しぇあきっず|伊丹市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設
兵庫県伊丹市鴻池5丁目10−20
しぇあきっずは「重症心身障害児に対応し、入浴・送迎サービスや感覚統合訓練器具、作業療法士2名・看護職員10名・医師が在籍する手厚い支援体制」を特徴とする、伊丹市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設 […]
スタッフの専門性
兵庫県伊丹市鴻池5丁目10−20
しぇあきっずは「重症心身障害児に対応し、入浴・送迎サービスや感覚統合訓練器具、作業療法士2名・看護職員10名・医師が在籍する手厚い支援体制」を特徴とする、伊丹市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設 […]
兵庫県伊丹市寺本6丁目102番地
ぶるうみぃは「重症心身障害児に対し、年齢に応じた保育やリハビリ、入浴を取り入れた療育を実施。作業療法士や看護職員が在籍し、手厚い専門的支援体制」を特徴とする、伊丹市の放課後等デイサービス・児童発達支援 […]
兵庫県加古郡稲美町国岡2−4−3 大西メディカルクリニックデイケア棟2F
なえどこは「楽しみながら取り組める多様なメニューで日常生活に生かせるよう一人ひとりに合わせたサポートを行い、作業療法士・看護職員在籍の支援体制」を特徴とする、稲美町の放課後等デイサービスです。この施設 […]
兵庫県加古川市志方町原604−1
加古川市立こども療育センターは「保護者も集団療育に参加し、診療所スタッフが療育に加わり助言を行う。言語訓練職員・作業療法士・看護職員が在籍する専門的な支援体制」を特徴とする、加古川市の児童発達支援施設 […]
兵庫県加古川市別府町新野辺149−1 金田ビル 1階
こどもプラス加古川教室は「SSTを取り入れたコミュニケーション活動を組み合わせた総合的な療育。公認心理師や作業療法士も在籍する専門性の高い支援体制」を特徴とする、加古川市の放課後等デイサービスです。こ […]
兵庫県加古川市別府町新野辺北町6丁目100番地の1
こどもプラス別府教室は「脳科学に裏付けされた柳沢運動プログラムによる運動療育を柱に、SSTを取り入れたコミュニケーション活動を提供。公認心理師や看護職員など複数の専門職が関わる総合的な支援体制」を特徴 […]
兵庫県加古川市平岡町高畑王子岡137−1
児童デイはばなけあ高畑は「快適に過ごせる空間・環境づくりと、一人ひとりに合わせた個別支援の充実を大切にし、看護職員や言語訓練職員が寄り添う専門的な支援体制」を特徴とする、加古川市の放課後等デイサービス […]
兵庫県加西市広原町489
PEACEは「運動療育・作業療育・食育・音楽療育・個別学習を個々の課題に合わせてカスタマイズして提供し、作業療法士や看護職員が在籍する専門的な支援体制」を特徴とする、加西市の放課後等デイサービスです。 […]
兵庫県川西市小戸3−12−10
川西さくら園は「保育・リハビリ・医療が連携したチームアプローチを軸に、保護者同伴通園による保護者支援も実施。言語訓練職員や作業療法士、公認心理師が在籍する専門的な支援体制」を特徴とする、川西市の児童発 […]
兵庫県川西市緑台3丁目3番地39
やっほは「障害特性に配慮した環境・設備や清潔で心地よい空間が保護者から高く評価されており、充実した専門性を備えた支援体制」を特徴とする、川西市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設です。この施設は基 […]
兵庫県三田市井ノ草808番地
かるがも園は「理学療法や感覚統合療法、シェルボーン・ムーブメントセラピー、言語訓練など多様な個別訓練を実施。小グループ保育や臨床美術、保護者・きょうだい支援にも取り組む体制」を特徴とする、三田市の児童 […]
兵庫県三田市上井沢45−1
障害児者デイサービスだんだんは「適切な職員配置による手厚い対応や、丁寧な個別支援計画の作成・説明への保護者からの高い満足を背景に、言語訓練職員・作業療法士・看護職員が在籍する専門性の高い支援体制」を特 […]
兵庫県三田市高次一丁目3番16号 パルテール 三田101号
ハッピーテラスさんだ教室は「独自開発のアセスメントツールで発達の凸凹をとらえ、きめ細かな支援体制」を特徴とする、三田市の放課後等デイサービスです。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、保護者評価 […]
兵庫県宍粟市山崎町山崎83−1
ファイトは「看護職員が在籍し、丁寧な個別支援計画の作成やガイドラインに沿った目標設定、適切な職員配置と継続的な研修計画に基づく手厚い支援体制」を特徴とする、宍粟市の放課後等デイサービス・児童発達支援施 […]
兵庫県三田市ゆりのき台2−1−3
放課後デイゆりのきは「重心児や医療的ケア児、自閉症スペクトラム、肢体不自由児など多様な障害のある子どもたちに、看護職員7名を配置し障害で区別することなく寄り添う支援体制」を特徴とする、三田市の放課後等 […]
サービス区分
利用環境
内容・専門性