富山市
ひかり｜富山市の放課後等デイサービス
ひかりは「『できた』という達成感を育む個別・集団支援と情緒の安定を図る体制。作業療法士3名・強度行動障害支援者が在籍する専門的な支援体制」を特徴とする、富山市の放課後等デイサービスです。この施設は基本 […]
富山市
となりのくじらぐも｜富山市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設
となりのくじらぐもは「支援内容や規程・料金の説明も丁寧と好評。活動の様子や職員情報を公開する透明性の高い支援体制」を特徴とする、富山市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設です。この施設は基本的な運 […]
富山市
富山市恵光学園｜富山市の児童発達支援施設
富山市恵光学園は「感覚統合療法によるグループ指導や個別・小集団での言語指導を実施。言語訓練職員・作業療法士・看護職員が在籍する専門的な支援体制」を特徴とする、富山市の児童発達支援施設です。この施設は基 […]
富山市
トータルサポートライトブレインアロマ＋｜富山市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設
トータルサポートライトブレインアロマ＋は「子どもの個性を見つけ伸ばす教育的なプログラムで自己肯定感を育み、外出やイベントで創作・野外体験も提供。作業療法士や保育士が在籍する専門的な支援体制」を特徴とす […]
富山市
トータルサポートライトブレイン上飯野校｜富山市の放課後等デイサービス
トータルサポートライトブレイン上飯野校は「保護者から、適切な職員配置による手厚い対応や特性に応じた専門的な支援への満足の声が寄せられており、子どもの状況を共有しながら丁寧に関わる支援体制」を特徴とする […]
富山市
トータルサポートライトブレインふたくち校｜富山市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設
トータルサポートライトブレインふたくち校は「子どもの個性を見つけ伸ばす取り組みを中心に、公認心理師や保育士も在籍する支援体制」を特徴とする、富山市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設です。この施設 […]
富山市
ほたる｜富山市の放課後等デイサービス
ほたるは「保護者から、公表通りの適切な支援の実施や丁寧な個別支援計画の作成、多様な活動プログラムの工夫、活動写真や利用料金も公開された透明性の高い支援体制」を特徴とする、富山市の放課後等デイサービスで […]
富山市
ゆっぴー｜富山市の放課後等デイサービス
ゆっぴーは「『未来につながる今を大切に』をコンセプトに、清潔で十分な広さの安心できる活動環境を備えた支援体制」を特徴とする、富山市の放課後等デイサービスです。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況 […]
富山市
LIFE TASK月岡｜富山市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設
LIFE TASK月岡は「丁寧な個別支援計画の作成やガイドラインに沿った目標設定、規程・料金の説明に高い満足が寄せられ、活動の様子や運営法人の情報も公開している透明性の高い支援体制」を特徴とする、富山 […]
南砺市
わらび学園｜南砺市の児童発達支援施設
わらび学園は「毎日の繰り返しの日課を通じて日常生活の基本動作や知識・技能を身につけ、集団生活への適応と地域移行を推進。作業療法士や医師を含む専門職が連携した支援体制」を特徴とする、南砺市の児童発達支援 […]
氷見市
こころね｜氷見市の放課後等デイサービス
こころねは「ひとりひとりの『やる気』や『能力』を引き出し『自信』へとつなげるため、個々の可能性を見極めながら社会で生きる力を育む支援体制」を特徴とする、氷見市の放課後等デイサービスです。この施設は基本 […]
加賀市
キッズきんじょう｜加賀市の放課後等デイサービス
キッズきんじょうは「ボルダリングやブランコ、プラネタリウムルームなど豊かな室内環境と屋上・庭を備え、ダンスや創作活動、タブレット学習、近隣商業施設での買い物体験など多彩な活動を通じた支援体制」を特徴と […]
金沢市
あさがおふれんず｜金沢市の放課後等デイサービス
あさがおふれんずは「十分な広さの活動スペースや清潔で心地よい環境が保護者から高く評価され、研修計画を継続的に策定する支援体制」を特徴とする、金沢市の放課後等デイサービスです。この施設は基本的な運営体制 […]
金沢市
金沢ゆとり学園 ひばり教室｜金沢市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設
金沢ゆとり学園 ひばり教室は「十分な広さの活動スペースや障害特性に配慮した環境・設備が整い、研修の継続的な取り組みによる充実した支援体制」を特徴とする、金沢市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設で […]
金沢市
こどもサポート教室「きらり」石川県庁前校｜金沢市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設
こどもサポート教室「きらり」石川県庁前校は「発達状況に応じて保護者の意向を伺いながら支援計画を立て、個別学習支援やSSTを実施。公認心理師・精神保健福祉士・保育士など多職種が連携した支援体制」を特徴と […]