Aile学舎 東大洲教室|大洲市の放課後等デイサービス
愛媛県大洲市東大洲208番地1
Aile学舎 東大洲教室は「運動と就労準備を軸に、清潔で整った環境が保護者からも評価される支援環境」を特徴とする、大洲市の放課後等デイサービスです。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、保護者評 […]
人材定着度
愛媛県大洲市東大洲208番地1
Aile学舎 東大洲教室は「運動と就労準備を軸に、清潔で整った環境が保護者からも評価される支援環境」を特徴とする、大洲市の放課後等デイサービスです。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、保護者評 […]
愛媛県大洲市東大洲207番地
なないろの羽 東大洲ルームは「運動と学習を通じてお子様の心と体の成長を促す、集団でのプログラムを中心に据えた特化型の事業所。言語訓練職員や精神保健福祉士が在籍し、多面的な専門性による支援体制」を特徴と […]
愛媛県西予市宇和町神領534 障害者支援施設松葉学園敷地内
障がい児通所支援事業所 ぽのぽのは「子どもの興味や発想にとことん付き合い、保護者と共に子育てを支える丁寧な支援体制」を特徴とする、西予市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設です。この施設は基本的な […]
愛媛県新居浜市角野新田町三丁目3-36
さくらは「個人のペースに合わせた課題への取り組みや、散歩による体力づくり、遊び・ゲームを通じた友達関係の広がりを大切にし、看護職員・保育士が子どもに寄り添う支援体制」を特徴とする、新居浜市の放課後等デ […]
愛媛県伊予郡松前町神崎198番地1
こどもプラス松前教室は「運動療育を主軸に、学習や遊びを組み合わせた総合的なカリキュラムで子どもの成長と発達を促す。保育士2名と強度行動障害支援者が在籍し、広い活動スペースを活かした丁寧な支援体制」を特 […]
愛媛県松山市空港通2丁目7番9号
Aile学舎 松山西教室は「毎日の運動を軸に就労・自立へ向けた準備を行い、Web学習によるPCスキルの向上、コミュニケーションやライフスキルを学ぶ時間を設けた支援体制」を特徴とする、松山市の放課後等デ […]
愛媛県大洲市東大洲117番地
あゆむ3は「知的障害児・発達障害児の特性に寄り添い、遊びや文化・創作活動を通じた集団活動や社会適応訓練で自立を支援。強度行動障害支援者3名など専門職が連携する手厚い支援体制」を特徴とする、大洲市の放課 […]
愛媛県大洲市徳森407番1
あゆむ2は「知的障害児・発達障害児の特性に応じ、遊びや文化・創作活動を通じた集団活動や社会適応訓練、基礎的な育成指導を実施。看護職員や強度行動障害支援者も在籍する専門的な支援体制」を特徴とする、大洲市 […]
愛媛県松山市若草町8番地2
親子通園・くれよんは「乳幼児を対象に親子で通園し、幼稚園・保育園等との連携による一貫した支援体制」を特徴とする、松山市の児童発達支援施設です。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、保護者評価など […]
愛媛県松山市朝生田町1丁目10−3
コロロ松山教室は「小学生以上は概念学習を基本に、リズム運動・手遊び集会・食事指導などのリープログラムによる支援体制」を特徴とする、松山市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設です。この施設は基本的な […]
愛媛県松山市中一万町7−8
フェローONEは「親子通園型の事業所として、母子で一緒に活動しながら育児への意欲と自信を育む。『あそび』を中心に、小集団での関わりを通じた家庭と連携した一貫した支援体制」を特徴とする、松山市の児童発達 […]
愛媛県松山市小栗3丁目1−45
にじいろは「病弱児や感染に弱い未就学児が安心して過ごせる場を大切に、看護職員や言語訓練職員など専門スタッフが子ども一人ひとりに寄り添う支援体制」を特徴とする、松山市の放課後等デイサービス・児童発達支援 […]
愛媛県松山市別府町179−9
多機能型事業所つくしステップは「小学生を主な対象に、生活面・社会面・作業面それぞれの個別能力に応じた支援で自立と社会参加を目指し、特性に応じた丁寧なサポート体制」を特徴とする、松山市の放課後等デイサー […]
愛媛県松山市朝生田町3丁目8番15号
といろは「障害特性に配慮した環境や丁寧な説明への満足度が高く、計画に沿った確実な支援を提供。社会福祉士2名・精神保健福祉士1名・保育士4名が在籍する専門性の高い支援体制」を特徴とする、松山市の放課後等 […]
愛媛県松山市来住町233番地1 サンハイツ11
ひなたは「遊びを通じて自発性と自尊心を育み、社会体験や野菜栽培などの農作業体験、共同制作活動を通じて自立と社会性を伸ばす。強度行動障害支援者4名・保育士が在籍する専門支援体制」を特徴とする、松山市の放 […]
サービス区分
利用環境
内容・専門性