犬山市
ＧＲＥＥＮ｜犬山市の放課後等デイサービス
ＧＲＥＥＮは「平日と週末の両方に対応する、送迎サービス付きの通いやすい運営」を特徴とする、犬山市の放課後等デイサービスです。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、保護者評価などをもとに一定の基準 […]
犬山市
バンビ｜犬山市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設
バンビは「週末対応と送迎サービスを組み合わせた、通いやすい施設運営」を特徴とする、犬山市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設です。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、保護者評価などをもとに […]
岩倉市
岩倉市子ども発達支援施設あゆみの家｜岩倉市の児童発達支援施設
岩倉市子ども発達支援施設あゆみの家は「作業療法士・言語機能訓練担当職員による支援と、保護者から評価される丁寧な日々の関わり」を特徴とする、岩倉市の児童発達支援施設です。この施設は基本的な運営体制や情報 […]
岩倉市
おりーぶおりーぶ岩倉｜岩倉市の放課後等デイサービス
おりーぶおりーぶ岩倉は「ご家族との対話と連携を大切にする、温かみのある日々の関わり」を特徴とする、岩倉市の放課後等デイサービスです。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、保護者評価などをもとに一 […]
岩倉市
ラウレアiwakura｜岩倉市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設
ラウレアiwakuraは「理学療法士による専門的な支援と、送迎サービスを備えた通いやすさ」を特徴とする、岩倉市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設です。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、 […]
稲沢市
パンジーハウス｜稲沢市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設
パンジーハウスは「理学療法士・機能訓練担当職員による日々の関わりと、送迎付きで通所負担を減らす運営」を特徴とする、稲沢市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設です。この施設は基本的な運営体制や情報公 […]
稲沢市
ぷくぷく希望の丘｜稲沢市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設
ぷくぷく希望の丘は「週末対応と送迎サービスを組み合わせた、通いやすい施設運営」を特徴とする、稲沢市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設です。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、保護者評価な […]
犬山市
犬山市児童発達支援事業実施施設こすもす園｜犬山市の児童発達支援施設
犬山市児童発達支援事業実施施設こすもす園は「公認心理師・理学療法士を中心に、保護者から信頼を得る専門的な支援体制」を特徴とする、犬山市の児童発達支援施設です。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況 […]
大治町
オレンジ｜大治町の放課後等デイサービス・児童発達支援施設
オレンジは「平日と週末の両方に対応する、送迎サービス付きの通いやすい運営」を特徴とする、大治町の放課後等デイサービス・児童発達支援施設です。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、保護者評価などを […]
大治町
ポラリス大治教室｜大治町の放課後等デイサービス
ポラリス大治教室は「土日祝の通所と送迎サービスを備えた、利便性の高い支援体制」を特徴とする、大治町の放課後等デイサービスです。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、保護者評価などをもとに一定の基 […]
大府市
あるこ｜大府市の児童発達支援施設
あるこは「公認心理師・作業療法士による発達支援と、ご家族からの温かな評価に支えられた運営」を特徴とする、大府市の児童発達支援施設です。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、保護者評価などをもとに […]
岩倉市
チャイルドウィッシュ岩倉｜岩倉市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設
チャイルドウィッシュ岩倉は「平日土日問わず利用でき、送迎付きで通所しやすい運営」を特徴とする、岩倉市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設です。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、保護者評価 […]
大口町
こども相談室てんとうむし｜大口町の放課後等デイサービス・児童発達支援施設
こども相談室てんとうむしは「行動面の課題への専門的対応を備えた、手厚い発達支援運営」を特徴とする、大口町の放課後等デイサービス・児童発達支援施設です。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、保護者 […]
大口町
こども相談室てんとうむし大口南｜大口町の放課後等デイサービス・児童発達支援施設
こども相談室てんとうむし大口南は「公認心理師を配置した、未就学から学齢期まで継続できる支援体制」を特徴とする、大口町の放課後等デイサービス・児童発達支援施設です。この施設は基本的な運営体制や情報公開の […]
大口町
発達支援室そらま芽｜大口町の放課後等デイサービス
発達支援室そらま芽は「言語機能訓練担当職員による支援と、保護者から評価される丁寧な日々の関わり」を特徴とする、大口町の放課後等デイサービスです。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、保護者評価な […]