CDQ認証施設
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SOALA太宰府校|太宰府市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設
福岡県太宰府市五条2丁目20-5-2F
SOALA太宰府校は「公表通りの適切な支援や工夫された活動プログラム、説明や対応への保護者満足度が高く、子どもが通いやすい環境を整えた施設。保育士3名が在籍する支援体制」を特徴とする、太宰府市の放課後 […]
サービス区分
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福岡県太宰府市五条2丁目20-5-2F
SOALA太宰府校は「公表通りの適切な支援や工夫された活動プログラム、説明や対応への保護者満足度が高く、子どもが通いやすい環境を整えた施設。保育士3名が在籍する支援体制」を特徴とする、太宰府市の放課後 […]
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広島県広島市南区翠5-17-15
あいぐらんアップ 広島宇品教室は「無償化対象により満3歳から就学前まで負担なく利用でき、個別支援を中心に、日常生活訓練や集団生活適応訓練による支援体制」を特徴とする、広島市南区の児童発達支援施設です。 […]
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鹿児島県鹿児島市平之町1-22
あいぐらんアップ 鹿児島中央教室は「保育士が在籍し認知課題や感覚統合、言葉のプログラムや褒める関わりで自己肯定感を育む支援体制」を特徴とする、鹿児島市の児童発達支援施設です。この施設は「療育施設クオリ […]
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大阪府堺市北区蔵前町2丁16-23
あいぐらんアップ 北花田教室は「保護者同伴型で日常生活訓練や集団生活適応訓練、創作的活動など個別の計画に基づいた関わりを提供。同法人保育園との連携や無償化対象施設としての利用しやすい支援体制」を特徴と […]
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大阪府大阪市城東区森之宮一丁目5号棟 106
Chou Chouは「障害特性に配慮した環境・設備や丁寧な個別支援計画の作成が保護者から高く評価され、個人情報の適切な管理を含む総合的なサービスへの満足度が高い支援体制」を特徴とする、大阪市城東区の放 […]
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兵庫県明石市魚住町住吉1-7-10よつはメディカルケア1F
ship for 発達支援・放課後デイは「子どもの『できた』を一緒に喜ぶことを大切にした個別・少人数での関わりを主軸に、作業療法士や保育士が在籍し、障害特性に配慮した清潔で心地よい環境での支援体制」を […]
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神奈川県横浜市港北区大倉山3-1-17 ルナオークラヤマ1F
KID ACADEMY+大倉山校は「丁寧な個別支援計画の作成と説明、安全確保に基づく日々の支援が保護者から高く評価されており、公認心理師・保育士が在籍する専門的な支援体制」を特徴とする、横浜市港北区の […]
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鹿児島市東谷山2-22-33
day'sは「送迎や相談など保護者のニーズに柔軟に対応し、強度行動障害支援者や保育士が在籍。個別支援計画の作成や目標設定に丁寧に関わる体制」を特徴とする、鹿児島市の児童発達支援施設です。この […]
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東京都板橋区3-29-8
Baby&Beansは「言語聴覚士や作業療法士など専門職が在籍し、成長発達を促す支援体制」を特徴とする、東京都板橋区の児童発達支援施設です。この施設は「療育施設クオリティ認証(CDQ認証)」が定める支 […]
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愛知県江南市古知野町塔塚177番地
Blue Birdは「障害特性に配慮した環境・設備や丁寧な個別支援計画の作成、規程・料金の説明、避難・防犯訓練への保護者からの高い評価を背景に、理学療法士や強度行動障害支援者も在籍する支援体制」を特徴 […]
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東京都中野区中央3ー27ー19
cocoiro新中野ルームは「十分な広さの活動スペースと適切な職員配置による手厚い対応が保護者から高く評価され、特性に応じた専門的な支援と規程などへの丁寧な説明も備えた支援体制」を特徴とする、東京都中 […]
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兵庫県明石市小久保5丁目16‐4
Noah小久保は「清潔で心地よい環境の中、子どもが通所を楽しみにできる丁寧な個別支援。規程や料金説明への満足も高く、活動写真や保護者評価を定期公開する透明性の高い支援体制」を特徴とする、明石市の放課後 […]
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宮崎県延岡市祇園町1−4−6福田ビル2階
Rootsは「十分な広さの活動スペースがあり、うんていやボルダリングなどを設置。強度行動障害支援者らが在籍し、障害特性に配慮した環境のもと、一人ひとりの個性や成長に寄り添う支援体制」を特徴とする、延岡 […]
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大阪市港区田中2丁目12-2 1階
MALULUは「モンテッソーリ教育を取り入れ、SST・創作活動・サーキット遊び・音楽など多彩なプログラムを提供。強度行動障害支援者らが在籍する専門的な支援体制」を特徴とする、大阪市港区の放課後等デイサ […]
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鹿児島県南九州市川辺町田部田4862-3
あおぞらは「お子様一人ひとりの個別の目標達成に向けて、発達特性や障害特性に応じた支援を公認心理師や理学療法士、保育士が連携して関わる、きめ細かな支援体制」を特徴とする、南九州市の放課後等デイサービス・ […]
サービス区分
利用環境
内容・専門性