水俣市
センターにこにこ｜水俣市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設
センターにこにこは「公認心理師・作業療法士による日々の関わりと、送迎付きで通所負担を減らす運営」を特徴とする、水俣市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設です。この施設は基本的な運営体制や情報公開の […]
熊本市中央区
子どもサポート教室 プリズム｜熊本市中央区の放課後等デイサービス
子どもサポート教室 プリズムは「作業療法士と夕方の時間帯対応を両立する、放課後の支援体制」を特徴とする、熊本市中央区の放課後等デイサービスです。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、保護者評価な […]
菊陽町
多機能ｈｏｍｅ すくすく｜菊陽町の児童発達支援施設
多機能ｈｏｍｅ すくすくは「言語機能訓練担当職員による専門的な関わりと、ご家族からの厚い信頼に支えられた運営」を特徴とする、菊陽町の児童発達支援施設です。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、保 […]
熊本市中央区
サンクスラボ・アフタースクール熊本｜熊本市中央区の放課後等デイサービス
サンクスラボ・アフタースクール熊本は「言語機能訓練担当職員と夕方の時間帯対応を両立する、放課後の支援体制」を特徴とする、熊本市中央区の放課後等デイサービスです。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状 […]
玉名市
センターすまいるきっず｜玉名市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設
センターすまいるきっずは「理学療法士・精神保健福祉士による、未就学・学齢期の両方に対応する発達支援」を特徴とする、玉名市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設です。この施設は基本的な運営体制や情報公 […]
宇土市
なないろスマイル｜宇土市の放課後等デイサービス
なないろスマイルは「理学療法士による発達支援と、送迎サービスを含む通所しやすさ」を特徴とする、宇土市の放課後等デイサービスです。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、保護者評価などをもとに一定の […]
玉名市
たまなの森｜玉名市の放課後等デイサービス
たまなの森は「平日と週末の両方に対応する、送迎サービス付きの通いやすい運営」を特徴とする、玉名市の放課後等デイサービスです。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、保護者評価などをもとに一定の基準 […]
熊本市南区
ウィズ・ユー力合｜熊本市南区の放課後等デイサービス
ウィズ・ユー力合は「週末対応と送迎サービスを組み合わせた、通いやすい施設運営」を特徴とする、熊本市南区の放課後等デイサービスです。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、保護者評価などをもとに一定 […]
熊本市東区
放課後クラブ おりーぶ｜熊本市東区の放課後等デイサービス
放課後クラブ おりーぶは「社会福祉士による発達支援と、送迎サービスを含む通所しやすさ」を特徴とする、熊本市東区の放課後等デイサービスです。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、保護者評価などをも […]
熊本市北区
ぱすてる｜熊本市北区の放課後等デイサービス
ぱすてるは「公認心理師と夕方の時間帯対応を両立する、放課後の支援体制」を特徴とする、熊本市北区の放課後等デイサービスです。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、保護者評価などをもとに一定の基準を […]
熊本市東区
Ｒｅｔｒｅａｔ｜熊本市東区の放課後等デイサービス
Ｒｅｔｒｅａｔは「ご家庭と協力してお子さまの成長を支える、対話重視の支援運営」を特徴とする、熊本市東区の放課後等デイサービスです。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、保護者評価などをもとに一定 […]
合志市
ゆあすまいる｜合志市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設
ゆあすまいるは「平日土日問わず利用でき、送迎付きで通所しやすい運営」を特徴とする、合志市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設です。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、保護者評価などをもとに […]
菊陽町
放デイｈｏｍｅ すくすく｜菊陽町の放課後等デイサービス
放デイｈｏｍｅ すくすくは「言語機能訓練担当職員を中心とした支援と、平日夕方以降にも対応する運営」を特徴とする、菊陽町の放課後等デイサービスです。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、保護者評価 […]
菊陽町
児発ｈｏｍｅすくすく｜菊陽町の児童発達支援施設
児発ｈｏｍｅすくすくは「土日祝対応と送迎の両方を備えた、ご家庭に寄り添う運営」を特徴とする、菊陽町の児童発達支援施設です。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、保護者評価などをもとに一定の基準を […]
熊本市中央区
ＫＩＤＳ ＤＩＡＲＹ 出水｜熊本市中央区の放課後等デイサービス
ＫＩＤＳ ＤＩＡＲＹ 出水は「土日祝の通所と送迎サービスを備えた、利便性の高い支援体制」を特徴とする、熊本市中央区の放課後等デイサービスです。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、保護者評価など […]