CDQ認証施設
空きあり
いっぽ|相模原市緑区の放課後等デイサービス・児童発達支援施設
神奈川県相模原市緑区二本松2−56−4
いっぽは「TEACCHプログラムに基づく環境設定や視覚的支援を取り入れ、家庭と連携して一人一人に寄り添う支援体制」を特徴とする、相模原市緑区の放課後等デイサービス・児童発達支援です。この施設は「療育施 […]
スタッフの専門性
CDQ認証施設
空きあり
神奈川県相模原市緑区二本松2−56−4
いっぽは「TEACCHプログラムに基づく環境設定や視覚的支援を取り入れ、家庭と連携して一人一人に寄り添う支援体制」を特徴とする、相模原市緑区の放課後等デイサービス・児童発達支援です。この施設は「療育施 […]
CDQ認証施設
滋賀県守山市今宿3丁目1-5
成基の療育教室 ゴールフリーB5 守山教室は「言語・コミュニケーションや学習支援を中心に、社会性・対人関係、切り替え・こだわりへの対応まで幅広く取り組み、公認心理師や臨床心理士が在籍する専門的な支援体 […]
CDQ認証施設
空きあり
愛知県名古屋市北区柳原二丁目16番11号
多機能型事業所 重症児デイサービス実さきは「ミスト浴やAEDを導入し、看護職員をはじめとした専門職が連携して重症児に寄り添う、手厚い医療的ケア体制」を特徴とする、名古屋市北区の放課後等デイサービス・児 […]
埼玉県川口市西川口3丁目7-20 ヴィオラボヌール1階
かるみあ2ッコニコは「友達との関わりの中で活動の幅を広げ、将来に向けた体験・経験を積めるよう支援。公認心理師2名・強度行動障害支援者3名など専門職が連携した手厚い支援体制」を特徴とする、川口市の放課後 […]
青森県弘前市大字清原4丁目17ー1
弘前大清水学園は「4つの事業を実施するセンターで、障害のある幼児への通所療育支援、保育所や幼稚園への訪問支援、気になる段階からの親子教室、こども発達相談室を備えた総合的な支援体制」を特徴とする、弘前市 […]
青森県弘前市大字城東5丁目13−6
放課後デイステーションEarthは「個別支援目標に沿った個別・集団の療育を組み合わせ、公認心理師や看護職員が関わる専門的な支援体制」を特徴とする、弘前市の放課後等デイサービスです。この施設は基本的な運 […]
青森県三戸郡階上町蒼前東1丁目9ー3207 階上町蒼前東1丁目9-3207
バンビーニBは「自閉症や発達障害等の特性に配慮した支援を実施しており、公認心理師や強度行動障害支援者が在籍する専門的な支援体制」を特徴とする、階上町の放課後等デイサービス・児童発達支援施設です。この施 […]
岩手県盛岡市手代森9地割70番地1
みらいの風は「学習支援や生活能力の訓練を軸に、作業活動・運動療育で表現する喜びを体験。近隣公園や地域施設を活用した交流、作業療法士や公認心理師が関わる専門的な支援体制」を特徴とする、盛岡市の放課後等デ […]
宮城県名取市増田字柳田85番地5号
スパークランド名取は「脳科学『SPARK』と発達心理学『DIR』を基礎に開発したプログラムで、運動による脳機能の改善と、子どもの世界に入った関わりによる感情発達を促す支援体制」を特徴とする、名取市の放 […]
宮城県岩沼市たけくま1-11-2
HIYOKO REHAB たけくまは「グループ活動や遊びを通じてソーシャルスキルを育み、一人ひとりの成長に寄り添う支援体制」を特徴とする、岩沼市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設です。この施設は […]
宮城県加美郡加美町字北町三番44−1
ポコ大崎西第1教室は「旧幼稚園の園舎を活かした広々とした園庭があり、野菜などの栽培を通じた食育活動を実施。公認心理師や強度行動障害支援者が在籍し、個々に寄り添う専門的な支援体制」を特徴とする、加美町の […]
宮城県仙台市宮城野区田子字新入10番地の1 JKビル21 302号室
ま〜ぶる・び〜とは「作業療法士が常時配置され、体を動かす遊びを通じてできることの幅を広げる関わりを大切にしている。言語訓練職員や公認心理師も在籍し、多角的な専門性に支えられた支援体制」を特徴とする、仙 […]
宮城県仙台市宮城野区萩野町三丁目14番地の1 2階
スパークネクスト仙台宮城野は「有酸素運動と自己肯定の向上を軸に、自己発信力・自己調整力・社会性の向上を目指すプログラムを展開。公認心理師や保育士も在籍し、子どもの成長に寄り添う支援体制」を特徴とする、 […]
宮城県仙台市太白区大野田五丁目23−4
仙台市大野田たんぽぽホームは「保護者と療育場面を共有しながら発達課題や支援方法を確認。家庭のニーズに応じた単独・毎日通園を実施し、充実した家族支援体制」を特徴とする、仙台市太白区の児童発達支援施設です […]
福島県郡山市安積荒井一丁目186番地 1階
ファミリー・キッズ郡山2は「集団療育による社会性の獲得をメインテーマに、子どもの成長に合わせた個別支援も組み合わせる。公認心理師や精神保健福祉士が在籍し、専門的な視点を活かした支援体制」を特徴とする、 […]
サービス区分
利用環境
内容・専門性