茅ヶ崎市
ふぃーる｜茅ヶ崎市の放課後等デイサービス
ふぃーるは「強みを活かしたソーシャルスキル・コミュニケーション支援と就労に向けた早期スキル習得を丁寧に行う支援体制」を特徴とする、茅ヶ崎市の放課後等デイサービスです。この施設は基本的な運営体制や情報公 […]
茅ヶ崎市
やまびこ茅ヶ崎駅前教室｜茅ヶ崎市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設
やまびこ茅ヶ崎駅前教室は「学習・運動・手先の微細な運動・SSTなど幅広い活動を組み合わせ、個人の困り感に合わせてプログラム内容やスタッフの関わり方を柔軟に変える支援体制」を特徴とする、茅ヶ崎市の放課後 […]
茅ヶ崎市
やまびこ茅ヶ崎プラス教室｜茅ヶ崎市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設
やまびこ茅ヶ崎プラス教室は「就労を見据え、社会福祉士も在籍した支援体制」を特徴とする、茅ヶ崎市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設です。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、保護者評価などを […]
二宮町
地域支援センターそしん｜二宮町の放課後等デイサービス・児童発達支援施設
地域支援センターそしんは「個々の発達段階に合わせた支援を軸に、基本的な生活習慣や運動を通じた健康な体づくり、十分な広さの活動スペースで子どもが落ち着いて過ごせる支援体制」を特徴とする、二宮町の放課後等 […]
二宮町
夢門塾二宮｜二宮町の放課後等デイサービス
夢門塾二宮は「運動・学習・生活の三本柱プログラムで、行動力や集中力、協調性など生きる力を育む。作業療法士・保育士も在籍し、特性に応じた専門的な支援体制」を特徴とする、二宮町の放課後等デイサービスです。 […]
秦野市
センターすきっぷ｜秦野市の児童発達支援施設
センターすきっぷは「全従業員が知的障害児者の直接支援の経験を持ち、地域連携や年30回近い親教室による手厚い保護者支援体制」を特徴とする、秦野市の児童発達支援施設です。この施設は基本的な運営体制や情報公 […]
秦野市
たんぽぽの家｜秦野市の放課後等デイサービス
たんぽぽの家は「キャリアのあるスタッフが個別課題を各自にあわせて提供し、広い活動スペースで子どもに寄り添う支援体制」を特徴とする、秦野市の放課後等デイサービスです。この施設は基本的な運営体制や情報公開 […]
秦野市
秦野市児童発達支援事業たんぽぽ教室｜秦野市の児童発達支援施設
秦野市児童発達支援事業たんぽぽ教室は「2歳から5歳の発達に心配があるお子さんへ、ともに学ぶ機会を設けた体制が特徴。公認心理師2名・作業療法士も在籍する専門的な支援体制」を特徴とする、秦野市の児童発達支 […]
秦野市
あけぼの園｜秦野市の児童発達支援施設
あけぼの園は「ひとりでできることを増やし、遊びや運動を通じて好きなことを広げながら、丁寧な個別支援を実現する支援体制」を特徴とする、秦野市の児童発達支援施設です。この施設は基本的な運営体制や情報公開の […]
秦野市
きらりはーと秦野｜秦野市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設
きらりはーと秦野は「発達心理学を基にした運動プログラムを中心に、身体能力の向上と社会適応を目指す。スモールステップで達成感を積み重ね自信を育み、心と身体の育成支援体制」を特徴とする、秦野市の放課後等デ […]
秦野市
かのん｜秦野市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設
かのんは「完全個室の療育スペースで1対1の個別支援を基本とし、幼小中の教員経験者が子どもの長所や得意を伸ばすことを目指す。遊具や知育玩具も充実した、明るく楽しい支援体制」を特徴とする、秦野市の放課後等 […]
秦野市
脳を育てる運動療育センター こどもプラス 秦野渋沢教室｜秦野市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設
脳を育てる運動療育センター こどもプラス 秦野渋沢教室は「運動療育を基礎に、集団SSTを通じて社会性・社交性の育成に注力し、工作や課外活動も取り入れた多彩なプログラム。強度行動障害支援者や保育士が在籍 […]
秦野市
わくわく｜秦野市の放課後等デイサービス
わくわくは「児童指導員や保育士の資格を持つ職員が療育的視点で関わり、一人ひとりのソーシャルスキルや生活に必要な支援を丁寧に提供。社会福祉士や精神保健福祉士も在籍する専門的な支援体制」を特徴とする、秦野 […]
平塚市
アグネス園｜平塚市の児童発達支援施設
アグネス園は「保護者・本人のニーズをもとに個別支援計画を立て、関係機関とも共通理解のもと支援を実施。公認心理師や医師など多職種が揃う支援体制」を特徴とする、平塚市の児童発達支援施設です。この施設は基本 […]
平塚市
こどもサポート教室「きらり」平塚校｜平塚市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設
こどもサポート教室「きらり」平塚校は「個別療育による発達支援とグループ療育を通じた社会性・コミュニケーション支援を軸に、発達相談にも対応。心理指導担当と保育士が関わる、清潔で整った環境での支援体制」を […]