CDQ認証施設
空きあり
みらいの森|市原市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設
千葉県市原市西野455-3
みらいの森は「言語・コミュニケーションや対人関係、感覚特性、こだわりへの支援を中心に、ABAを活用した行動改善や生活スキルの習得にも取り組む。作業療法士・保育士が在籍する支援体制」を特徴とする、市原市 […]
利用環境
CDQ認証施設
空きあり
千葉県市原市西野455-3
みらいの森は「言語・コミュニケーションや対人関係、感覚特性、こだわりへの支援を中心に、ABAを活用した行動改善や生活スキルの習得にも取り組む。作業療法士・保育士が在籍する支援体制」を特徴とする、市原市 […]
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神奈川県横浜市磯子区原町2-13 ライオンズマンション根岸第3 101号室
コペルプラス根岸教室は「日常生活訓練や集団生活適応訓練、創作的活動を組み合わせた個別支援計画の作成と相談業務を軸に、手厚い対応と障害特性に配慮した環境づくりを大切にした支援体制」を特徴とする、横浜市磯 […]
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大阪府守口市平代町4-10
みっくべりーは「完全個別療育を採用し、保護者が同席しながら支援に関わることができる。保育士が在籍し、障害特性に配慮した支援体制」を特徴とする、守口市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設です。この施 […]
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愛知県豊田市御幸本町2-200-5
ポラリス御幸本町は「小学生と中高生で活動空間を分け、スモールステップ方式で個々の課題に取り組む。支援的・視覚的・物理的構造化で見通しを持ちやすくし、保育士6名が関わる専門的な支援体制」を特徴とする、豊 […]
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空きあり
愛知県豊田市花園町屋敷6-2
ポラリス豊田南教室は「小学生と中高生で活動空間を分け、認知トレーニングやソーシャルスキルトレーニングをなど生活の基礎となる力を養う支援」を特徴とする、豊田市の放課後等デイサービスです。この施設は「療育 […]
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富山県富山市二口町4-1-3
トータルサポートライトブレイン堀川校は「言語聴覚士や理学療法士、強度行動障害支援者らが在籍し、子どもの個性を見つけ伸ばす教育的なプログラムで自己肯定感を育む専門的な支援体制」を特徴とする、富山市の放課 […]
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福岡県柳川市大和町塩塚125-13
キッズハウス にじは「運動と学習を通じて脳の認知機能の向上にアプローチし、集団活動の向上を目指すプログラムを展開。言語聴覚士や保育士が在籍し、清潔で心地よい環境のもとで特性に応じた支援体制」を特徴とす […]
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札幌市白石区本郷通3丁目北3-11
学校法人早坂学園 COCOroomは「認定こども園幌東の中に位置し、送迎の負担なく教育保育と療育を一体的に受けられるインクルーシブな環境。言語聴覚士や保育士による個別支援や集団療育、運動・音楽を組み合 […]
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福島県郡山市虎丸町14-4
ウィズユー虎丸は「小集団による療育を基本とした支援を中心に、障害特性に配慮した環境のもと、子どもの特性に応じたきめ細かな関わりを大切にした支援体制」を特徴とする、郡山市の放課後等デイサービス・児童発達 […]
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千葉県船橋市滝台町106-2 ツナソウビル2階
みかんのき薬円台教室は「清潔で心地よく過ごせる環境と、特性に応じた専門的な支援内容への保護者からの高い満足を得ており、規程や料金の丁寧な説明、情報公開による透明性の高い支援体制」を特徴とする、船橋市の […]
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千葉県船橋市前原西2-7-9 三真ビルA棟1階
みかんのき 津田沼教室は「特性に応じた専門的な支援内容や規程・料金の丁寧な説明にも満足の声が寄せられている。研修計画の継続的な策定による人材育成と情報公開を組み合わせた支援体制」を特徴とする、船橋市の […]
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東京都文京区本郷三丁目31番3号 本郷スズヨシビル2階
発達支援 びーろんぐ本郷三丁目は「言語聴覚士・作業療法士や理学療法士・公認心理師をはじめとした専門的なスタッフが在籍する支援体制。十分な広さの活動スペースや丁寧な個別支援計画の作成、規程・料金の丁寧な […]
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三重県伊賀市四十九町1929番地10
ささゆりは「広い事業所スペースを活かした運動活動を中心に、ムーブメント運動や遊具を用いた感覚統合、夏のプールなど多彩な活動を提供。保育士4名と強度行動障害支援者1名による支援体制」を特徴とする、伊賀市 […]
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鹿児島県薩摩川内市御陵下町7-67
starting up BASEは「強度行動障害支援者や理学療法士、社会福祉士などの専門的なスタッフが在籍し、適切な支援の実施や規程丁寧な説明、総合的なサービスに満足できると保護者からの評価もある透明 […]
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愛知県豊田保見ケ丘3-204-2
ハピネス国際放課後等児童デイサービスは「移住経験を持つ外国人スタッフが半数以上を占め、母国語による言語サポートを常時提供。言葉の壁に共感しながら、障がいのある子どもの自立と成長を支える国際的な支援体制 […]
サービス区分
利用環境
内容・専門性