ピンポン|新潟市北区の放課後等デイサービス
新潟県新潟市北区上土地亀949
ピンポンは「季節の行事や創作活動を通じてイキイキと楽しく過ごせる場を大切にしながら、社会福祉士・保育士も在籍する支援体制」を特徴とする、新潟市北区の放課後等デイサービスです。この施設は基本的な運営体制 […]
人材定着度
新潟県新潟市北区上土地亀949
ピンポンは「季節の行事や創作活動を通じてイキイキと楽しく過ごせる場を大切にしながら、社会福祉士・保育士も在籍する支援体制」を特徴とする、新潟市北区の放課後等デイサービスです。この施設は基本的な運営体制 […]
新潟県新潟市東区紫竹4-20-30
こどもサポート教室「きらり」紫竹校は「指導員とマンツーマンで行う個別療育を中心に、保育士・社会福祉士が在籍し、障害特性に配慮した十分な活動スペースで一人ひとりに向き合う支援体制」を特徴とする、新潟市東 […]
新潟県新潟市中央区網川原1-15-11 Lily-be穂高D
SMiDデイサービス なな色は「その子に合った支援計画をたて実施し、重い医療的ケアがあっても受け入れる体制をとっている。看護職員や保育士が在籍し、清潔で心地よい環境のもとで特性に応じた手厚い支援体制」 […]
三重県四日市市生桑町234−1
わかば四日市いくわは「日々の活動や遊びの中で1人ひとりの課題に応じた支援を行い、強度行動障害支援者や保育士が在籍する専門的な支援体制」を特徴とする、四日市市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設です […]
新潟県新潟市中央区上大川前通4番町46番地3
こどもサポート教室「きらり」はくさん校は「指導員とマンツーマンで行う個別療育を中心に、社会福祉士が在籍し専門的な視点からの関わりを大切にする支援体制」を特徴とする、新潟市中央区の放課後等デイサービス・ […]
新潟県新潟市中央区女池神明 神明オフィスビル1階A号室
こどもサポート教室「きらり」女池神明校は「指導員とマンツーマンで行う個別療育を主軸に、言語訓練職員・保育士・社会福祉士が在籍し、特性に応じた専門的な支援体制」を特徴とする、新潟市中央区の放課後等デイサ […]
新潟県新潟市中央区医学町通2番町10番地1 ダイアパレス医学町101
こぱんはうすさくら 新潟中央教室は「とを提供する多機能型施設で、小集団療育を通じた丁寧な関わりを大切にする。保育士が在籍し、子どもの成長を支える体制」を特徴とする、新潟市中央区の放課後等デイサービス・ […]
新潟県新潟市中央区礎町通三ノ町2140 礎町事務所ビル
真友サークル中央療育センターは「学習塾『真友ゼミ・真友学院』のノウハウを活かし、『学び』に特化した支援に取り組む。公認心理師や強度行動障害支援者が在籍し、専門的な視点を交えた支援体制」を特徴とする、新 […]
新潟県新潟市秋葉区川口109−6
E.C.O.キッズアカデミーは「米国ノースカロライナ大学発祥のTEACCH方式を導入し、言語訓練職員・保育士在籍の支援体制」を特徴とする、新潟市秋葉区の放課後等デイサービス・児童発達支援施設です。この […]
新潟県新潟市中央区万代5−5−4 放課後等デイサービス どみそ
どみそは「音楽療法士を配置し、運動機能の向上やコミュニケーション能力の向上、発声・発語を促す音楽療法を実践。強度行動障害支援者や保育士も在籍する専門的な支援体制」を特徴とする、新潟市中央区の放課後等デ […]
新潟県新潟市江南区曙町3丁目4番10号
夢のみずうみ村ぴかぴかは「親子関係の安定を基に生活しやすい工夫をお手伝いし、愛着支援で家族の絆を深める。楽しみながらコミュニケーション力を引き出し、強度行動障害支援者・保育士が在籍した支援体制」を特徴 […]
新潟県新潟市秋葉区川口113番地3
E.C.O.ジュニアアカデミーは「米国ノースカロライナ大学発祥のTEACCH方式を導入し、子どもの自立と社会参加をめざす支援体制」を特徴とする、新潟市秋葉区の児童発達支援施設です。この施設は基本的な運 […]
新潟県新潟市西区寺尾東3−14−37 エンジェルRing
エンジェルRingは「預かりではなく小集団活動をメインに、集団生活が送れるよう丁寧に関わる支援体制。強度行動障害支援者や保育士が在籍し、障害特性に配慮した手厚いケア」を特徴とする、新潟市西区の放課後等 […]
新潟県新潟市西区大学南1丁目7825番地5
こどもサポート教室「きらり」新潟西校は「指導員とマンツーマンで行う個別療育を中心に、社会福祉士や保育士が在籍し、規程・料金の説明から支援計画まで丁寧に対応する手厚い支援体制」を特徴とする、新潟市西区の […]
新潟県新潟市西区大野町3436−7
Sproutsは「ABAに基づく日常生活動作の指導と集団生活への適応訓練を中心に、保護者へのペアレントトレーニングも行う。保育士3名が在籍し、広い活動スペースと手厚い職員配置による支援体制」を特徴とす […]
サービス区分
利用環境
内容・専門性