わんちーむ|貝塚市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設
わんちーむは「保護者・療育者・お子さまが一丸となって将来を見据えながら関わる姿勢を大切にし、保育士3名が丁寧にサポートする支援体制」を特徴とする、貝塚市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設です。こ […]
人材定着度
わんちーむは「保護者・療育者・お子さまが一丸となって将来を見据えながら関わる姿勢を大切にし、保育士3名が丁寧にサポートする支援体制」を特徴とする、貝塚市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設です。こ […]
ぽかぽかは「丁寧な個別支援計画の作成や規程・料金説明への高い満足度が示され、勤続10年以上の職員4名が支える支援体制」を特徴とする、柏原市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設です。この施設は基本的 […]
福の木は「自立・就労を見据え、グループワークやロールプレイングを通じて社会のルールやマナーを楽しみながら習得。挨拶・身だしなみの習慣化や、自己決定能力を重視した支援体制」を特徴とする、交野市の放課後等 […]
キッズ・レインボーは「清潔で心地よい環境と特性に応じた専門的な関わりを大切にし、勤続5年以上の職員9名による安定した支援体制」を特徴とする、門真市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設です。この施設 […]
あさがおねっと大和田は「PC教室でのスモールステップ学習やタイピング検定へのチャレンジ、創作活動による指先トレーニングと創造性の育み、多彩な活動で成長を促す支援体制」を特徴とする、門真市の放課後等デイ […]
タートルは「特性に応じた専門的な支援と料金・規程の丁寧な説明が評価されている。強度行動障害支援者4名が在籍する支援体制」を特徴とする、門真市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設です。この施設は基本 […]
YCCもこもこ大和田教室は「学習支援特化型・SSTとして、子どもの学習の困難さや発達段階、特性に応じた対応を行い、それぞれの可能性を伸ばす。公認心理師や強度行動障害支援者も在籍した専門的な支援体制」を […]
どんぐり学園河南校は「ミュージックケアを取り入れた朝の会や室内サーキット、地域密着型の支援体制」を特徴とする、河南町の放課後等デイサービス・児童発達支援施設です。この施設は基本的な運営体制や情報公開の […]
発達支援教室レッツは「一人ひとりの特性や性格をアセスメントし、保護者からも専門的な支援内容への高い評価を得る支援体制」を特徴とする、岸和田市の放課後等デイサービスです。この施設は基本的な運営体制や情報 […]
HUGSは「コミュニケーション能力や集団活動への適応力を育む支援を中心に、机上課題やリハビリテーション的活動、看護職員・社会福祉士・保育士が関わる手厚い支援体制」を特徴とする、岸和田市の放課後等デイサ […]
サービス区分
利用環境
内容・専門性