ノビロ学園児童デイサービスセンター|札幌市清田区の放課後等デイサービス
ノビロ学園児童デイサービスセンターは「基本的生活習慣の確立とレクリエーション活動を柱に、社会資源の利用も取り入れながら、お子様の特性に合わせた集団・個別活動による支援体制」を特徴とする、札幌市清田区の […]
利用環境
ノビロ学園児童デイサービスセンターは「基本的生活習慣の確立とレクリエーション活動を柱に、社会資源の利用も取り入れながら、お子様の特性に合わせた集団・個別活動による支援体制」を特徴とする、札幌市清田区の […]
みかづきは「ITリテラシーやプログラミングを取り入れ、特性に寄り添う支援体制」を特徴とする、札幌市清田区の放課後等デイサービスです。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、保護者評価などをもとに一 […]
れいんぼーは「栄養士資格保持者による食事提供、スポーツインストラクターによる運動療育、英語資格者による療育を柱とし、強度行動障害支援者や保育士が関わる支援体制」を特徴とする、札幌市清田区の放課後等デイ […]
旭川児童デイサービスセンター「ちゃんす」は「リハビリの視点を取り入れたマット運動やバランスボール、制作活動を、子ども一人ひとりのペースに合わせて実施。制作ではマンツーマンで指先の感覚を養う丁寧な支援体 […]
旭川児童デイサービスセンター「ちゃんすTwo」は「制作活動を中心に指先の機能向上や集中力・創造力を養い、失敗を学びに変えながら社会生活への自立を目指す。保育士が在籍し、手厚い職員配置による丁寧な支援体 […]
音の森 あさひかわは「音楽療育を中心に、リトミック・歌唱・ダンスなど豊富な音楽活動を通じてコミュニケーション力や感覚統合、教員免許所持の児童指導員・保育士による支援体制」を特徴とする、旭川市の放課後等 […]
ことりは「丁寧な個別支援計画の作成や料金・規程の説明、子どもが通所を楽しみにする環境が整っている。保育士3名の在籍と勤続5年以上の職員による安定した支援体制」を特徴とする、旭川市の放課後等デイサービス […]
あっきーずは「それぞれの発達段階に応じた個別の支援で、お子様ひとりひとりの将来を見据えた100人100通りの療育を実践。強度行動障害支援者や保育士が在籍し、専門性に裏付けられた支援体制」を特徴とする、 […]
ちからは「個別活動で学んだことを集団活動で発揮する一体的な取り組みを通じ、一人ひとりの目標達成を丁寧にサポート。手厚い職員配置と清潔な環境のもと、特性に応じた支援体制」を特徴とする、旭川市の放課後等デ […]
にいろは「家族との連携を大切にしながら、遊びや運動・行事を通じて集団経験を豊かにする関わりを実践。同性介護による配慮ある支援と、保育士が在籍する専門的な支援体制」を特徴とする、旭川市の放課後等デイサー […]
サービス区分
利用環境
内容・専門性