CDQ認証施設
空きあり
くじらぐも・となりのくじらぐ|富山市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設
富山県富山市古志町3-1-1
くじらぐも・となりのくじらぐは「適切な職員配置による手厚い対応と公認心理師や強度行動障害支援者など特性に応じた専門的な支援を提供。研修制度や好事例の共有など職員育成にも継続的に取り組む支援体制」を特徴 […]
サービス区分
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富山県富山市古志町3-1-1
くじらぐも・となりのくじらぐは「適切な職員配置による手厚い対応と公認心理師や強度行動障害支援者など特性に応じた専門的な支援を提供。研修制度や好事例の共有など職員育成にも継続的に取り組む支援体制」を特徴 […]
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滋賀県長浜市北船町1-5 JR長浜駅ビル4F
コペルプラス長浜駅前教室は「特性に合わせた取り組みを丁寧に展開。保育士2名が在籍し、職員配置の手厚さも保護者から高い評価を得ている支援体制」を特徴とする、長浜市の放課後等デイサービス・児童発達支援です […]
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北海道札幌市清田区平岡5条6丁目6-2
のこのこ平岡は「幼児〜小学校低学年を中心に、成功体験を積み重ねながら自信を育む。強度行動障害支援者や保育士が在籍する個別対応の支援体制」を特徴とする、札幌市清田区の放課後等デイサービス・児童発達支援施 […]
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神奈川県藤沢市亀井野351−7 フラワービル201
One step smile 藤沢教室は「SST・ABAメソッド・TEACCHを組み合わせ、生活スキルの習得を集団生活の中で丁寧にサポート。保育士が2名在籍する支援体制」を特徴とする、藤沢市の放課後等 […]
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神奈川県大和市西鶴間3-7-5
One step smile 大和教室は「清潔で心地よく過ごせる環境と、子どもが安心して通所できる場づくりへの保護者からの高い評価が特徴。強度行動障害支援者が3名、保育士も在籍する専門的な支援体制」を […]
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静岡県裾野市岩波146-1
IRODORIいわなみは「特性に応じた専門的な支援と丁寧な個別支援計画への保護者の満足度が高く、勤続5年以上の職員が支える専門的な支援体制」を特徴とする、裾野市の放課後等デイサービスです。この施設は「 […]
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愛知県豊明市栄町大根1-119
ゆめのもりは「自然豊かな環境での体を使った遊びを中心に、保育所等訪問支援を通じた学校との連携体制」を特徴とする、豊明市の放課後等デイサービスです。この施設は「療育施設クオリティ認証(CDQ認証)」が定 […]
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千葉県印西市内野1-6-6
HanaHanaMateは「能力開発・知能開発トレーニングやビジョントレーニングを軸に、おもちゃコンサルタントが積極的に児童へ働きかけるプログラムを提供。強度行動障害支援者も在籍する支援体制」を特徴と […]
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大阪府大阪市淀川区東三国1丁目14-3 1F
結まーるは「十分な広さの活動スペースと適切な職員配置による手厚い対応が保護者から高く評価され、特性に応じた専門的な支援内容や規程・料金の丁寧な説明も充実した支援体制」を特徴とする、大阪市淀川区の放課後 […]
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山形県米沢市太田町3丁目1-32
キッズデイサポート虹の子は「自己肯定感を土台に、やり抜く力・人との関わり・感情コントロールなど『生きていくための力』を育む方針のもと、強度行動障害支援者5名と保育士が6名在籍する専門的な支援体制」を特 […]
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札幌市清田区清田四条3丁目2番1号
のこのこプラスは「小学校低学年から中高校生まで幅広い年齢層が集う小集団の中で、個々の特性に寄り添った支援体制」を特徴とする、札幌市清田区の放課後等デイサービス・児童発達支援施設です。この施設は「療育施 […]
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愛知県西春日井郡豊山町大字豊場字和合58番地
Sunnyは「日常生活訓練や集団生活適応訓練、創作的活動、おやつ作りや周辺の公園・体育館を活用した余暇活動も充実。強度行動障害支援者・保育士・精神保健福祉士が在籍する支援体制」を特徴とする、豊山町の放 […]
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沖縄県那覇市曙2-10-25
ジャンプステージは「運動・心理・言葉の3分野に特化したプログラムで個々の特性に合った療育を提供し、子どもの可能性と自立心を育むとともに、保護者も共に学べる公認心理師・社会福祉士在籍の支援体制」を特徴と […]
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東京都世田谷区用賀2丁目36−17 林ビル 2階
スタジオそら用賀は「『スタジオ療育』『あおぞら療育』『イベント』の3つの柱を軸に、多様な環境と内容で発達にアプローチ。興味を引き出し可能性を広げる、一人ひとりに寄り添った支援体制」を特徴とする、東京都 […]
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愛知県尾張旭市吉岡町3丁目1-2
ユニバースは「学校心理士の山内先生を顧問に迎え、質の高い療育を実践。保育士も在籍し、子どもの特性に応じた専門的な関わりと、十分な活動スペースを活かした支援体制」を特徴とする、尾張旭市の放課後等デイサー […]
サービス区分
利用環境
内容・専門性