旭川通園事業所|旭川市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設
北海道旭川市春光台4条10丁目
旭川通園事業所は「医療型障害児入所施設に併設され、主に重症心身障害児(者)を対象とした多機能型事業所として、看護職員4名・医師1名が関わる専門的な支援体制」を特徴とする、旭川市の放課後等デイサービス・ […]
📍旭川市には現在、35件の療育施設が登録されています
内訳
CDQ評価
北海道旭川市春光台4条10丁目
旭川通園事業所は「医療型障害児入所施設に併設され、主に重症心身障害児(者)を対象とした多機能型事業所として、看護職員4名・医師1名が関わる専門的な支援体制」を特徴とする、旭川市の放課後等デイサービス・ […]
北海道旭川市10条通20丁目3番9号
音の森 あさひかわは「音楽療育を中心に、リトミック・歌唱・ダンスなど豊富な音楽活動を通じてコミュニケーション力や感覚統合、教員免許所持の児童指導員・保育士による支援体制」を特徴とする、旭川市の放課後等 […]
北海道旭川市東光8条5丁目3−6
こころんは「調理・工作・運動・思考系レクを通じ、整理整頓や姿勢、概念理解、コミュニケーション、作業療法士・保育士・社会福祉士らが関わる専門的な支援体制」を特徴とする、旭川市の放課後等デイサービス・児童 […]
北海道旭川市東鷹栖4条3丁目636番地の149
ことりは「丁寧な個別支援計画の作成や料金・規程の説明、子どもが通所を楽しみにする環境が整っている。保育士3名の在籍と勤続5年以上の職員による安定した支援体制」を特徴とする、旭川市の放課後等デイサービス […]
北海道旭川市神楽1条12丁目2番12号
ちからは「個別活動で学んだことを集団活動で発揮する一体的な取り組みを通じ、一人ひとりの目標達成を丁寧にサポート。手厚い職員配置と清潔な環境のもと、特性に応じた支援体制」を特徴とする、旭川市の放課後等デ […]
北海道旭川市永山7条7丁目2番18号
こども未来図は「発達検査をもとに得意・苦手を正しく評価し、楽しみながら必要な遊びや活動に取り組む。言語訓練職員・作業療法士・社会福祉士が在籍する専門的支援体制」を特徴とする、旭川市の放課後等デイサービ […]
北海道旭川市5条通12丁目1395番地の2
こぱんはうすさくら旭川中央教室は「少人数での活動を通じて一人一人の個性に寄り添い、困り感を丁寧に受け止める。作業療法士・社会福祉士・保育士が在籍し、特性に応じた専門的な支援体制」を特徴とする、旭川市の […]
北海道旭川市神楽岡14条6丁目2番16号
にいろは「家族との連携を大切にしながら、遊びや運動・行事を通じて集団経験を豊かにする関わりを実践。同性介護による配慮ある支援と、保育士が在籍する専門的な支援体制」を特徴とする、旭川市の放課後等デイサー […]
北海道旭川市10条通17丁目24番地の497
あっきーずは「それぞれの発達段階に応じた個別の支援で、お子様ひとりひとりの将来を見据えた100人100通りの療育を実践。強度行動障害支援者や保育士が在籍し、専門性に裏付けられた支援体制」を特徴とする、 […]
北海道旭川市豊岡14条7丁目3番8号
でこぼこは「保護者から、公表通りの適切な支援の実施や規程・料金に関する丁寧な説明、研修を継続的に積む支援体制」を特徴とする、旭川市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設です。この施設は基本的な運営体 […]
北海道旭川市旭町2条8丁目25番地の40 2F
でこぼこ△は「得意・好きな『でこ』と苦手・嫌いな『ぼこ』の原因を丁寧に探りながら、楽しい気持ちを大切にした療育を実践。作業療法士2名が在籍し、広い活動スペースを活かした専門的な支援体制」を特徴とする、 […]
北海道旭川市豊岡6条6丁目7番13号 MITSUI BLD 1階
よつばは「適切な職員配置による手厚い対応と、清潔で心地よく過ごせる環境が保護者から高く評価されており、最新情報や職員紹介・運営法人情報も公開された透明性ある支援体制」を特徴とする、旭川市の放課後等デイ […]
北海道旭川市永山4条13丁目1番25号
たいせつクッキングスタジオは「『やりたい!』という気持ちを尊重し、料理を楽しみながら自己肯定感と達成感を育む。社会福祉士2名が在籍し、手厚い職員配置と障害特性に配慮した環境による支援体制」を特徴とする […]
北海道旭川市永山4条11丁目4番16号
たいせつクッキングスタジオ2号館は「料理を通じて『やりたい!』という気持ちを大切にし、自分で作り食べる体験から自己肯定感や達成感を育む。保育士2名が在籍し、広い活動スペースと障害特性に配慮した手厚い支 […]
北海道旭川市東旭川町共栄265−2 ぱすてるホワイト
ぱすてるホワイトは「関係機関と連携しながら、丁寧な個別支援体制」を特徴とする、旭川市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設です。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、保護者評価などをもとに一定 […]
サービス区分
利用環境
内容・専門性