CDQ認証施設
cocoro|池田市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設
大阪府池田市畑5-1-20
cocoroは「シャワー浴や理学療法士によるリハビリを中心に、理学療法士や看護職員、医師なども在籍する手厚い専門職体制」を特徴とする、池田市の放課後等デイサービス・児童発達支援です。この施設は「療育施 […]
利用環境
CDQ認証施設
大阪府池田市畑5-1-20
cocoroは「シャワー浴や理学療法士によるリハビリを中心に、理学療法士や看護職員、医師なども在籍する手厚い専門職体制」を特徴とする、池田市の放課後等デイサービス・児童発達支援です。この施設は「療育施 […]
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空きあり
福岡市東区多の津5丁目27-14-1F
Sun Kidsは「訪問看護ステーションを母体とした重症心身障がい児対象の多機能型事業所。看護職員による医療的ケア、保育士・理学療法士による療育、リハビリを組み合わせた手厚い支援体制」を特徴とする、福 […]
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愛知県豊田保見ケ丘3-204-2
ハピネス国際放課後等児童デイサービスは「移住経験を持つ外国人スタッフが半数以上を占め、母国語による言語サポートを常時提供。言葉の壁に共感しながら、障がいのある子どもの自立と成長を支える国際的な支援体制 […]
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愛知県豊田市保見ヶ丘1-1-2
ハピネス国際ほみ障がい福祉児童通所サービスは「外国人スタッフが半数以上を占め、母国語による言語サポートで言葉の壁に共感しながら寄り添う国際色豊かな支援体制。保育士も在籍し、自立に向けた成長を大切にする […]
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空きあり
埼玉県鴻巣市すみれ野15-11 北鴻巣ビル5号室
BANGBOOは「一人ひとりの『その子らしさ』を大切にした支援を事業の根幹に据え、質を優先した丁寧な関わりを実践。強度行動障害支援者や社会福祉士が在籍する専門性の高い支援体制」を特徴とする、鴻巣市の放 […]
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空きあり
長野県中野市吉田963-5
児童発達支援センターみらいくは「児童の特性に合わせた教室を選べる仕組みを持ち、機能訓練室での作業療法を実施。作業療法士2名・看護職員4名・言語聴覚士1名が在籍する、専門職が充実した支援体制」を特徴とす […]
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空きあり
大阪市東成区東中本2-7-3-203
KORINキッズ サポートクラブは「運動を中心に、発達支援コーチによる原始反射の統合を目的とした遊びや動きを提供。姿勢や学習への取り組み方の改善を図りながら、強度行動障害支援者4名が在籍する手厚い支援 […]
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大分県大分市田中町2丁目11-1
一般社団法人沙羅の木 放課後等デイサービスひだまりは「子どもひとりひとりの特性に合わせた支援方法を研究・研修し、保護者や関係機関との定期的な連絡会や細やかな日常報告を通じて連携を大切にする支援体制」を […]
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空きあり
神奈川県横浜市鶴見区豊岡町3-4 リコービル2F
あそびのひろばこかげは「作業や調理活動を通じた手先の操作性・食への興味の広がり、PECSや絵カードを活用した自己表現力の育み、自分で選び決める経験を積み重ねる支援体制」を特徴とする、横浜市鶴見区の放課 […]
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空きあり
北海道札幌市白石区本郷通12丁目北4-8 太閤ビル1階
糸は「個別指導・体操・リトミックを中心に、一人ひとりの発達に寄り添ったプログラムを提供。作業療法士も在籍し、特性に応じた専門的な支援体制」を特徴とする、札幌市白石区の放課後等デイサービス・児童発達支援 […]
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空きあり
〒359-1142 埼玉県所沢市上新井1-13-1 ラ・ルーナ1F
ひなたぼっこハウスは「看護職員が複数名常駐し、吸引・注入等の医療的ケアが必要なお子さまにも対応。日曜・年末年始を除き祝日や長期休暇中も開所し、定員5名の小規模で丁寧な個別支援体制」を特徴とする、所沢市 […]
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福岡県糟屋郡篠栗町尾仲619-1 ハリーS棟
多機能型事業所 Dear Familiesは「一人ひとりに合わせたオーダーメイドの療育を軸に、清潔で心地よい環境のもとに丁寧な支援体制」を特徴とする、篠栗町の放課後等デイサービス・児童発達支援施設です […]
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空きあり
山梨県中巨摩郡昭和町築地新居1569-2
en昭和は「探求心と自己決定力を育み、日常の中で『自分で決めてやる』を大切にした個別対応の療育。法人所有の『ぽんぽこの森』を活用した自然体験活動も行う、自立に向けた総合的な支援体制」を特徴とする、昭和 […]
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空きあり
大阪府吹田市垂水町1丁目7-6
こぱんはうすさくら吹田教室は「言語聴覚士や強度行動障害支援者、理学療法士、保育士が在籍。丁寧な支援が実現できる専門的な支援体制」を特徴とする、吹田市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設です。この施 […]
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空きあり
長野県長野市松岡2-2-41
アルカソニアは「学習支援では学校の課題・宿題・授業の補習に対応し、日常生活スキルの体験的な習得とコミュニケーションスキルの向上を重点に置く。社会福祉士2名・作業療法士が在籍する支援体制」を特徴とする、 […]
サービス区分
利用環境
内容・専門性