シーズフォーキッズ|下諏訪町の放課後等デイサービス
シーズフォーキッズは「公認心理師2名・強度行動障害支援者・心理指導担当2名が在籍し、障害特性に配慮した環境や専門的な支援内容への保護者満足度が高く、研修の継続的な取り組みを通じた丁寧な支援体制」を特徴 […]
シーズフォーキッズは「公認心理師2名・強度行動障害支援者・心理指導担当2名が在籍し、障害特性に配慮した環境や専門的な支援内容への保護者満足度が高く、研修の継続的な取り組みを通じた丁寧な支援体制」を特徴 […]
この街きっず学園は「保護者と在席校とのケース会議をもとにISPを作成し、アンケートで集めた要望を活動に反映。看護職員や医師、強度行動障害支援者も在籍した専門的な支援体制」を特徴とする、諏訪市の放課後等 […]
センターみらいくは「児童の特性に合わせた教室を選べる仕組みを持ち、機能訓練室での作業療法を実施。作業療法士2名・看護職員3名・医師1名が在籍する、専門職が充実した支援体制」を特徴とする、中野市の児童発 […]
きゃらめる・びぃとは「集団生活への適応訓練やレクリエーション行事など多様なプログラムを展開。強度行動障害支援者6名・社会福祉士が在籍し、障害特性に寄り添った専門的な支援体制」を特徴とする、千曲市の放課 […]
ひなた埴生教室は「脳科学で裏付けられた柳沢運動プログラムを主軸に、理学療法士や社会福祉士も在籍する専門的な支援体制」を特徴とする、千曲市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設です。この施設は基本的な […]
みらいは「音楽や絵画創作活動を通じて豊かな感性と情操を育み、多様な成長を支える支援体制」を特徴とする、茅野市の放課後等デイサービスです。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、保護者評価などをもと […]
アルカソニアは「学習支援では学校の課題・宿題・授業の補習に対応し、日常生活スキルの体験的な習得とコミュニケーションスキルの向上を重点に置く。社会福祉士2名・作業療法士が在籍する支援体制」を特徴とする、 […]
ウィズキャリアサポートセンターは「『大人になったらはたらこう』の理念のもと、特性に寄り添う専門的な支援体制」を特徴とする、長野市の放課後等デイサービスです。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、 […]
ウィズ発達支援センターは「社会体験や集団活動を通じて自分で選択・実現できる力を育み、『はたらく』大人を目指す。強度行動障害支援者4名・社会福祉士・精神保健福祉士も在籍した専門的な支援体制」を特徴とする […]
グランディール 上松教室は「自立支援と社会との共生を中心に据え、一人ひとりの特性に応じた関わりを大切にする。作業療法士や精神保健福祉士が在籍し、専門的な視点を活かした支援体制」を特徴とする、長野市の放 […]
サービス区分
利用環境
内容・専門性