小諸市ひまわり園|小諸市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設
長野県小諸市大字諸682番地4 −
小諸市ひまわり園は「一人ひとりの存在を大切にし、利用者の意向を尊重しながら自立した地域生活を支える理念のもと、言語訓練職員・作業療法士・公認心理師が在籍する専門的な支援体制」を特徴とする、小諸市の放課 […]
スタッフの専門性
長野県小諸市大字諸682番地4 −
小諸市ひまわり園は「一人ひとりの存在を大切にし、利用者の意向を尊重しながら自立した地域生活を支える理念のもと、言語訓練職員・作業療法士・公認心理師が在籍する専門的な支援体制」を特徴とする、小諸市の放課 […]
長野県佐久市猿久保331
児童支援事業所 どんぐりは「学校教育と連携しながら自立と居場所づくりを大切にする。作業療法士・社会福祉士・心理指導担当など多職種が在籍した専門的な支援体制」を特徴とする、佐久市の放課後等デイサービスで […]
長野県諏訪市大字四賀388-7
この街きっず学園は「保護者と在席校とのケース会議をもとにISPを作成し、アンケートで集めた要望を活動に反映。看護職員や医師、強度行動障害支援者も在籍した専門的な支援体制」を特徴とする、諏訪市の放課後等 […]
長野県千曲市戸倉2141-1
きゃらめる・びぃとは「集団生活への適応訓練やレクリエーション行事など多様なプログラムを展開。強度行動障害支援者6名・社会福祉士が在籍し、障害特性に寄り添った専門的な支援体制」を特徴とする、千曲市の放課 […]
長野県千曲市寂蒔954-8 ひなた埴生教室
ひなた埴生教室は「脳科学で裏付けられた柳沢運動プログラムを主軸に、理学療法士や社会福祉士も在籍する専門的な支援体制」を特徴とする、千曲市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設です。この施設は基本的な […]
長野県長野市篠ノ井布施高田1034番地3
ウィズ発達支援センターは「社会体験や集団活動を通じて自分で選択・実現できる力を育み、『はたらく』大人を目指す。強度行動障害支援者4名・社会福祉士・精神保健福祉士も在籍した専門的な支援体制」を特徴とする […]
長野県長野市若里6丁目6番14号
センターにじいろキッズらいふは「創作活動や買い物、料理などのクラブ活動を通じ、公認心理師など専門職が多様な角度から発達を支える支援体制」を特徴とする、長野市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設です […]
長野県長野市篠ノ井布施高田710 アーバンタワー茜101
スポーツ&アカデミー キッズまゆ 篠ノ井教室は「適切な職員配置による手厚い対応や、ガイドラインに沿った目標設定、作業療法士・社会福祉士・保育士が在籍する専門的な支援体制」を特徴とする、長野市の放課後等 […]
長野県長野市川中島町今井1387-5
長野市障害者福祉施設 ハーモニー桃の郷 ぴあぽーとは「医療的ケアが必要な児童や重心障がい児を受け入れ、看護職員・社会福祉士が在籍する専門的な支援体制」を特徴とする、長野市の放課後等デイサービス・児童発 […]
長野県長野市篠ノ井布施高田1027-1 ユニティービル2階
にじいろキッズらいふ篠ノ井北は「曜日固定のクラブ制を基盤に、生活体験の積み重ねや自立した日常生活に向けた支援を提供。運動遊びや微細活動を通じた苦手の克服とコミュニケーションスキル向上を大切にした支援体 […]
長野県長野市大字富竹1570番地3 いつわ苑3階
はなみずきは「障害者総合施設いつわ苑の建物内で運営し、併設の相談支援事業所と連携することで多様な体験利用が可能。社会福祉士2名・強度行動障害支援者も在籍する専門的な支援体制」を特徴とする、長野市の放課 […]
長野県松本市並柳2-3-2 cafe&stay CASTANA1階
コペルプラス 松本教室は「丁寧な個別支援計画の作成と、計画に沿った確実な支援の提供が保護者から高く評価されており、子どもが通いやすい環境づくりを大切にした支援体制」を特徴とする、松本市の放課後等デイサ […]
長野県北安曇郡松川村685-1
シュタイナー療育センター光こども園は「子どもの興味ややる気をくみ取りながら遊びや芸術活動を行う家庭的な雰囲気の療育。言語訓練職員・作業療法士・公認心理師が在籍する専門的な支援体制」を特徴とする、松川村 […]
長野県松本市寿台9−1−3
えだまめは「重症心身障がいのある子どもが、制限の多い生活の中でも様々な経験を通じて心身ともに健やかに成長できる場を目指し、公認心理師や看護職員が連携して関わる専門的な支援体制」を特徴とする、松本市の放 […]
長野県松本市白板1丁目7-31 アーバンコートビレッジーB
こどもサポート教室「きらり」松本校は「一人ひとりの特性にあわせ、マンツーマンでの個別療育や就学に向けた準備、ことば・コミュニケーション面の支援、SSTなどオーダーメイドの支援体制」を特徴とする、松本市 […]
サービス区分
利用環境
内容・専門性