こどもサポート教室「きらり」東加古川駅前事業所|加古川市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設
兵庫県加古川市平岡町新在家2丁目280−8 グランヴィアモリタ203号室
こどもサポート教室「きらり」東加古川駅前事業所は「一人ひとりの発達段階や状況に合わせたオーダーメイドの療育で長所を伸ばし、生きる力を育む個別支援。言語訓練職員や心理指導担当も在籍し、専門的な支援体制」 […]
兵庫県加古川市平岡町新在家2丁目280−8 グランヴィアモリタ203号室
こどもサポート教室「きらり」東加古川駅前事業所は「一人ひとりの発達段階や状況に合わせたオーダーメイドの療育で長所を伸ばし、生きる力を育む個別支援。言語訓練職員や心理指導担当も在籍し、専門的な支援体制」 […]
兵庫県加古川市加古川町溝之口137-8 1階
プロラボ加古川校は「IT療育に特化し、パズル・ロボット・プログラミングを通じて論理的思考や社会性を楽しみながら育む個別指導と、保育士2名による丁寧な支援体制」を特徴とする、加古川市の放課後等デイサービ […]
兵庫県川西市多田桜木1-4-1 イオンタウン川西2F 208
アートチャイルドケアSEDスクールイオンタウン川西は「特性に応じた個別・集団療育を組み合わせ、定期的な振り返りと計画見直しのサイクルを取り入れた療育を実施。保育士4名在籍のもと、清潔で過ごしやすい環境 […]
兵庫県加西市下宮木町460番地
かけはしは「買物学習や工場見学、公共交通機関の利用など自立に向けた体験を取り入れ、多彩な体験型支援体制」を特徴とする、加西市の放課後等デイサービスです。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、保護 […]
兵庫県加東市社659番地
つばめ会は「共感的需要と交流を柱とした独自の『Tsubameアプローチ』を礎に、各種講座や集団セッション、心をコントロールする力の育成を中心に据えた支援体制」を特徴とする、加東市の放課後等デイサービス […]
兵庫県加東市社1487番地1
闘竜舎は「中・高校生という子どもから大人へと大きく変化する時期に、地域社会の一員として成長を支える支援体制」を特徴とする、加東市の放課後等デイサービスです。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、 […]
兵庫県川西市緑台3−3−22 建物名
未来花平野は「ST訓練や5領域の支援プログラムに加え、家族支援・移行支援・地域連携・職員の質の向上にも取り組む。言語訓練職員や強度行動障害支援者が在籍し、特性に応じた専門的な支援体制」を特徴とする、川 […]
兵庫県揖保郡太子町上太田923−1
こども発達さぽーとセンターるぽろは「乳幼児期の身辺自立や社会性を育むことを目指し、言語訓練職員や強度行動障害支援者も在籍する専門支援体制」を特徴とする、太子町の放課後等デイサービス・児童発達支援施設で […]
兵庫県揖保郡太子町糸井295-14
児童通所支援事業所MAINは「清潔で心地よく過ごせる環境や、公表通りの支援の実施、丁寧な個別支援計画の作成、規程・料金の説明など、保育士4名が関わる丁寧な支援体制」を特徴とする、太子町の放課後等デイサ […]
兵庫県揖保郡太子町鵤273−7
ふれんど太子は「小学生から高校生まで異なる年齢の仲間と関わりアクティブな活動を通じて療育を実践。十分な広さの活動スペースと特性に応じた支援による体制」を特徴とする、太子町の放課後等デイサービスです。こ […]
兵庫県揖保郡太子町太田2142−1
夢門塾ゆうゆう太子は「運動・学習・生活の三本柱プログラムで、行動力や自立心、協調性を育む。保育士2名が在籍し、清潔で心地よい環境のもと、一人ひとりに丁寧に寄り添う支援体制」を特徴とする、太子町の放課後 […]
兵庫県高砂市高砂町浜田町1丁目8−26 バレンシア浜田町1階
こどもサポート教室「きらり」高砂事業所は「一人ひとりの発達段階や状況に合わせたオーダーメイドの療育で長所を伸ばし、清潔で心地よい環境のもと丁寧なサポート体制」を特徴とする、高砂市の放課後等デイサービス […]
兵庫県宝塚市伊孑志3丁目12番43号 希望の家コミュニティプラザ2階
きぼうっこ逆瀬川は「成功体験を積み重ねて自己肯定感を高めることを重視し、公認心理師・社会福祉士ら専門職が関わる支援体制」を特徴とする、宝塚市の放課後等デイサービスです。この施設は基本的な運営体制や情報 […]
兵庫県宝塚市伊孑志3丁目12番43号 希望の家コミュニティプラザ 2階
きぼうっこのぞみは「個別療育・集団療育・運動療法・音楽療法・言語療法など多彩なプログラムで、言語訓練職員による相談対応も備えた支援体制」を特徴とする、宝塚市の児童発達支援施設です。この施設は基本的な運 […]
兵庫県宝塚市小林5丁目3番43号 エスティー宝塚105号
みるみるキッズは「十分な広さの活動スペースや障害特性に配慮した環境・設備を整え、適切な職員配置で一人ひとりの特性に応じた専門的な支援を提供。言語訓練職員や保育士が在籍する手厚い支援体制」を特徴とする、 […]
サービス区分
利用環境
内容・専門性