ひまわり学園|宮崎市の放課後等デイサービス
宮崎県宮崎市清武町木原4257−7 障害児・者支援施設ひまわり学園
ひまわり学園は「発達に課題のあるお子さんを中心に、知的障がいの有無を問わず個々にあわせた発達支援を行い、強度行動障害支援者5名・社会福祉士1名が関わる専門性の高い支援体制」を特徴とする、宮崎市の放課後 […]
人材育成
宮崎県宮崎市清武町木原4257−7 障害児・者支援施設ひまわり学園
ひまわり学園は「発達に課題のあるお子さんを中心に、知的障がいの有無を問わず個々にあわせた発達支援を行い、強度行動障害支援者5名・社会福祉士1名が関わる専門性の高い支援体制」を特徴とする、宮崎市の放課後 […]
宮崎県宮崎市大島町原ノ前1445番225
みやざきチャイルドセンターは「遊びを中心としたカリキュラムの中で個々に合った支援内容を組み立て、専門職による個別リハビリテーションを取り入れた支援体制」を特徴とする、宮崎市の児童発達支援施設です。この […]
奈良県生駒市真弓2-14-2
こども発達サポートのびいくは「言語訓練職員と1対1の個別療育を中心に、子どもの特性に寄り添った専門的な関わりを大切にしている。言語訓練職員や機能訓練担当が複数名在籍し、清潔で心地よい環境での支援体制」 […]
奈良県北葛城郡王寺町王寺2-2-1 栄和ビル201号室
コペルプラス王寺教室は「日常生活訓練や集団生活適応訓練、創作的活動など多彩なプログラムを展開し、個別の支援計画に基づいた丁寧な関わりと相談業務を提供。保育士6名在籍による手厚い支援体制」を特徴とする、 […]
奈良県北葛城郡広陵町南郷225番地1
ひなたスコーレは「将来の『働く人』を目指し、個々の実態に合わせた個別・作業課題に取り組む就労準備的なプログラムと、強度行動障害支援者や保育士が関わる支援体制」を特徴とする、広陵町の放課後等デイサービス […]
奈良県橿原市北八木町1−1−8 橿原中央ビル3階
ぷろぼのスコラ大和八木は「特性に応じた専門的な支援や規程・料金に関する丁寧な説明が保護者から高く評価され、清潔で居心地のよい環境のもと、子どもが落ち着いて通所できる支援体制」を特徴とする、橿原市の放課 […]
奈良県香芝市西真美2丁目1番地30
こぎつねくらぶfartlekは「適切な職員配置による手厚い対応や、公表通りの支援実施、規程・料金の丁寧な説明など、保護者からの満足度が高く、公認心理師・強度行動障害支援者が在籍する専門的な支援体制」を […]
奈良県香芝市瓦口2167-2 ローレル五位堂駅前102号室
ぷらいまりステップは「親子通園を取り入れながら、ビジョントレーニングやコグトレを柱に据えた支援を展開。作業療法士や社会福祉士が在籍し、広く清潔な活動スペースのもとで子どもの育ちを支える体制」を特徴とす […]
奈良県磯城郡田原本町黒田279−8
つきは「公表通りの適切な支援の実施や規程・料金に関する丁寧な説明、緊急時対応マニュアルの周知など保護者満足度が高く、十分な広さの活動スペースも備えた支援体制」を特徴とする、田原本町の放課後等デイサービ […]
奈良県北葛城郡河合町星和台2-1-21 星和台プラザ102
スタディリーフは「発達に遅れのある子どもたちの学習支援や余暇支援を通じて社会力を養い、強度行動障害支援者も在籍する、清潔で広い活動スペースを備えた支援体制」を特徴とする、河合町の放課後等デイサービス・ […]
奈良県天理市檜垣町743番地の1
ならてぃぶは「日常生活の基本動作習得と集団生活への適応を目指し、放課後や長期休暇を通じて成功体験を積み重ねる。作業療法士や医師など多職種が在籍する、専門性の高い支援体制」を特徴とする、天理市の放課後等 […]
奈良県奈良市左京3-11-8
ケアステきっずは「短期入所事業所を併設し、訪問系サービスも展開。同一法人の別拠点では生活介護・就労継続支援B型・共同生活援助も行い、学校卒業後も継続した関わりが可能な支援体制」を特徴とする、奈良市の放 […]
奈良県奈良市西大寺南町1-26 安田ビル2F
子育てサポート・ふれ愛 大和西大寺南校は「遊びを通じてお友だちとの関わり方や気持ちのコントロールを学び、ソーシャルスキルとライフスキルの習得を中心に社会性を育てる。公認心理師・社会福祉士が在籍し、手厚 […]
奈良県奈良市中町2082
くれよんプラスは「日常生活の基本動作や生活習慣の習得・集団適応を促す。作業療法士や公認心理師が在籍する専門的な支援体制」を特徴とする、奈良市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設です。この施設は基本 […]
奈良県奈良市三条大路二丁目520-3
すこやかhomeにっこりは「子どもの特性に応じた専門的な関わりと、公表通りの適切な支援を着実に実施。研修への継続的な取り組みや職場コミュニケーションの工夫による支援体制」を特徴とする、奈良市の放課後等 […]
サービス区分
利用環境
内容・専門性