イオ平鹿|横手市の放課後等デイサービス
イオ平鹿は「笑顔で自分らしく過ごせる活動環境を整え、集団の中で協調性やルールを学ぶ機会を提供。遊びや経験から生まれる興味・関心を大切にした、強度行動障害支援者や保育士が関わる支援体制」を特徴とする、横 […]
人材定着度
イオ平鹿は「笑顔で自分らしく過ごせる活動環境を整え、集団の中で協調性やルールを学ぶ機会を提供。遊びや経験から生まれる興味・関心を大切にした、強度行動障害支援者や保育士が関わる支援体制」を特徴とする、横 […]
楽笑は「日常生活訓練や社会適応訓練、創作的活動を通じて基本的動作の習得と集団生活への適応を促す。強度行動障害支援者と保育士が各2名在籍し、特性に寄り添った支援体制」を特徴とする、坂出市の放課後等デイサ […]
のぞみ児童デイサービス事業所は「一人一人の個性を大切にし、いまを見のがさず・見あやまらず・成果をあせらず・あきらめずに寄り添う、公認心理師や強度行動障害支援者も在籍した専門的な支援体制」を特徴とする、 […]
のびのびは「同一建物内の指定相談支援事業所や就労・生活支援センターと連携し、福祉サービスをワンストップで受けられる環境を整備。強度行動障害支援者2名が在籍する手厚い支援体制」を特徴とする、由利本荘市の […]
ぐんぐんは「指定相談支援事業所や就労・生活支援センターと連携し、特性に寄り添う専門的な支援体制」を特徴とする、由利本荘市の放課後等デイサービスです。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、保護者評 […]
のぞみ児童デイサービス長尾東は「子どもたちが主役になれる居場所づくりを大切にし、保育士が丁寧に関わる。清潔で特性に配慮した環境のもと、一人ひとりに寄り添う支援体制」を特徴とする、さぬき市の放課後等デイ […]
発達支援ポピーは「保護者から、職員配置の手厚さや特性に応じた専門的な支援への満足が寄せられており、経験豊富な職員による支援体制」を特徴とする、善通寺市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設です。この […]
こどもサポート教室「きらり」高松伏石校は「発達状況に合わせたオーダーメイドの個別療育を提供し、1時間のうち約50分を指導員が1対1で直接支援。その後、保護者と課題や目標を共有する丁寧な支援体制」を特徴 […]
COMPASSそがわは「個別指導と集団活動を組み合わせ、子ども一人ひとりの個性に寄り添う支援体制」を特徴とする、高松市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設です。この施設は基本的な運営体制や情報公開 […]
めばえ サクラは「地域生活の中で多様な経験を積み、『育ちゆく力、生きてゆく力』を培いながら、強度行動障害支援者2名が関わる専門的な支援体制」を特徴とする、高松市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設 […]
サービス区分
利用環境
内容・専門性