桐塾 荏原教室|東京都品川区の放課後等デイサービス・児童発達支援施設
桐塾 荏原教室は「落ち着いた個室を使い、有資格者がマンツーマンの担任制で個別指導を実施。公認心理師・社会福祉士など専門職が在籍し、特性に応じた丁寧な支援体制」を特徴とする、東京都品川区の放課後等デイサ […]
桐塾 荏原教室は「落ち着いた個室を使い、有資格者がマンツーマンの担任制で個別指導を実施。公認心理師・社会福祉士など専門職が在籍し、特性に応じた丁寧な支援体制」を特徴とする、東京都品川区の放課後等デイサ […]
リールスメイト 東向島は「年に一度、夏まつりを開催して保護者や近隣の人を招待するなど、地域とのつながりを大切にした運営。強度行動障害支援者が3名在籍し、清潔で心地よい環境への満足度も高い支援体制」を特 […]
江東区こども発達亀戸センターは「清潔で心地よく過ごせる環境と、適切な職員配置による手厚い対応が保護者から高く評価されており、十分な広さの活動スペースや障害特性に配慮した設備を備えた支援体制」を特徴とす […]
江東区こども発達センターは「規程や料金に関する丁寧な説明、清潔で快適な環境、個別支援計画の丁寧な作成、最新情報や保護者評価の結果も公開している透明性の高い支援体制」を特徴とする、東京都江東区の児童発達 […]
アフタースクールクローバーキッズ学芸大学は「個々の得意を多方面から引き出す。強度行動障害支援者・社会福祉士が各2名在籍する支援体制」を特徴とする、東京都目黒区の放課後等デイサービスです。この施設は基本 […]
桐塾 学芸大学駅前教室は「有資格の指導員によるマンツーマン・担任制の個別指導を個室で実施し、時間をかけた関係構築と緻密なニーズ対応を大切にする。卒業後は系列の個別指導施設との連携も強固な支援体制」を特 […]
障害児保育園ヘレン東雲は「適切な職員配置による手厚い対応と特性に応じた専門的な支援を提供。看護職員3名や機能訓練担当・医師も在籍する充実した支援体制」を特徴とする、東京都江東区の児童発達支援施設です。 […]
桐塾 学芸大学駅前第二教室は「個室でのマンツーマン・担任制による個別指導を軸に、指導員全員が教員等の免許を持ち、公認心理師2名も在籍。桐塾内の連携でシームレスな支援を実現する体制」を特徴とする、東京都 […]
桐塾 都立大学駅前教室は「全指導員が教員等免許を持ち、担任制によるマンツーマン指導で個々に合った学びを提供。卒業後に系列の個別指導放へ進む生徒も多く、連携も強固な支援体制」を特徴とする、東京都目黒区の […]
グッデイkids 雪が谷大塚教室は「ガイドラインに沿った目標設定や多様な活動プログラムへの満足度が高く、透明性の高い支援体制」を特徴とする、東京都大田区の児童発達支援施設です。この施設は基本的な運営体 […]
発達支援トモノエ学校前教室は「保育士3名が在籍し、十分な広さの活動スペースや障害特性に配慮した環境のもと、支援計画に沿った丁寧な関わりを大切にした支援体制」を特徴とする、東京都大田区の放課後等デイサー […]
LIBOらぼ かまた園は「公認心理師・保育士3名・心理指導担当が在籍し、適切な職員配置による手厚い対応が保護者から高く評価されている。資質向上研修や好事例共有を継続する支援体制」を特徴とする、東京都大 […]
あじさい桜上水は「高学年から高校生を対象に、宿題の見守りや独自教材を活用した学習支援と、経験豊かな職員による手厚い支援体制」を特徴とする、東京都世田谷区の放課後等デイサービスです。この施設は基本的な運 […]
運動・学習療育アップ世田谷教室は「構造化された運動プログラムを豊富に提供し、言語訓練職員や強度行動障害支援者が在籍する手厚い支援体制」を特徴とする、東京都世田谷区の放課後等デイサービス・児童発達支援施 […]
Ohana kids ナーサリーは「看護職員5名・理学療法士・機能訓練担当2名が在籍し、充実した支援体制」を特徴とする、東京都世田谷区の児童発達支援施設です。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況 […]
サービス区分
利用環境
内容・専門性