クローバーの森|三種町の放課後等デイサービス・児童発達支援施設
秋田県山本郡三種町浜田字村下343−1
クローバーの森は「一人ひとりの個性を大切にし、その子の良さを引き出す関わりを大切にする。アットホームな雰囲気の中でそれぞれが輝ける場所を目指し、強度行動障害支援者や保育士が連携した支援体制」を特徴とす […]
利用環境
秋田県山本郡三種町浜田字村下343−1
クローバーの森は「一人ひとりの個性を大切にし、その子の良さを引き出す関わりを大切にする。アットホームな雰囲気の中でそれぞれが輝ける場所を目指し、強度行動障害支援者や保育士が連携した支援体制」を特徴とす […]
秋田県秋田市泉南三丁目6番24号
療育支援エフ 秋田泉教室は「将来を見据え、『自立』に必要な学習カリキュラムを個々に合わせて提供。強度行動障害支援者や保育士が在籍し、十分な活動スペースと手厚い職員配置による支援体制」を特徴とする、秋田 […]
香川県さぬき市長尾西1162番地1 のぞみ児童デイサービス事業所
のぞみ児童デイサービス事業所は「一人一人の個性を大切にし、いまを見のがさず・見あやまらず・成果をあせらず・あきらめずに寄り添う、公認心理師や強度行動障害支援者も在籍した専門的な支援体制」を特徴とする、 […]
秋田県湯沢市小野字東水口205番地2
ビスコーサは「清潔で心地よい環境と丁寧な個別支援計画への保護者の満足度が高く、資質向上・虐待防止研修にも継続的に取り組む支援体制」を特徴とする、湯沢市の放課後等デイサービスです。この施設は基本的な運営 […]
秋田県由利本荘市給人町40-2 第2MKビル2階
はなえみ学舎みなみは「季節ごとの行事が豊富で、花見や水遊び、お団子作り、雪遊びなど、子どもも大人も一緒に楽しめる活動を展開。強度行動障害支援者が5名在籍し、特性に応じた専門的な支援体制」を特徴とする、 […]
秋田県横手市平鹿町中吉田字竹原84番地
イオ平鹿は「笑顔で自分らしく過ごせる活動環境を整え、集団の中で協調性やルールを学ぶ機会を提供。遊びや経験から生まれる興味・関心を大切にした、強度行動障害支援者や保育士が関わる支援体制」を特徴とする、横 […]
香川県坂出市西庄町字茶園1126番地7
楽笑は「日常生活訓練や社会適応訓練、創作的活動を通じて基本的動作の習得と集団生活への適応を促す。強度行動障害支援者と保育士が各2名在籍し、特性に寄り添った支援体制」を特徴とする、坂出市の放課後等デイサ […]
香川県さぬき市長尾東1629−1 のぞみ児童デイサービス長尾東
のぞみ児童デイサービス長尾東は「子どもたちが主役になれる居場所づくりを大切にし、保育士が丁寧に関わる。清潔で特性に配慮した環境のもと、一人ひとりに寄り添う支援体制」を特徴とする、さぬき市の放課後等デイ […]
香川県善通寺市原田町575-6
発達支援ポピーは「保護者から、職員配置の手厚さや特性に応じた専門的な支援への満足が寄せられており、経験豊富な職員による支援体制」を特徴とする、善通寺市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設です。この […]
香川県高松市十川西町171−4
COMPASSそがわは「個別指導と集団活動を組み合わせ、子ども一人ひとりの個性に寄り添う支援体制」を特徴とする、高松市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設です。この施設は基本的な運営体制や情報公開 […]
香川県高松市香川町大野2450番地2
めばえ サクラは「地域生活の中で多様な経験を積み、『育ちゆく力、生きてゆく力』を培いながら、強度行動障害支援者2名が関わる専門的な支援体制」を特徴とする、高松市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設 […]
香川県高松市三名町88番地3
めばえビオラは「人工芝10m×7mの室内運動場を完備し、ボール遊びやトランポリン、清潔で整った環境での支援体制」を特徴とする、高松市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設です。この施設は基本的な運営 […]
香川県高松市成合町718番地3
つみきえーるは「未就学児に限定した環境で、個別活動を通じて体の使い方や集中力を高め、同世代の友だちと集団活動の喜びを体験しながら社会生活スキルと生きる力を育む、将来を見据えた支援体制」を特徴とする、高 […]
香川県高松市上之町3丁目3-28
てらぴぁぽけっと 高松教室は「適切な職員配置による手厚い対応や、丁寧な個別支援計画の作成・確実な支援提供、規程・料金説明への満足度が高く、保育士2名が在籍。研修の継続的な取り組みによる安定した支援体制 […]
香川県丸亀市川西町南258番地1
ネムの木園は「特性に応じた専門的な支援と規程・料金の丁寧な説明も好評。強度行動障害支援者5名が在籍する支援体制」を特徴とする、丸亀市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設です。この施設は基本的な運営 […]
サービス区分
利用環境
内容・専門性