こどもプラス東浜教室|与那原町の放課後等デイサービス・児童発達支援施設
沖縄県島尻郡与那原町字東浜97番地3 1階103号室
こどもプラス東浜教室は「柳沢秋孝先生が開発した柳沢運動プログラムを軸に、運動遊びを通じて大脳活動の発達を促す。清潔で十分な広さの活動スペースと、強度行動障害支援者が在籍する支援体制」を特徴とする、与那 […]
人材育成
沖縄県島尻郡与那原町字東浜97番地3 1階103号室
こどもプラス東浜教室は「柳沢秋孝先生が開発した柳沢運動プログラムを軸に、運動遊びを通じて大脳活動の発達を促す。清潔で十分な広さの活動スペースと、強度行動障害支援者が在籍する支援体制」を特徴とする、与那 […]
沖縄県島尻郡与那原町与那原821番地 1階
NEXT STEP (ネクスト ステップ)は「TEACCHプログラムをベースに、4対1の小集団療育を実施。強度行動障害支援者や精神保健福祉士が在籍する専門的な支援体制」を特徴とする、与那原町の放課後等 […]
沖縄県中頭郡読谷村都屋341番地1
しあわせ駅 読谷は「『童じんぶん時間』でフラッシュカードや教材を通じて『ちえ・もじ・かず』に触れ、チャレンジする力を伸ばす。清潔な環境と適切な職員配置による手厚い支援体制」を特徴とする、読谷村の放課後 […]
茨城県潮来市日の出2丁目11−14
こどもサークル潮来は「プログラムに沿った集団療育で日常生活の基本動作習得と集団生活への適応を促しながら、個々の状態に応じた個別指導も実施。保育士2名が在籍し、きめ細かな支援体制」を特徴とする、潮来市の […]
茨城県石岡市府中2丁目1-35
こどもサークル石岡は「プログラムに沿った集団療育を通じて日常生活の基本動作の習得と集団生活への適応を図り、個々の状態に合わせた個別指導も組み合わせた、きめ細かな支援体制」を特徴とする、石岡市の放課後等 […]
茨城県石岡市府中2丁目4-29 金子ビル1階
こどもサークル石岡府中は「集団療育プログラムを通じて日常生活の基本動作習得と集団生活への適応を目指し、個々の状態に応じた個別指導も組み合わせた支援体制」を特徴とする、石岡市の放課後等デイサービスです。 […]
茨城県東茨城郡大洗町港中央11−2 大洗シーサイドステーション内
こどもサークル大洗は「プログラムに沿った集団療育で日常生活の基本動作の習得と集団生活への適応を目指し、個々の状態に応じた個別指導も実施。強度行動障害支援者が在籍する支援体制」を特徴とする、大洗町の放課 […]
茨城県鹿嶋市宮中1967-7
こどもサークル鹿嶋は「プログラムに沿った集団療育を通じて日常生活の基本動作の習得と集団生活への適応を目指し、個々の状態に応じた個別指導も組み合わせた支援体制」を特徴とする、鹿嶋市の放課後等デイサービス […]
茨城県鹿嶋市緑ヶ丘2丁目1-13
こどもサークル鹿嶋緑ヶ丘は「プログラムに沿った集団療育で基本動作の習得と集団生活への適応を目指し、個々の状態に応じた個別指導も実施。強度行動障害支援者・保育士が在籍する支援体制」を特徴とする、鹿嶋市の […]
茨城県鹿嶋市津賀758-1
こどもサークル津賀は「プログラムに沿った集団療育を通じて日常生活の基本動作の習得と集団生活への適応を促しながら、個々の状態に応じた個別指導も行う。看護職員や保育士が在籍した専門的な支援体制」を特徴とす […]
茨城県神栖市太田字日和山1888番地43
こどもサークル太田は「プログラムに沿った集団療育で日常生活の基本動作の習得と集団生活への適応をめざし、個々の状態に応じた個別指導も組み合わせた支援体制」を特徴とする、神栖市の児童発達支援施設です。この […]
茨城県神栖市知手3420番地106
こどもサークル知手は「プログラムに沿った集団療育を通じて日常生活の基本動作の習得と集団生活への適応を目指し、専門性を活かした支援体制」を特徴とする、神栖市の児童発達支援施設です。この施設は基本的な運営 […]
茨城県神栖市神栖1丁目12−23
シードリーフ神栖は「運動・個別活動・体験・食育の4つのプログラムを軸に、身体を動かす楽しさや地域交流、健康な身体づくりを大切にした支援体制」を特徴とする、神栖市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設 […]
茨城県北茨城市磯原町磯原4-63
Baito児童発達支援・放課後等デイサービスは「発達段階や特性をしっかり把握し、スモールステップの課題設定で成功体験を積み重ねる支援方針。公認心理師3名・強度行動障害支援者2名が在籍する専門性の高い支 […]
茨城県古河市水海2254-5
こどもサークル古河は「プログラムに沿った集団療育を通じ、日常生活の基本動作の習得と集団生活への適応を目指す。個々の状態に応じた個別指導も組み合わせた、充実した支援体制」を特徴とする、古河市の放課後等デ […]
サービス区分
利用環境
内容・専門性