わくわくクラブ ジュニア|越谷市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設
埼玉県越谷市南越谷1−15−1 南越谷ラクーン5階
わくわくクラブ ジュニアは「フラッシュカードで言語・コミュニケーション力を育て、スモールステップで自己肯定感を養う。公認心理師・精神保健福祉士が在籍する専門的支援体制」を特徴とする、越谷市の放課後等デ […]
スタッフの専門性
埼玉県越谷市南越谷1−15−1 南越谷ラクーン5階
わくわくクラブ ジュニアは「フラッシュカードで言語・コミュニケーション力を育て、スモールステップで自己肯定感を養う。公認心理師・精神保健福祉士が在籍する専門的支援体制」を特徴とする、越谷市の放課後等デ […]
埼玉県児玉郡美里町沼上上宿267-1
velrie美里は「感覚統合の理論を取り入れた運動療育を中心に、運動器具を整備した環境のもと、強度行動障害支援者や社会福祉士、保育士など多様な専門職が子どもの特性に寄り添う支援体制」を特徴とする、美里 […]
千葉県千葉市花見川区南花園1丁目42番地7号 サニービル3階
BRIDGE10は「バルシューレやビジョントレーニングによる身体発達、作業療法士や社会福祉士等が連携して携わる支援体制」を特徴とする、千葉市花見川区の放課後等デイサービスです。この施設は基本的な運営体 […]
千葉県印西市原1−2 BIGHOP駅前ビレッジ棟Ⅴ−111−2
通所支援ベルテール印西牧の原園は「それぞれのペースでリラックスして過ごせる時間と空間づくりに取り組み、一人ひとりを『人』として尊重。強度行動障害支援者や精神保健福祉士が在籍し、専門性を活かした支援体制 […]
千葉県印西市原1-2 BIGHOPガーデンモール印西
みらいメディキッズは「適切な職員配置による手厚い対応や、公表通りの支援の実施、規程・料金の丁寧な説明、公認心理師・医師・看護職員が在籍する支援体制」を特徴とする、印西市の放課後等デイサービス・児童発達 […]
千葉県浦安市当代島1−9−25 フラワーマンション1階店舗
こころとことばの教室こっこ浦安駅前校は「子どもひとりひとりの発達に合わせた支援プランを作成し、特性に応じた手厚い支援体制」を特徴とする、浦安市の児童発達支援施設です。この施設は基本的な運営体制や情報公 […]
千葉県柏市松葉町2−5−1
こどもホリデーは「適切な職員配置による手厚い対応や、公表通りの支援の実施、規程・料金の丁寧な説明に対する保護者の満足度が高く、言語訓練職員や看護職員も在籍する支援体制」を特徴とする、柏市の放課後等デイ […]
千葉県鎌ケ谷市中央1-1-34 前田ビル2階
ノビルキッズ鎌ケ谷校は「ネイティブ講師による英会話レッスンとビジョントレーニングを毎日実施。SSTや調理実習、外出イベントに加え、英語・けん玉等の独自検定で合格証や表彰を行う充実した支援体制」を特徴と […]
千葉県船橋市高根台6-19-24
こるおれは「体操教室や自然体験・キャンプなどの課外活動を主体に、『物と身体』『心と表現』の関係を学ぶ集団・個別療育を提供。強度行動障害支援者3名を含む専門職が関わる支援体制」を特徴とする、船橋市の放課 […]
千葉県松戸市新松戸6-32 第2サンライトハイツ1階
こぱんはうすさくら新松戸第2教室は「リトミック、フラダンス、制作活動、ルールのあるゲームなどの教室内プログラムに加え、一人ひとりの特性に沿った支援体制」を特徴とする、松戸市の放課後等デイサービス・児童 […]
千葉県八街市東吉田字越戸8−1
木馬は「遊びを通じた学びを大切にし、カード遊びや絵画・粘土などの創作活動、校庭や公園での外遊びを取り入れながら、対人関係・会話・マナーを自然に身につけられる支援体制」を特徴とする、八街市の放課後等デイ […]
千葉県八千代市島田台738-3
あごらは「戸外遊びや各種行事を通じた社会体験と子ども達同士の交流を大切にし、強度行動障害支援者や保育士・社会福祉士らが在籍する専門的な支援体制」を特徴とする、八千代市の放課後等デイサービスです。この施 […]
千葉県八千代市大和田新田60-4 2F
ポニーナ八千代高津は「子どもが主役となって自発的に活動できるよう寄り添い、遊びや宿題、発達支援サポートを共に行う。プログラムは用意しつつも強制せず、『一緒に歩む仲間』の精神で共に考える運営体制」を特徴 […]
神奈川県横浜市神奈川区西神奈川1丁目11番地の5 アートビスタ横浜ビル3階
横浜市東部地域療育センター 児童発達支援事業所「わかば」は「規程・料金の丁寧な説明と公表通りの適切な支援を実践。社会福祉士3名・保育士3名が在籍する専門性の高い支援体制」を特徴とする、横浜市神奈川区の […]
神奈川県横浜市港南区港南台1丁目50-1
心音〜つむぎ〜は「遊びや文化活動を通じて自己肯定感や達成感を育み、身辺自立・社会適応訓練に取り組む学齢期の心身障害児への支援。精神保健福祉士も在籍し、特性に応じた専門的な支援体制」を特徴とする、横浜市 […]
サービス区分
利用環境
内容・専門性