わんぱくクラブ3|岡崎市の放課後等デイサービス
愛知県岡崎市八帖北町4番地24
わんぱくクラブ3は「一人ひとりの個性に応じ、楽しく最適な支援を探求しながら、急がず笑顔の中で自立に必要な力を自然に育む方針。保育士も在籍し、きめ細かな関わりを大切にした支援体制」を特徴とする、岡崎市の […]
人材育成
愛知県岡崎市八帖北町4番地24
わんぱくクラブ3は「一人ひとりの個性に応じ、楽しく最適な支援を探求しながら、急がず笑顔の中で自立に必要な力を自然に育む方針。保育士も在籍し、きめ細かな関わりを大切にした支援体制」を特徴とする、岡崎市の […]
愛知県岡崎市上地町西田8番49 りんりん
りんりんは「音楽の力でことばを引き出す『ことば音楽療法』を軸に、楽しく繰り返す療育で発達をうながす。年少〜年長児を対象に、保育士や強度行動障害支援者が関わる専門的な支援体制」を特徴とする、岡崎市の放課 […]
愛知県岡崎市美合西町5番地10号 りんりん3
りんりん3は「中高生を主な対象に、はたらく自分を意識できるよう公認心理師や強度行動障害支援者も関わる支援体制」を特徴とする、岡崎市の放課後等デイサービスです。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況 […]
愛知県岡崎市上地一丁目50番地82 りんりん2
りんりん2は「音楽の力でことばを引き出す音楽療法を療育の軸に据え、少人数グループ制で一人ひとりの状況に合わせた活動を展開。保育士や社会福祉士など多職種が連携した支援体制」を特徴とする、岡崎市の放課後等 […]
愛知県春日井市上条町三丁目11番地
なないろKIDSは「公認心理師・心理指導担当・保育士が在籍し、専門的な視点からお子様一人ひとりに関わる体制が整い、研修への継続的な取り組みや支援内容・職員情報の公開にも積極的な支援体制」を特徴とする、 […]
愛知県春日井市如意申町六丁目1番地9 メゾン・ド・シルバー103号
ぽ・ぴ〜は「運動や遊びを通じて感覚・脳の発達を促し、お出かけや社会見学で五感を刺激しながら想像力を育む活動が中心。強度行動障害支援者や保育士が在籍し、多様なニーズに応える支援体制」を特徴とする、春日井 […]
愛知県蒲郡市浜町93 浜町福祉センター内
がまごおり・ふれあいの場は「学齢前の発達に心配のある子どもと親子で通える日中活動の場として、保護者相談にも対応する支援体制」を特徴とする、蒲郡市の児童発達支援施設です。この施設は基本的な運営体制や情報 […]
愛知県小牧市大字本庄字金剛屋敷21−1
すまいるふれんずは「感覚統合遊びや運動療育を通じて協調心・挑戦心・達成感を育み、将来の社会参加と自立に向けた成長を大切にする支援体制。強度行動障害支援者が7名在籍し、専門性の高いケア」を特徴とする、小 […]
愛知県小牧市小牧二丁目19番地
ワーオは「表現遊びや季節遊び、造形教室、音楽療法など多彩なプログラムを軸に、個別・集団両面からのソーシャルスキルトレーニングを実施。強度行動障害支援者と保育士が在籍する支援体制」を特徴とする、小牧市の […]
愛知県瀬戸市萩山台2丁目22番地 瀬戸特別支援学校萩山校舎内多目的室
さくらっこは「肢体不自由児や重症心身児の小学部の児童を対象とし、強度行動障害支援者も在籍した専門的な支援体制」を特徴とする、瀬戸市の放課後等デイサービスです。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況 […]
愛知県高浜市神明町2丁目2-15
ウィズ・ユー高浜は「強度行動障害支援者6名・心理指導担当1名・保育士2名が在籍し、研修を通じた人材育成にも継続的に取り組む支援体制」を特徴とする、高浜市の放課後等デイサービスです。この施設は基本的な運 […]
愛知県東海市加木屋町陀々法師14番577
のびのび広場エムズ東海教室は「集団活動と個別支援を組み合わせたプログラムで、日常生活動作の向上や社会性の習得を目指す。強度行動障害支援者4名、継続的な研修で質を高めた支援体制」を特徴とする、東海市の放 […]
愛知県常滑市小林町3丁目126番地
心凪は「感覚統合遊具や視覚・聴覚・触覚・固有覚・前庭覚を意識した遊び、イントネーションミュージックセラピストによる音楽療法、食育・調理実習を通じた自立支援体制」を特徴とする、常滑市の放課後等デイサービ […]
愛知県常滑市堕星37-1
とこころ園は「感覚統合遊びと発語音楽療法を軸に、身辺自立・食育活動も取り入れた多面的な支援体制」を特徴とする、常滑市の児童発達支援施設です。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、保護者評価などを […]
愛知県常滑市錦町4丁目526番地
野花は「感覚統合遊具や視覚・聴覚・触覚・固有覚・前庭覚を意識した遊び、季節のおやつ作りや調理実習など多彩なプログラムを展開。強度行動障害支援者3名・保育士2名が関わる支援体制」を特徴とする、常滑市の放 […]
サービス区分
利用環境
内容・専門性