コペルプラス 塚本教室は「理学療法士による少人数体制での、お子さま一人ひとりに寄り添う個別支援」を特徴とする、大阪市淀川区の児童発達支援施設です。
この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、保護者評価などをもとに一定の基準を満たした「優良施設」です。
目次
コペルプラス 塚本教室はどのような子におすすめ？
この施設は以下のお子様やご家庭におすすめです。支援内容や体制をもとにまとめています。
- 機能面のサポートが受けられる施設をお探しのお子様
- 平日に加えて土日祝の通所も検討されているご家庭
- 落ち着いた空間で支援を受けたいお子様
- 学校終了後の夕方以降に通所を希望されるご家庭
- 集団の活気を重視される方
- 強度行動障害への専門対応を必要とされるお子様
※施設の協力によるアンケート調査、および「障害福祉サービス等情報公表システム」に掲載されている情報に基づき、本評価を掲載しております。詳細については、CDQ認証の審査基準をご覧ください
※アンケート未回答箇所は未掲載としています
この児童発達支援施設の区分と特徴
この施設は未就学児を対象とした児童発達支援を提供しています。発達の基礎を育む大切な時期に合わせて、一人ひとりの特性や成長段階に応じた支援が行われています。
コペルプラス 塚本教室の特徴
療育施設クオリティ認証 調査結果
優良施設
本施設ご担当者様へ
本施設は「CDQ認証施設」ではなく「優良施設」として掲載されていますが、支援の質が低いと判断されたものではありません。
アンケート調査にご協力いただき、支援内容の詳細情報をご提供いただくことで、「CDQ認証施設」として掲載させていただきます。
CDQ認証をご希望の場合は、CDQ認証の審査申請ページよりお気軽にご連絡ください。アンケート調査のご案内をお送りいたします。なお、審査・掲載はすべて無料で行っておりますのでご安心ください。
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支援の質と体制の基準を満たした施設
＞CDQ認証とは
この施設の総合的な評価
コペルプラス 塚本教室は「理学療法士による少人数体制での、お子さま一人ひとりに寄り添う個別支援」を特徴とする、大阪市淀川区の児童発達支援施設です。
支援の質や強みがわかるマップ
※施設の協力によるアンケート調査、および「障害福祉サービス等情報公表システム」に掲載されている情報に基づき、本評価を掲載しております。詳細については、CDQ認証の審査基準をご覧ください
※アンケート未回答箇所は未掲載としています
①保護者評価の傾向と特徴
お子さまの居場所を検討するご家族にとって、安心して預けられる環境かどうかはとても大切なポイントです。コペルプラス塚本教室では、職員によるきめ細やかな個別支援や、お子さまの特性に寄り添った対応が保護者の皆さまから高く支持されています。日々の様子を丁寧に共有し、ご家族のご相談にも親身に応じる姿勢が伝わってきます。お子さまが笑顔で通える教室として、温かな信頼関係が育まれています。
②透明性の傾向と特徴
ひと言で表すなら、この施設の特徴として、日常を伝える積極的な情報発信が際立っている点が挙げられます。背景には、日常の様子を保護者に共有する取り組みがなされるという積極的な公開姿勢があります。現場の様子から、お子さまが過ごす姿を想像しやすいという強みが見られ、検討材料として活用しやすい運営です。日々の取り組みが伝わるオープンな施設と言えます。
③専門性の傾向と特徴
理学療法士を配置し、専門的な視点からの発達支援が行える体制を備えています。発達支援に必要な専門性を備え、日々の関わりにそれを活かしている運営となっています。
④人材育成・定着度の傾向と特徴
必要な研修を計画的に実施しながら、職員の資質向上を図っている施設です。お子さまの成長を支えるために、職員が継続的に学ぶ機会を確保し、丁寧な関わりを大切にしています。
閲覧した放課後等デイサービス・児童発達支援施設と比較
閲覧した施設の特徴を最大5件まで比較できます。他の施設を閲覧するとこの表に追加され、横にスクロールして比較できます。
※比較表では主要な項目を抜粋して掲載しています。施設の全特徴を確認するには、各施設のページ上部にある「この施設の特徴をタグで紹介」をご確認ください
| コペルプラス 塚本教室｜大阪市淀川区の児童発… | 音楽療育支援教室どれみの森｜弘前市の放課後… | たけのこ｜春日部市の放課後等デイサービス・… | ひだまりα｜柏市の放課後等デイサービス | リハこどもデイ フクシア｜忠岡町の放課後等デ… | |
|---|---|---|---|---|---|
| ＞利用環境 | |||||
| 空きあり | ― | ― | ― | ― | ― |
| 送迎あり | ― | ○ | ― | ○ | ○ |
| 土日祝利用可 | ○ | ○ | ― | ― | ○ |
| 平日17時以降利用可 | ○ | ○ | ― | ○ | ― |
| ＞内容・専門性 | |||||
| 保育士在籍 | ○ | ○ | ― | ― | ○ |
| 作業療法士在籍 | ― | ― | ― | ― | ○ |
| 看護師在籍 | ― | ― | ― | ○ | ― |
| ことば・コミュ支援あり | ― | ― | ― | ― | ― |
| 構造化支援（TEACCH等） | ― | ― | ― | ― | ― |
| 行動改善支援（ABA等） | ― | ― | ― | ― | ― |
| ＞人材育成・定着度 | |||||
| スタッフの研修実施 | ○ | ○ | ― | ○ | ○ |
| 離職率が一定水準以下 | ― | ― | ― | ― | ― |
気になる施設は、施設画像内の右上にある「♡お気に入り」ボタンから保存できます。保存した施設は一覧でまとめて見比べることができます。
この児童発達支援施設のよくある質問
この施設は保護者からどのような評価を受けていますか？
コペルプラス 塚本教室（大阪市淀川区）は整った環境と丁寧な関わりや、個別の特性に応じた支援には、保護者の皆さまから深い満足が示されています。お子さまの個性を大切にした関わりで、安心してお預けいただける施設として親しまれています。
情報公開や透明性はどの程度ありますか？
活動の様子や支援の内容が継続的に発信されております。施設の雰囲気を事前に感じ取れる運営姿勢が見られ、保護者にとって安心して相談を進めやすい施設と言えます。
スタッフの専門性や、研修などの育成体制はどうなっていますか？
理学療法士が在籍し、発達支援に必要な専門性を確保しています。職場のコミュニケーションを大切にしながら、基本的な研修体制を整え、職員のスキル向上にも取り組んでいます。ご家庭と連携しながら、お子さまの成長を支える体制を整えている施設です。
定休日はいつですか？
この施設の定休日は日・月 4/29.5/3.8/13~8/15.9/23.12/30〜1/3です。なお、内容が変更されている可能性もありますので、最新の情報は施設へ直接ご確認ください。
児童発達支援と放課後等デイサービスの違いは？
児童発達支援は主に未就学児（0歳〜6歳）を対象とし、発達の基礎づくりを目的とした支援が行われます。放課後等デイサービスは就学後（小学生〜高校生）を対象とし、学校生活や社会性、生活スキルの向上などを目的とした支援が中心です。年齢や発達段階に応じて役割が分かれています。
コペルプラス 塚本教室（大阪市淀川区）の基本情報
優良施設
本施設ご担当者様へ
本施設は「CDQ認証施設」ではなく「優良施設」として掲載されていますが、支援の質が低いと判断されたものではありません。
アンケート調査にご協力いただき、支援内容の詳細情報をご提供いただくことで、「CDQ認証施設」として掲載させていただきます。
CDQ認証をご希望の場合は、CDQ認証の審査申請ページよりお気軽にご連絡ください。アンケート調査のご案内をお送りいたします。なお、審査・掲載はすべて無料で行っておりますのでご安心ください。
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支援の質と体制の基準を満たした施設
| 療育施設名称 | コペルプラス 塚本教室 |
| 住所 | 〒532-0026 大阪府大阪市淀川区塚本二丁目２４番２０号 ティーオーコート塚本４階 |
| 電話番号 | 06-6732-9494 |
| メールアドレス | tsukamoto@copel.info |
| WEB | https://copelplus.copel.co.jp/school/tsukamoto/ |
| 情報掲載日 | 2026年5月29日 |
| 最終更新日 | 2026年5月29日 |
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