ハッピーテラス大分教室|大分市の放課後等デイサービス
大分県大分市南春日町11番35号 学園ハイツ1階101号室
ハッピーテラス大分教室は「独自に体系化したスキルトレーニングで自立する力を育み、言語訓練職員や強度行動障害支援者が関わる手厚い支援体制」を特徴とする、大分市の放課後等デイサービスです。この施設は基本的 […]
スタッフの専門性
大分県大分市南春日町11番35号 学園ハイツ1階101号室
ハッピーテラス大分教室は「独自に体系化したスキルトレーニングで自立する力を育み、言語訓練職員や強度行動障害支援者が関わる手厚い支援体制」を特徴とする、大分市の放課後等デイサービスです。この施設は基本的 […]
大分県大分市上野丘1丁目27組
ジョバンニの森は「常勤の臨床心理士が家庭・学校と連携し、公認心理師や強度行動障害支援者も在籍する専門的な支援体制」を特徴とする、大分市の放課後等デイサービスです。この施設は基本的な運営体制や情報公開の […]
大分県佐伯市長島町3丁目446番地
センターつぼみは「市内中心部に位置し、明るい光の差し込む2階空間で少人数・個別活動を実施。感覚統合遊具を体づくりに活用し、作業療法士2名・言語訓練職員・看護職員が連携する専門的な支援体制」を特徴とする […]
大分県速見郡日出町川崎5165-20
こどもデイ NICOは「適切な職員配置による手厚い対応や清潔で心地よい環境が保護者から高く評価され、言語訓練職員・強度行動障害支援者・保育士が在籍する専門的な支援体制」を特徴とする、日出町の放課後等デ […]
長野県安曇野市豊科5126番地1 福祉ぬくもりセンター1階
多機能型事業所やまびこ学園は「保護者や地域・医療・教育機関と連携しながら子育てを支える体制を整えている。言語訓練職員・作業療法士・看護職員が在籍する専門的な支援体制」を特徴とする、安曇野市の放課後等デ […]
長野県飯田市松尾新井5933−2
飯田市こども発達センターひまわりは「就学前の発達の遅れやつまずきのあるお子さんを対象に、作業療法士・公認心理師など多職種が関わる専門的な支援体制」を特徴とする、飯田市の児童発達支援施設です。この施設は […]
長野県伊那市山寺1499番地7
小鳩園は「母子通園を基本に、保護者への指導を含めながら児童の訓練を進める方針のもと、言語訓練職員・作業療法士・看護職員が30名ずつ在籍する専門的な支援体制」を特徴とする、伊那市の児童発達支援施設です。 […]
長野県上田市蒼久保558
上田いずみ園は「医療的ケアが必要なお子さんを積極的に受け入れ、母子通園クラスも開設。言語訓練職員や作業療法士、公認心理師が在籍し、多職種による専門的な支援体制」を特徴とする、上田市の児童発達支援施設で […]
長野県小諸市大字諸682番地4 −
小諸市ひまわり園は「一人ひとりの存在を大切にし、利用者の意向を尊重しながら自立した地域生活を支える理念のもと、言語訓練職員・作業療法士・公認心理師が在籍する専門的な支援体制」を特徴とする、小諸市の放課 […]
長野県佐久市中込3丁目2番地8
ケイジン ピア スペースなかごみは「看護職員による医療的なケアへの対応とリハビリを取り入れた支援が可能で、言語訓練職員や作業療法士も在籍する専門的な支援体制」を特徴とする、佐久市の放課後等デイサービス […]
長野県東御市御牧原1402-1
岩井屋こども館は「共生型をいち早く取り入れ、障害の種別や年齢の壁を越えて高齢者から児童まで一体的にケアできる体制が強み。作業療法士5名・言語訓練職員・看護職員も在籍する専門的な支援体制」を特徴とする、 […]
長野県長野市若里6丁目6番14号
センターにじいろキッズらいふは「創作活動や買い物、料理などのクラブ活動を通じ、公認心理師など専門職が多様な角度から発達を支える支援体制」を特徴とする、長野市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設です […]
長野県北安曇郡松川村685-1
シュタイナー療育センター光こども園は「子どもの興味ややる気をくみ取りながら遊びや芸術活動を行う家庭的な雰囲気の療育。言語訓練職員・作業療法士・公認心理師が在籍する専門的な支援体制」を特徴とする、松川村 […]
長野県松本市並柳2-3-2 cafe&stay CASTANA1階
コペルプラス 松本教室は「丁寧な個別支援計画の作成と、計画に沿った確実な支援の提供が保護者から高く評価されており、子どもが通いやすい環境づくりを大切にした支援体制」を特徴とする、松本市の放課後等デイサ […]
長野県上伊那郡宮田村3508番地8
医療法人すずらん多機能型事業所わくわくは「学習支援を中心とした個別課題への取り組みや、SSTや運動遊びなどの集団活動、保護者と一緒に通う形で保護者への支援にも力を入れた体制」を特徴とする、宮田村の放課 […]
サービス区分
利用環境
内容・専門性