福岡市南区
Ａｌｕｃｕ｜福岡市南区の放課後等デイサービス
Ａｌｕｃｕは「理学療法士・精神保健福祉士による支援と、保護者から評価される丁寧な日々の関わり」を特徴とする、福岡市南区の放課後等デイサービスです。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、保護者評価 […]
福岡市南区
Ａｌｕｃｕ ２号館｜福岡市南区の放課後等デイサービス
Ａｌｕｃｕ ２号館は「理学療法士・作業療法士による発達支援と、送迎サービスを含む通所しやすさ」を特徴とする、福岡市南区の放課後等デイサービスです。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、保護者評価 […]
福岡市南区
ウーフ高宮｜福岡市南区の放課後等デイサービス
ウーフ高宮は「理学療法士を活かした支援と、送迎サービスのある通いやすい運営」を特徴とする、福岡市南区の放課後等デイサービスです。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、保護者評価などをもとに一定の […]
福岡市南区
クオリティ・オブ・ライフ曰佐支援教室｜福岡市南区の放課後等デイサービス
クオリティ・オブ・ライフ曰佐支援教室は「平日と週末の両方に対応する、送迎サービス付きの通いやすい運営」を特徴とする、福岡市南区の放課後等デイサービスです。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、保 […]
福岡市南区
クオリティ・オブ・ライフ高宮支援教室｜福岡市南区の放課後等デイサービス
クオリティ・オブ・ライフ高宮支援教室は「作業療法士による支援と、保護者から評価される丁寧な日々の関わり」を特徴とする、福岡市南区の放課後等デイサービスです。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、 […]
福岡市南区
クックルームよこて｜福岡市南区の放課後等デイサービス
クックルームよこては「週末対応と送迎サービスを組み合わせた、通いやすい施設運営」を特徴とする、福岡市南区の放課後等デイサービスです。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、保護者評価などをもとに一 […]
福岡市南区
KTC放課後等デイサービス はぐぽん大橋駅前｜福岡市南区の放課後等デイサービス
KTC放課後等デイサービス はぐぽん大橋駅前は「社会福祉士を中心とした支援と、平日夕方以降にも対応する運営」を特徴とする、福岡市南区の放課後等デイサービスです。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状 […]
福岡市南区
こんまる若久｜福岡市南区の放課後等デイサービス
こんまる若久は「平日土日問わず利用でき、送迎付きで通所しやすい運営」を特徴とする、福岡市南区の放課後等デイサービスです。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、保護者評価などをもとに一定の基準を満 […]
福岡市南区
たけのこクラブ清水｜福岡市南区の放課後等デイサービス
たけのこクラブ清水は「週末対応と送迎サービスを組み合わせた、通いやすい施設運営」を特徴とする、福岡市南区の放課後等デイサービスです。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、保護者評価などをもとに一 […]
福岡市南区
color 五十川教室｜福岡市南区の放課後等デイサービス
color 五十川教室は「社会福祉士による発達支援と、送迎サービスを含む通所しやすさ」を特徴とする、福岡市南区の放課後等デイサービスです。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、保護者評価などをも […]
福岡市南区
ゼロイチ｜福岡市南区の放課後等デイサービス
ゼロイチは「強度行動障害支援者と公認心理師による、行動面への専門的対応」を特徴とする、福岡市南区の放課後等デイサービスです。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、保護者評価などをもとに一定の基準 […]
福岡市南区
ぞうさん長丘教室｜福岡市南区の放課後等デイサービス
ぞうさん長丘教室は「社会福祉士による発達支援と、平日17時以降の通所にも対応する運営」を特徴とする、福岡市南区の放課後等デイサービスです。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、保護者評価などをも […]
福岡市南区
はらペコpeace｜福岡市南区の放課後等デイサービス
はらペコpeaceは「作業療法士による支援と、夕方以降の利用に対応する柔軟な運営」を特徴とする、福岡市南区の放課後等デイサービスです。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、保護者評価などをもとに […]
福岡市南区
フルール｜福岡市南区の放課後等デイサービス
フルールは「週末対応と送迎サービスを組み合わせた、通いやすい施設運営」を特徴とする、福岡市南区の放課後等デイサービスです。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、保護者評価などをもとに一定の基準を […]
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保育所等訪問支援 ピコルア｜福岡市南区の放課後等デイサービス
保育所等訪問支援 ピコルアは「公認心理師を中心に、保護者から信頼を得る専門的な支援体制」を特徴とする、福岡市南区の放課後等デイサービスです。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、保護者評価などを […]
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