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ジャンプステージ|那覇市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設
ジャンプステージは「運動・心理・言葉の3分野に特化したプログラムで個々の特性に合った療育を提供し、子どもの可能性と自立心を育むとともに、保護者も共に学べる公認心理師・社会福祉士在籍の支援体制」を特徴と […]
支援の内容
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ジャンプステージは「運動・心理・言葉の3分野に特化したプログラムで個々の特性に合った療育を提供し、子どもの可能性と自立心を育むとともに、保護者も共に学べる公認心理師・社会福祉士在籍の支援体制」を特徴と […]
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こぱんはうすさくら守恒教室は「TEACCHやABAのメソッドを活用し認知力や日常生活スキルを育むほか、音楽・絵本・遊びを通じた情緒表現、SSTによる社会性の向上など、多角的なプログラムによる支援体制」 […]
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ユニバースは「学校心理士の山内先生を顧問に迎え、質の高い療育を実践。保育士も在籍し、子どもの特性に応じた専門的な関わりと、十分な活動スペースを活かした支援体制」を特徴とする、尾張旭市の放課後等デイサー […]
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運動療育KIDSみよし校は「体幹機能の向上や姿勢保持、協調運動、成功体験を通じた自己肯定感の向上と就学への適応を大切にした運動療育。強度行動障害支援者4名・保育士4名が在籍する専門的な支援体制」を特徴 […]
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オハイアリイ レイは「お子さまの取り巻く環境を把握し、集団生活への適応を多面的に支援。言語聴覚士や保育士が在籍し、特性に配慮した環境のもと、手厚い支援体制」を特徴とする、市川市の放課後等デイサービス・ […]
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オハイアリイは「個別支援と集団支援をバランスよく組み合わせ、社会性の向上を軸に据えた支援を展開。言語聴覚士や理学療法士・保育士が在籍し、特性に配慮した手厚い支援体制」を特徴とする、市川市の放課後等デイ […]
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ship for 発達支援・放課後デイは「子どもの『できた』を一緒に喜ぶことを大切にした個別・少人数での関わりを主軸に、作業療法士や保育士が在籍し、障害特性に配慮した清潔で心地よい環境での支援体制」を […]
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あかしろきいろ発達支援るーむは「十分な広さの活動スペースと清潔で心地よい環境のもと、子どもの特性に応じた専門的な支援を公表通りに実施。公認心理師・保育士が在籍し、研修を継続的に重ねる支援体制」を特徴と […]
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エイトあっぷ境川店は「十分な広さの活動スペースや手厚い職員配置が保護者から高く評価され、保護者評価の結果も定期的に公開された透明性の高い支援体制」を特徴とする、別府市の放課後等デイサービス・児童発達支 […]
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こどもサポート広場ころるは「『子供一人一人の色を発揮する場所を作る』という方針のもと、個別に合った活動や環境を設定。落ち着ける個室4部屋、公認心理師・言語聴覚士などによる専門的な支援体制」を特徴とする […]
サービス区分
利用環境
内容・専門性