アニマート江戸屋|南城市の放課後等デイサービス
沖縄県南城市玉城喜良原517番地5 グリーンヒルズ1-A
アニマート江戸屋は「神経発達症・軽度知的障害のお子様を対象に、学習の習慣化や遊び・集団活動を通じた社会性の育成、強度行動障害支援者や保育士が寄り添う支援体制」を特徴とする、南城市の放課後等デイサービス […]
人材育成
沖縄県南城市玉城喜良原517番地5 グリーンヒルズ1-A
アニマート江戸屋は「神経発達症・軽度知的障害のお子様を対象に、学習の習慣化や遊び・集団活動を通じた社会性の育成、強度行動障害支援者や保育士が寄り添う支援体制」を特徴とする、南城市の放課後等デイサービス […]
沖縄県島尻郡南風原町与那覇521番1 フルール101
広伸会 南風原教室は「遊びを通じた学びや四季の活動で感性を育み、清潔で心地よい環境のもと特性に応じた丁寧な支援体制」を特徴とする、南風原町の放課後等デイサービス・児童発達支援施設です。この施設は基本的 […]
沖縄県島尻郡南風原町山川11番地
ぱぴぷぺぽは「子どもが通所を楽しみにしている姿や、清潔で心地よく過ごせる環境、意思決定支援・虐待防止など継続的な研修で質を高める支援体制」を特徴とする、南風原町の放課後等デイサービスです。この施設は基 […]
沖縄県宮古島市平良字荷川取266−1
くまのみは「社会活動やADL向上の援助指導、言葉や身体機能の発達支援、言語訓練職員・強度行動障害支援者も在籍する支援体制」を特徴とする、宮古島市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設です。この施設は […]
沖縄県糸満市真壁416−1
シルビアン スポレク療育館真壁は「スポーツとレクリエーションを通じ、買い物学習や畑活動といった生活・社会適応訓練も充実。強度行動障害支援者2名・社会福祉士1名が在籍する支援体制」を特徴とする、糸満市の […]
沖縄県宜野湾市上原2丁目2−11 HQDM veritaⅡ 101
ドリームボックス沖縄宜野湾上原は「子どもの好きなことを見つけて伸ばすことを大切にし、運動・遊び・学習など様々な活動を通じて、強度行動障害支援者や社会福祉士が関わる支援体制」を特徴とする、宜野湾市の放課 […]
沖縄県沖縄市南桃原1−11−1 高宮城ビル1階
ドリームボックス沖縄南桃原は「ダンス療育指導員によるリズム遊びやサンビスカス沖縄の運動指導を取り入れ、保育士在籍による手厚い支援体制」を特徴とする、沖縄市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設です。 […]
沖縄県那覇市天久2-9-13 クチナドーム101
すてっぷ天久1は「毎月職員間のミーティングで5領域の習得を目指した活動プログラムを作成し、強度行動障害支援者や保育士も在籍する専門的な支援体制」を特徴とする、那覇市の放課後等デイサービス・児童発達支援 […]
沖縄県浦添市城間三丁目13番13 我如古ビル202号室
こどもデイサービス こころは「平日は宿題や個別課題に集中して取り組み、感覚統合を促す運動遊びや手作り教材による指先訓練も取り入れた支援体制」を特徴とする、浦添市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設 […]
沖縄県豊見城市豊見城131-2 2F
あすなろHOPPY (ホッピー)は「遊びを取り入れながら専門職によるSST・機能訓練等を実施し、地域との交流を通じて社会性を育む。作業療法士や強度行動障害支援者が在籍し、特性に応じた手厚い支援体制」を […]
沖縄県南城市玉城前川350番地
リッケ ティルは「室内・室外の園庭に十分なスペースを確保し、遊びや集団・個別活動、イベントを通じた発達支援が柱。強度行動障害支援者や保育士が在籍する専門的な支援体制」を特徴とする、南城市の放課後等デイ […]
沖縄県沖縄市字登川2623番地
あそぼうは「あそびを通じて、人とのつながり・失敗から学ぶこと・助け合いの大切さを伝え、ありのままを受け入れながら子どもと家族を支える。強度行動障害支援者が在籍する専門支援体制」を特徴とする、沖縄市の放 […]
沖縄県糸満市西崎2丁目30番1号
はなうーるは「スイミングや陸上教室、地域に根付いた課外活動を取り入れた多彩なプログラムが中心。強度行動障害支援者や社会福祉士が在籍し、特性に応じた手厚い支援体制」を特徴とする、糸満市の放課後等デイサー […]
滋賀県大津市逢坂1丁目14番14号
ククルは「丁寧な個別支援計画の作成と説明、定期的な避難・防犯訓練など、子どもが安心して通所できる環境づくりを大切にした支援体制。強度行動障害支援者5名が在籍し、専門的な関わりを実践」を特徴とする、大津 […]
滋賀県大津市一里山一丁目1番1号 グランドール弐番館110号
あおい湖のこどもサポートルーム一里山教室は「幼稚園や保育園、こども園などの集団生活でお友達と関わり育ち合えるよう、特性に応じた専門的な関わりと手厚い対応による支援体制」を特徴とする、大津市の児童発達支 […]
サービス区分
利用環境
内容・専門性