みやき町
こどもの発達支援 みるキィー｜みやき町の放課後等デイサービス・児童発達支援施設
こどもの発達支援 みるキィーは「言語訓練職員・作業療法士等の専門職と保育士・児童指導員が連携し、一人ひとりの課題に寄り添った支援体制」を特徴とする、みやき町の放課後等デイサービス・児童発達支援施設です […]
唐津市
ニコニコ｜唐津市の放課後等デイサービス
ニコニコは「PCを使った学習支援や工場見学・お出かけ、イベントを通じた社会性の向上、各種検査を活用した個別的な関わりを大切にした支援体制」を特徴とする、唐津市の放課後等デイサービスです。この施設は基本 […]
佐賀市
スマイルキッズ鍋島｜佐賀市の放課後等デイサービス
スマイルキッズ鍋島は「適切な職員配置による手厚い対応や、規程・料金・支援計画に関する丁寧な説明が保護者から高く評価されており、強度行動障害支援者と保育士が各2名在籍する専門的な支援体制」を特徴とする、 […]
鳥栖市
プレジョブサポート 九千部塾｜鳥栖市の放課後等デイサービス
プレジョブサポート 九千部塾は「『衣・食・住』と『移・職・習』の2つのい・しょく・じゅうを軸に、休日は企業や就労支援施設での職業見学・体験実習を実施。トライ＆エラーを重ねて適性を見極める支援体制」を特 […]
鳥栖市
発達相談支援 叶axy｜鳥栖市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設
発達相談支援 叶axyは「公認心理師によるVineland-Ⅱ適応尺度やMSPAを活用したアセスメントを基盤に、コミュニケーション・サーキットや調理活動、自立と社会生活に向けた支援体制」を特徴とする、 […]
鳥栖市
エンカレッジ｜鳥栖市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設
エンカレッジは「自閉症・発達障がいに特化し、障害特性への細やかな支援体制」を特徴とする、鳥栖市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設です。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、保護者評価などを […]
武雄市
てんとうむし｜武雄市の放課後等デイサービス
てんとうむしは「地域の小学校に通う子どもを対象に、ソーシャルスキルや創作活動、地域での自立した生活を見据えた療育を実施。強度行動障害支援者2名が在籍する専門的な支援体制」を特徴とする、武雄市の放課後等 […]
唐津市
OZデイからつ｜唐津市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設
OZデイからつは「医療的ケアや重度の心身障がいがある方への支援を行い、看護職員や医師が在籍する手厚い支援体制」を特徴とする、唐津市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設です。この施設は基本的な運営体 […]
唐津市
あゆみ教室｜唐津市の児童発達支援施設
あゆみ教室は「親子で通園しながら個々の特性に応じた療育を行い、保護者からの相談にも丁寧に寄り添う。保育士が在籍し、子どもの成長を見守る専門的な支援体制」を特徴とする、唐津市の児童発達支援施設です。この […]
佐賀市
こども発達教育スクール「おへそこども学園」｜佐賀市の児童発達支援施設
こども発達教育スクール「おへそこども学園」は「個別・集団それぞれの療育目標に基づくプログラムで一人ひとりに寄り添い、きめ細かな支援体制」を特徴とする、佐賀市の児童発達支援施設です。この施設は基本的な運 […]
有田町
こども発達支援ルーム ぴあるーと｜有田町の放課後等デイサービス・児童発達支援施設
こども発達支援ルーム ぴあるーとは「放課後児童クラブと連携したソーシャルスキルトレーニングや個別・学習支援を行い、サーキット運動）・口腔体操も取り入れた。公認心理師や言語訓練職員が在籍する専門的な支援 […]
白石町
はなといろ｜白石町の放課後等デイサービス・児童発達支援施設
はなといろは「こども達の特性を把握し、障害特性に配慮した清潔で心地よい環境づくりを大切にした支援体制」を特徴とする、白石町の放課後等デイサービス・児童発達支援施設です。この施設は基本的な運営体制や情報 […]
鳥栖市
LikePot鳥栖｜鳥栖市の放課後等デイサービス
LikePot鳥栖は「『遊び』『運動』『学習』のプログラムを組み合わせた運動学習型の支援を展開。感覚統合や協調運動、ボディイメージを遊びに取り入れ、子どもの力を引き出す支援体制」を特徴とする、鳥栖市の […]
鳥栖市
コペルプラス鳥栖教室｜鳥栖市の児童発達支援施設
コペルプラス鳥栖教室は「個別の支援計画に基づく日常生活訓練や集団生活適応訓練、創作的活動を組み合わせた内容で、保育士2名が在籍し、清潔な環境のもと特性に応じた手厚い支援体制」を特徴とする、鳥栖市の児童 […]
基山町
ウィズ・ユー基山小郡｜基山町の放課後等デイサービス・児童発達支援施設
ウィズ・ユー基山小郡は「個別対応に特化し、道徳や生活体験を豊かに積める支援体制」を特徴とする、基山町の放課後等デイサービス・児童発達支援施設です。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、保護者評価 […]