コペルプラス 立花教室は「強度行動障害支援者を配置し、行動面のニーズに応じる支援体制」を特徴とする、東京都墨田区の児童発達支援施設です。
この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、保護者評価などをもとに一定の基準を満たした「優良施設」です。
目次
コペルプラス 立花教室はどのような子におすすめ？
この施設は以下のお子様やご家庭におすすめです。支援内容や体制をもとにまとめています。
- 平日に加えて土日祝の通所も検討されているご家庭
- 行動面の支援に資格を持つ職員の関わりを希望されるご家庭
- 少人数で落ち着いた環境を希望されるお子様
- 夕方の時間帯にゆとりをもって過ごせる場所をお探しの方
- ご自宅からの送り迎えを施設に求めるご家庭
- 学齢期のお子様のみのご利用を希望されるご家庭
※施設の協力によるアンケート調査、および「障害福祉サービス等情報公表システム」に掲載されている情報に基づき、本評価を掲載しております。詳細については、CDQ認証の審査基準をご覧ください
※アンケート未回答箇所は未掲載としています
この児童発達支援施設の区分と特徴
この施設は未就学児を対象とした児童発達支援を提供しています。発達の基礎を育む大切な時期に合わせて、一人ひとりの特性や成長段階に応じた支援が行われています。
コペルプラス 立花教室の特徴
療育施設クオリティ認証 調査結果
優良施設
本施設ご担当者様へ
本施設は「CDQ認証施設」ではなく「優良施設」として掲載されていますが、支援の質が低いと判断されたものではありません。
アンケート調査にご協力いただき、支援内容の詳細情報をご提供いただくことで、「CDQ認証施設」として掲載させていただきます。
CDQ認証をご希望の場合は、CDQ認証の審査申請ページよりお気軽にご連絡ください。アンケート調査のご案内をお送りいたします。なお、審査・掲載はすべて無料で行っておりますのでご安心ください。
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支援の質と体制の基準を満たした施設
＞CDQ認証とは
この施設の総合的な評価
コペルプラス 立花教室は「強度行動障害支援者を配置し、行動面のニーズに応じる支援体制」を特徴とする、東京都墨田区の児童発達支援施設です。
支援の質や強みがわかるマップ
※施設の協力によるアンケート調査、および「障害福祉サービス等情報公表システム」に掲載されている情報に基づき、本評価を掲載しております。詳細については、CDQ認証の審査基準をご覧ください
※アンケート未回答箇所は未掲載としています
①保護者評価の傾向と特徴
施設の取り組みを総合的に見ると、活動環境の整備や個別支援の質において、多くの保護者の皆さまから高い信頼が寄せられています。お子さまの特性に寄り添った構造化された環境づくりや、毎月工夫を重ねる活動プログラムへの評価が際立っています。職員の共感的なかかわりや丁寧な説明姿勢も温かく受け止められており、お子さまが安心して通える居場所として支持されています。
②透明性の傾向と特徴
施設の発信内容に目を向けると、日常の様子を保護者に共有する取り組みがなされる状況がうかがえます。こうした公開姿勢から、日常を伝える積極的な情報発信が読み取れます。その結果として、日々の様子を事前にイメージしやすい姿勢が見られ、事業者の真摯な取り組みが伝わる頼れる運営となっています。日々の取り組みが伝わるオープンな施設と言えます。
③専門性の傾向と特徴
お子さま一人ひとりに寄り添った関わりを備えるため、保育士を配置している施設です。お子さまの状況に応じた専門的な関わりを取り入れた支援が期待できる環境です。
④人材育成・定着度の傾向と特徴
研修と職場環境の整備が進められており、職員が安心して働ける体制を整えている施設です。働きやすい環境のもとで職員が長く勤務でき、お子さまへ継続的な関わりを提供できる体制を備えています。
閲覧した放課後等デイサービス・児童発達支援施設と比較
閲覧した施設の特徴を最大5件まで比較できます。他の施設を閲覧するとこの表に追加され、横にスクロールして比較できます。
※比較表では主要な項目を抜粋して掲載しています。施設の全特徴を確認するには、各施設のページ上部にある「この施設の特徴をタグで紹介」をご確認ください
| コペルプラス 立花教室｜東京都墨田区の児童発… | 姫島こども園｜大阪市西淀川区の放課後等デイ… | ナーチャーハーツ｜茨木市の放課後等デイサー… | ガゼルの森｜藤枝市の児童発達支援施設 | 空の青｜大船渡市の放課後等デイサービス | |
|---|---|---|---|---|---|
| ＞利用環境 | |||||
| 空きあり | ― | ― | ― | ― | ― |
| 送迎あり | ― | ○ | ○ | ○ | ○ |
| 土日祝利用可 | ○ | ○ | ○ | ― | ○ |
| 平日17時以降利用可 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
| ＞内容・専門性 | |||||
| 保育士在籍 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
| 作業療法士在籍 | ― | ― | ― | ― | ○ |
| 看護師在籍 | ― | ― | ― | ○ | ― |
| ことば・コミュ支援あり | ― | ― | ― | ― | ― |
| 構造化支援（TEACCH等） | ― | ― | ― | ― | ― |
| 行動改善支援（ABA等） | ― | ― | ― | ― | ― |
| ＞人材育成・定着度 | |||||
| スタッフの研修実施 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
| 離職率が一定水準以下 | ― | ― | ― | ― | ― |
気になる施設は、施設画像内の右上にある「♡お気に入り」ボタンから保存できます。保存した施設は一覧でまとめて見比べることができます。
この児童発達支援施設のよくある質問
この施設は保護者からどのような評価を受けていますか？
コペルプラス 立花教室（東京都墨田区）は整った環境と丁寧な関わりや、施設全体への安定した信頼を支持する声が、保護者の皆さまから着実に届いています。お子さま一人ひとりに親身に寄り添う運営姿勢が、ご家族からの安心感を育んでいます。
情報公開や透明性はどの程度ありますか？
施設の日常をオープンに発信しています。活動の様子や日々の取り組みが伝わる運営姿勢が見られ、保護者への発信に積極的で、安心して検討できる施設と言えます。
スタッフの専門性や、研修などの育成体制はどうなっていますか？
お子さま一人ひとりに寄り添った保育のために、保育士を配置している施設です。虐待防止・意思決定支援の研修を含む取り組みを進めるなかで、幅広い研修制度と働きやすい環境づくりが進められており、安定した職員体制のもとで支援を行っています。保護者からのご相談にも、専門的な視点を交えてお応えできる施設です。
定休日はいつですか？
この施設の定休日は国民の祝日・お盆・年末年始です。なお、内容が変更されている可能性もありますので、最新の情報は施設へ直接ご確認ください。
児童発達支援と放課後等デイサービスの違いは？
児童発達支援は主に未就学児（0歳〜6歳）を対象とし、発達の基礎づくりを目的とした支援が行われます。放課後等デイサービスは就学後（小学生〜高校生）を対象とし、学校生活や社会性、生活スキルの向上などを目的とした支援が中心です。年齢や発達段階に応じて役割が分かれています。
コペルプラス 立花教室（東京都墨田区）の基本情報
優良施設
本施設ご担当者様へ
本施設は「CDQ認証施設」ではなく「優良施設」として掲載されていますが、支援の質が低いと判断されたものではありません。
アンケート調査にご協力いただき、支援内容の詳細情報をご提供いただくことで、「CDQ認証施設」として掲載させていただきます。
CDQ認証をご希望の場合は、CDQ認証の審査申請ページよりお気軽にご連絡ください。アンケート調査のご案内をお送りいたします。なお、審査・掲載はすべて無料で行っておりますのでご安心ください。
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支援の質と体制の基準を満たした施設
| 療育施設名称 | コペルプラス 立花教室 |
| 住所 | 〒131-0043 東京都墨田区立花４−１６−４ オーバルコート立花101 |
| 電話番号 | 03-6657-3891 |
| メールアドレス | tachibana@copel.info |
| WEB | https://copelplus.copel.co.jp/school/tachibana/ |
| 情報掲載日 | 2026年5月29日 |
| 最終更新日 | 2026年5月29日 |
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