発達支援ルームスマイルキッズ|大淀町の放課後等デイサービス・児童発達支援施設
奈良県吉野郡大淀町下渕956番地
発達支援ルームスマイルキッズは「特別支援学校での長年の経験を持つスタッフが、自立活動の視点からお子様の『困った』を捉え、ハビリテーションの考えのもとスモールステップで進める、丁寧な個別支援体制」を特徴 […]
利用環境
奈良県吉野郡大淀町下渕956番地
発達支援ルームスマイルキッズは「特別支援学校での長年の経験を持つスタッフが、自立活動の視点からお子様の『困った』を捉え、ハビリテーションの考えのもとスモールステップで進める、丁寧な個別支援体制」を特徴 […]
奈良県橿原市北八木町1−1−8 橿原中央ビル3階
ぷろぼのスコラ大和八木は「特性に応じた専門的な支援や規程・料金に関する丁寧な説明が保護者から高く評価され、清潔で居心地のよい環境のもと、子どもが落ち着いて通所できる支援体制」を特徴とする、橿原市の放課 […]
奈良県香芝市西真美2丁目1番地30
こぎつねくらぶfartlekは「適切な職員配置による手厚い対応や、公表通りの支援実施、規程・料金の丁寧な説明など、保護者からの満足度が高く、公認心理師・強度行動障害支援者が在籍する専門的な支援体制」を […]
奈良県香芝市今泉439-1 今泉事務所102号室
コペルプラス志都美教室は「日常生活訓練や集団生活適応訓練、創作活動を組み合わせ、個別の支援計画に基づく相談業務も実施。保育士在籍のもと、十分な活動スペースで丁寧な対応を行う支援体制」を特徴とする、香芝 […]
奈良県香芝市下田西1-10-28
てんしんらんまんは「言語訓練職員による個別療法と小集団の療育を組み合わせ、言語訓練職員2名・保育士3名による支援体制」を特徴とする、香芝市の児童発達支援施設です。この施設は基本的な運営体制や情報公開の […]
奈良県北葛城郡広陵町南郷225番地1
ひなたスコーレは「将来の『働く人』を目指し、個々の実態に合わせた個別・作業課題に取り組む就労準備的なプログラムと、強度行動障害支援者や保育士が関わる支援体制」を特徴とする、広陵町の放課後等デイサービス […]
奈良県北葛城郡河合町星和台2-1-21 星和台プラザ102
スタディリーフは「発達に遅れのある子どもたちの学習支援や余暇支援を通じて社会力を養い、強度行動障害支援者も在籍する、清潔で広い活動スペースを備えた支援体制」を特徴とする、河合町の放課後等デイサービス・ […]
奈良県磯城郡田原本町143番地
NICONICOは「自分の好きを見つけ、思いを伝えられる子に育てる療育プログラムを実践。学年別・少人数の集団療育と個別療育を組み合わせ、保護者同士の交流や相談しやすい環境も整えた支援体制」を特徴とする […]
奈良県磯城郡田原本町唐古337
ひまわり児童ファーム・はぐくみは「一人ひとりの個性と発達段階に合わせたプログラムを提供。強度行動障害支援者4名・社会福祉士・心理指導担当が在籍する専門的支援体制」を特徴とする、田原本町の放課後等デイサ […]
奈良県磯城郡田原本町黒田279−8
つきは「公表通りの適切な支援の実施や規程・料金に関する丁寧な説明、緊急時対応マニュアルの周知など保護者満足度が高く、十分な広さの活動スペースも備えた支援体制」を特徴とする、田原本町の放課後等デイサービ […]
奈良県奈良市左京3-11-8
ケアステきっずは「短期入所事業所を併設し、訪問系サービスも展開。同一法人の別拠点では生活介護・就労継続支援B型・共同生活援助も行い、学校卒業後も継続した関わりが可能な支援体制」を特徴とする、奈良市の放 […]
奈良県奈良市西大寺南町1-26 安田ビル2F
子育てサポート・ふれ愛 大和西大寺南校は「遊びを通じてお友だちとの関わり方や気持ちのコントロールを学び、ソーシャルスキルとライフスキルの習得を中心に社会性を育てる。公認心理師・社会福祉士が在籍し、手厚 […]
奈良県奈良市大宮町1丁目1−32 奈良交通第3ビル2階
センター しおんは「『遊び』を通じた楽しい関わりの中で子どもの苦手さと特性を正しく理解し、『子どもから始める力』を育てる支援体制」を特徴とする、奈良市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設です。この […]
奈良県奈良市三条大路二丁目520-3
すこやかhomeにっこりは「子どもの特性に応じた専門的な関わりと、公表通りの適切な支援を着実に実施。研修への継続的な取り組みや職場コミュニケーションの工夫による支援体制」を特徴とする、奈良市の放課後等 […]
奈良県奈良市帝塚山南五丁目1−33
スワールキッズ奈良教室は「自立に向けた『ポータブルスキル』として、自己理解・自己管理・社会性・失敗から学ぶ力・助けを求める力の5つを柱に据え、心理指導担当や保育士が寄り添う支援体制」を特徴とする、奈良 […]
サービス区分
利用環境
内容・専門性