こども教室nico丸子|静岡市駿河区の放課後等デイサービス・児童発達支援施設
静岡県静岡市駿河区丸子一丁目3番4号 BASE-K A
こども教室nico丸子は「発達状況・行動分析に基づく個別支援計画のもと、エアトランポリンを活用した感覚統合や主体的な遊びを大切にし、ソーシャルスキル支援やプログラミングも取り入れた支援体制」を特徴とす […]
スタッフの専門性
静岡県静岡市駿河区丸子一丁目3番4号 BASE-K A
こども教室nico丸子は「発達状況・行動分析に基づく個別支援計画のもと、エアトランポリンを活用した感覚統合や主体的な遊びを大切にし、ソーシャルスキル支援やプログラミングも取り入れた支援体制」を特徴とす […]
静岡県静岡市駿河区登呂三丁目2番1号 児童発達支援センターもも
センターももは「生活習慣の自立や社会性の向上を目指した支援と、手厚い職員配置による多面的なケア」を特徴とする、静岡市駿河区の児童発達支援施設です。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、保護者評価 […]
静岡県静岡市駿河区登呂三丁目2番1号
百花園 登呂ルームは「遊びや活動を通じて子ども達が楽しみながら社会性や対人関係を育める環境を整え、社会福祉士が在籍し、保護者からも支援内容や個別支援計画への満足が寄せられる支援体制」を特徴とする、静岡 […]
静岡県浜松市中央区大久保町 5388-1
子ども発達センターたっくは「子どもの『やってみたい・できた』という気持ちに寄り添い、支援者と一緒に創る活動や地域との体験・仲間づくりを通じて、発達課題に合わせた療育環境」を特徴とする、浜松市中央区の放 […]
静岡県浜松市中央区米津町2870-14
浜松こども園みなみは「日常生活動作の自立を重視し、障がいの特性に合った活動で成功体験を積む。強度行動障害支援者3名・社会福祉士1名が関わる専門的な支援体制」を特徴とする、浜松市中央区の放課後等デイサー […]
静岡県浜松市浜名区本沢合894−10
ハピネスサポートは「食事や工作などものづくり体験、外出・移動支援、作業訓練や金銭管理を含む自立訓練を提供。強度行動障害支援者や社会福祉士が在籍し、アットホームな環境での丁寧な支援体制」を特徴とする、浜 […]
静岡県浜松市浜名区本沢合775
ハピネス浜北教室は「食事や工作などものづくりの体験、外出・移動支援や社会資源との関わりを通じて成長を促す、アットホームな環境。強度行動障害支援者3名・社会福祉士が在籍する支援体制」を特徴とする、浜松市 […]
静岡県浜松市浜名区小林1465-8
ハビネスジュニアは「食事や工作などものづくり体験の機会を重ね、外出や社会資源との関わりも大切にする。アットホームな環境のもと、強度行動障害支援者・保育士・社会福祉士が連携した支援体制」を特徴とする、浜 […]
静岡県伊豆の国市韮山多田610−1
伊豆の国市児童発達支援センターは「十分な広さの活動スペースや障害特性に配慮した環境・設備が整い、適切な職員配置のもと特性に応じた専門的な支援を提供。保育士や社会福祉士も在籍する手厚い支援体制」を特徴と […]
静岡県島田市船木2381-3
放課後等デーサービスひまわり 島田初倉校は「特性に応じた専門的な支援内容や丁寧な個別支援計画の作成、規程・料金の説明への満足度が高く、資質向上・虐待防止研修を継続的に行う支援体制」を特徴とする、島田市 […]
静岡県裾野市石脇207−1 静岡県裾野市石脇207-1
富岳裾野学園 放課後等ディサービス にじは「法人理念『健心愛』に基づき、療育目的別の少人数クラス編成で一人一人に寄り添い、集団・個人の活動を通じて身辺自立と社会性を育む支援体制」を特徴とする、裾野市の […]
静岡県袋井市上田町267-31
そよかぜは「認定こども園に併設し、日々園児と交流しながら同じ活動を共に行う環境のもと、看護職員や社会福祉士も在籍した、子どもの育ちを丁寧にサポートする支援体制」を特徴とする、袋井市の児童発達支援施設で […]
静岡県藤枝市前島2丁目1−43 プラザⅡ3階
いっぽは「未就学児の早期療育に特化し、本来持つ『学びたい』気持ちを大切にする支援体制」を特徴とする、藤枝市の児童発達支援施設です。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、保護者評価などをもとに一定 […]
静岡県富士市大淵2710−1 サポートセンター くろーばー内
みらいは「個々の特性に合わせた環境づくりや活動を通じて自己肯定感と自立を育む。強度行動障害支援者4名・社会福祉士・保育士が在籍する専門性の高い支援体制」を特徴とする、富士市の放課後等デイサービスです。 […]
静岡県富士宮市万野原新田3281番地の4 放課後等デイサービス f-labo
f−laboは「SSTを中心に社会で自立して生きる力を養い、専門性を活かした支援体制」を特徴とする、富士宮市の放課後等デイサービスです。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、保護者評価などをもと […]
サービス区分
利用環境
内容・専門性