らびっつ|今治市の放課後等デイサービス
らびっつは「感覚統合療育としてボルダリングや吊り遊具、里山での自然体験を取り入れ、身体・情緒面の発達を促す。視覚支援やSST、公認心理師や社会福祉士が在籍する専門的な支援体制」を特徴とする、今治市の放 […]
らびっつは「感覚統合療育としてボルダリングや吊り遊具、里山での自然体験を取り入れ、身体・情緒面の発達を促す。視覚支援やSST、公認心理師や社会福祉士が在籍する専門的な支援体制」を特徴とする、今治市の放 […]
いよっこリーナえがおは「子どもが安心して通所できる清潔で心地よい環境のもと、資質向上や虐待防止研修にも継続的に取り組む専門的支援体制」を特徴とする、伊予市の放課後等デイサービスです。この施設は基本的な […]
なないろの羽 東大洲ルームは「運動と学習を通じてお子様の心と体の成長を促す、集団でのプログラムを中心に据えた特化型の事業所。言語訓練職員や精神保健福祉士が在籍し、多面的な専門性による支援体制」を特徴と […]
なないろの羽 伊予・松前ルームは「運動と学習に特化し、集団療育を通じてお子様の心と体の成長を促す。保育士や心理指導担当、強度行動障害支援者が在籍した専門的な支援体制」を特徴とする、伊予市の放課後等デイ […]
なないろの羽 明倫ルーム/明倫アクトは「運動と学習に特化し、子どもの心と体の成長を促す集団療育を中心に据えた事業所。社会福祉士3名・保育士5名をはじめ専門スタッフが連携し、地域社会への参加を見据えた支 […]
Aile学舎 東大洲教室は「運動と就労準備を軸に、清潔で整った環境が保護者からも評価される支援環境」を特徴とする、大洲市の放課後等デイサービスです。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、保護者評 […]
あゆむ3は「知的障害児・発達障害児の特性に寄り添い、遊びや文化・創作活動を通じた集団活動や社会適応訓練で自立を支援。強度行動障害支援者3名など専門職が連携する手厚い支援体制」を特徴とする、大洲市の放課 […]
Hightouch Stepは「計画に沿った確実な支援と十分な広さの活動スペース、規程や料金への丁寧な説明が保護者から高く評価され、強度行動障害支援者5名・社会福祉士1名が在籍する専門的な支援体制」を […]
Aile学舎 松山西教室は「毎日の運動を軸に就労・自立へ向けた準備を行い、Web学習によるPCスキルの向上、コミュニケーションやライフスキルを学ぶ時間を設けた支援体制」を特徴とする、松山市の放課後等デ […]
親子通園・くれよんは「乳幼児を対象に親子で通園し、幼稚園・保育園等との連携による一貫した支援体制」を特徴とする、松山市の児童発達支援施設です。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、保護者評価など […]
サービス区分
利用環境
内容・専門性