CDQ認証施設
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てらぴぁぽけっと 岐阜瑞穂教室|瑞穂市の児童発達支援施設
岐阜県瑞穂市稲里363-1
てらぴぁぽけっと 岐阜瑞穂教室は「ABA(応用行動分析)にもとづいたセラピーで、行動に焦点をあて必要なことをひとつずつ確実に習得できる。1日2時間、小集団と個別を組み合わせた丁寧な支援体制」を特徴とす […]
支援の内容
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岐阜県瑞穂市稲里363-1
てらぴぁぽけっと 岐阜瑞穂教室は「ABA(応用行動分析)にもとづいたセラピーで、行動に焦点をあて必要なことをひとつずつ確実に習得できる。1日2時間、小集団と個別を組み合わせた丁寧な支援体制」を特徴とす […]
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埼玉県越谷市宮本町1丁目151番地
しらこばと療育園越谷駅前は「お預かりの中で個別支援も実施し、ひとりひとりの発達を考えた療育を実践。家族支援や幼保との連携にも取り組む、きめ細かな支援体制」を特徴とする、越谷市の児童発達支援施設です。こ […]
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兵庫県川西市湯山台1丁目34-9
ふじらぶホームは「愛情深い関わりを大切にし、安心できて楽しい居場所づくりを目指す。強度行動障害支援者や保育士も在籍した専門的な支援体制」を特徴とする、川西市の放課後等デイサービス・児童発達支援です。こ […]
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福井県鯖江市丸山町1丁目202-1ちいき支援施設スターガーデン1F
まなびクラブは「強度行動障害支援者や社会福祉士といった専門職が在籍。自立支援・学習支援・運動療育支援の3点を柱に、生活習慣の定着やTEACCHプログラムを活用した学習、のびのびとした運動遊びを通じてお […]
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神奈川県藤沢市鵠沼神明2-1-2 神明商事ビル5階
つみきは「個別面談でニーズを確認し、保育園・小学校との連携も行う。公認心理師・保育士が在籍する専門的な支援体制」を特徴とする、藤沢市の放課後等デイサービス・児童発達支援です。この施設は「療育施設クオリ […]
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静岡県浜松市中央区佐鳴台三丁目54-31
といろは「毎日通園・並行通園に対応し、定期的な面談で家族支援も手厚く行う。保育士5名による丁寧な支援体制」を特徴とする、浜松市中央区の児童発達支援施設です。この施設は「療育施設クオリティ認証(CDQ認 […]
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滋賀県大津市大石富川二丁目5-3
どうぶつの森キルトは「入浴支援(有料・利用条件あり)を実施し、土日や祝日も開所。重症心身障害児や医療的ケア児にも対応し、障害特性に配慮した環境と手厚い職員配置による支援体制」を特徴とする、大津市の放課 […]
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宮崎県都城市小松原町10-4 都城NSプラザビル1階
おりんぴあ 2(セカンド)は「十分な広さの活動スペースや特性に応じた専門的な支援内容、規程・料金の丁寧な説明、安全確保に基づく日々の支援が保護者から高く評価され、強度行動障害支援者が在籍する支援体制」 […]
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大阪市西淀川区御幣島6‐11‐46‐107、108
さんさんくらぶは「共生型福祉の実現をめざす。子育て支援から始まった法人ならではの保護者支援にも力を入れた支援体制」を特徴とする、大阪市西淀川区の放課後等デイサービス・児童発達支援施設です。この施設は「 […]
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兵庫県加古川市野口町野口129番地の128
う・さ・ぎLABOは「『音楽』『食育』『心』を軸に、歌や楽器・リズム運動で表現力をはぐくみ、からだに優しいおやつや手作り体験、丁寧な支援体制」を特徴とする、加古川市の放課後等デイサービス・児童発達支援 […]
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福岡県大野城市南ヶ丘5-15-1
おひさま南ヶ丘事業所は「障害特性に配慮した環境や設備、丁寧な説明と専門的な支援内容が評価されている。理学療法士らが在籍する支援体制」を特徴とする、大野城市の児童発達支援施設です。この施設は「療育施設ク […]
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愛知県名古屋市瑞穂区関取町95番地
いのもとランドせきとり店・児童発達療育園HAGUMIは「感覚・生活・言葉・音楽・体・手先あそびをローテーションし、個性や年齢に合わせた個別・集団双方の支援体制」を特徴とする、名古屋市瑞穂区の放課後等デ […]
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仙台市青葉区落合6-13-15
きあーろは「強度行動障害支援者2名・保育士2名が在籍し、障害特性に配慮した環境のもと手厚い対応を実現。研修や好事例の共有を継続し、質を高める支援体制」を特徴とする、仙台市青葉区の放課後等デイサービスで […]
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鹿児島県鹿児島市山田町675−1
こども療育センター結は「自事業所のを卒園した子どもに特化し、利用児を熟知した職員が保護者・学校と連携しながら、多職種と連携した遊びを通じた総合的な支援体制」を特徴とする、鹿児島市の放課後等デイサービス […]
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広島県広島市南区東雲本町3丁目4-3 セントラルハイツ103号
あいぐらんアップ東雲本町教室は「保護者同伴型で子どもに寄り添い、日常生活訓練や集団生活適応訓練を行う。平日だけでなく、土曜、日曜、祝日の17時以降も利用もできる支援体制」を特徴とする、広島市南区の児童 […]
サービス区分
利用環境
内容・専門性