の連携によって、お子さまの状況に合わせた支援が期待できる環境です。
④人材育成・定着度の傾向と特徴
基本的な研修を計画的に実施しながら、職員の支援スキル向上に取り組んでいる施設です。お子さまにとって身近な職員が継続的に関わることで、信頼関係を築きやすい環境を整えています。
閲覧した放課後等デイサービス・児童発達支援施設と比較
閲覧した施設の特徴を最大5件まで比較できます。他の施設を閲覧するとこの表に追加され、横にスクロールして比較できます。
※比較表では主要な項目を抜粋して掲載しています。施設の全特徴を確認するには、各施設のページ上部にある「この施設の特徴をタグで紹介」をご確認ください
| （株）クラ・ゼミ コペルプラス取手教室｜取手… | 穂乃花｜うるま市の放課後等デイサービス・児… | こどもサークル水戸｜水戸市の放課後等デイサ… | ゆめキッズ神栖｜神栖市の放課後等デイサービス | 星とたんぽぽ｜静岡市葵区の放課後等デイサー… | |
|---|---|---|---|---|---|
| ＞利用環境 | |||||
| 空きあり | ― | ― | ― | ― | ― |
| 送迎あり | ― | ○ | ○ | ○ | ― |
| 土日祝利用可 | ○ | ― | ○ | ○ | ○ |
| 平日17時以降利用可 | ○ | ○ | ○ | ○ | ― |
| ＞内容・専門性 | |||||
| 保育士在籍 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
| 作業療法士在籍 | ― | ○ | ○ | ― | ― |
| 看護師在籍 | ― | ― | ― | ― | ― |
| ことば・コミュ支援あり | ― | ― | ― | ― | ― |
| 構造化支援（TEACCH等） | ― | ― | ― | ― | ― |
| 行動改善支援（ABA等） | ― | ― | ― | ― | ― |
| ＞人材育成・定着度 | |||||
| スタッフの研修実施 | ○ | ○ | ○ | ○ | ― |
| 離職率が一定水準以下 | ― | ― | ― | ― | ― |
気になる施設は、施設画像内の右上にある「♡お気に入り」ボタンから保存できます。保存した施設は一覧でまとめて見比べることができます。
この児童発達支援施設のよくある質問
この施設は保護者からどのような評価を受けていますか？
（株）クラ・ゼミ コペルプラス取手教室（取手市）は施設全体への安定した信頼や、整った環境と丁寧な関わりを高く評価するご家族の声が、数多く寄せられています。お子さまの個性を大切にした関わりで、安心してお預けいただける施設として親しまれています。
情報公開や透明性はどの程度ありますか？
現場の様子や活動内容が共有されています。保護者が施設像を事前に想像しやすい運営姿勢が見られ、保護者への発信に積極的で、安心して検討できる施設と言えます。
スタッフの専門性や、研修などの育成体制はどうなっていますか？
発達支援に必要な専門性を確保するため、理学療法士や社会福祉士などを配置している施設です。職員の虐待防止意識を高める取り組みを進めながら、計画的な研修を行い、職員のスキル維持に取り組んでいます。保護者からのご相談にも、専門的な視点を交えてお応えできる施設です。
定休日はいつですか？
この施設の定休日は日曜日 月曜日 営業日はコペルプラス教室の年間スケジュールに準ずることとするです。なお、内容が変更されている可能性もありますので、最新の情報は施設へ直接ご確認ください。
児童発達支援と放課後等デイサービスの違いは？
児童発達支援は主に未就学児（0歳〜6歳）を対象とし、発達の基礎づくりを目的とした支援が行われます。放課後等デイサービスは就学後（小学生〜高校生）を対象とし、学校生活や社会性、生活スキルの向上などを目的とした支援が中心です。年齢や発達段階に応じて役割が分かれています。
（株）クラ・ゼミ コペルプラス取手教室（取手市）の基本情報
優良施設
本施設ご担当者様へ
本施設は「CDQ認証施設」ではなく「優良施設」として掲載されていますが、支援の質が低いと判断されたものではありません。
アンケート調査にご協力いただき、支援内容の詳細情報をご提供いただくことで、「CDQ認証施設」として掲載させていただきます。
CDQ認証をご希望の場合は、CDQ認証の審査申請ページよりお気軽にご連絡ください。アンケート調査のご案内をお送りいたします。なお、審査・掲載はすべて無料で行っておりますのでご安心ください。
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支援の質と体制の基準を満たした施設
| 療育施設名称 | （株）クラ・ゼミ コペルプラス取手教室 |
| 住所 | 〒302-0004 茨城県取手市取手3-4-22 取手クリニックビル ３Ｆ |
| 電話番号 | 0297-84-1813 |
| メールアドレス | toride@copelplus.copel.info |
| WEB | https://copelplus.copel.co.jp/school/toride/ |
| 情報掲載日 | 2026年5月29日 |
| 最終更新日 | 2026年5月29日 |
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