岸和田市
進学＆就職支援あなたが宝モノ岸和田沼町教室｜岸和田市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設
進学＆就職支援あなたが宝モノ岸和田沼町教室は「公認心理師・作業療法士による発達支援と、児発・放デイを兼ねる継続支援運営」を特徴とする、岸和田市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設です。この施設は基 […]
岸和田市
ＨＵＧＳ｜岸和田市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設
ＨＵＧＳは「社会福祉士による日々の関わりと、送迎付きで通所負担を減らす運営」を特徴とする、岸和田市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設です。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、保護者評価な […]
岸和田市
多機能型事業所子どもの森｜岸和田市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設
多機能型事業所子どもの森は「公認心理師・精神保健福祉士による支援と、保護者から評価される丁寧な日々の関わり」を特徴とする、岸和田市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設です。この施設は基本的な運営体 […]
岸和田市
発達支援教室レッツ｜岸和田市の放課後等デイサービス
発達支援教室レッツは「公認心理師・精神保健福祉士による発達支援と、ご家族からの温かな評価に支えられた運営」を特徴とする、岸和田市の放課後等デイサービスです。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、 […]
岸和田市
ファーストクラス岸和田駅前校｜岸和田市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設
ファーストクラス岸和田駅前校は「個別支援に重きを置いた、一人ひとりに目が届く支援運営」を特徴とする、岸和田市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設です。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、保 […]
岸和田市
ひなたきっず｜岸和田市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設
ひなたきっずは「機能訓練担当職員による、未就学・学齢期の両方に対応する発達支援」を特徴とする、岸和田市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設です。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、保護者評 […]
熊取町
風さんNICO｜熊取町の放課後等デイサービス
風さんNICOは「土日祝対応と送迎の両方を備えた、ご家庭に寄り添う運営」を特徴とする、熊取町の放課後等デイサービスです。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、保護者評価などをもとに一定の基準を満 […]
熊取町
そら｜熊取町の放課後等デイサービス
そらは「土日祝の通所と送迎サービスを備えた、利便性の高い支援体制」を特徴とする、熊取町の放課後等デイサービスです。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、保護者評価などをもとに一定の基準を満たした […]
熊取町
そら｜熊取町の放課後等デイサービス・児童発達支援施設
そらは「公認心理師を配置した、保護者から信頼を寄せられる専門的な発達支援」を特徴とする、熊取町の放課後等デイサービス・児童発達支援施設です。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、保護者評価などを […]
四條畷市
リアライ忍ケ丘校｜四條畷市の放課後等デイサービス
リアライ忍ケ丘校は「個別の発達ニーズに応じた、お子さま中心の丁寧な発達サポート」を特徴とする、四條畷市の放課後等デイサービスです。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、保護者評価などをもとに一定 […]
島本町
こども発達支援 Cocoro島本｜島本町の児童発達支援施設
こども発達支援 Cocoro島本は「情報公開を丁寧に行う、運営の透明性を重視した日々の支援姿勢」を特徴とする、島本町の児童発達支援施設です。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、保護者評価などを […]
吹田市
あおぞらクラブ１｜吹田市の放課後等デイサービス
あおぞらクラブ１は「精神保健福祉士・社会福祉士による支援と、保護者から評価される丁寧な日々の関わり」を特徴とする、吹田市の放課後等デイサービスです。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、保護者評 […]
吹田市
あおぞらクラブ４｜吹田市の放課後等デイサービス
あおぞらクラブ４は「精神保健福祉士と強度行動障害支援者による、行動面への手厚い対応」を特徴とする、吹田市の放課後等デイサービスです。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、保護者評価などをもとに一 […]
四條畷市
四條畷市立児童発達支援センター｜四條畷市の児童発達支援施設
四條畷市立児童発達支援センターは「公認心理師・理学療法士による発達支援と、ご家族からの温かな評価に支えられた運営」を特徴とする、四條畷市の児童発達支援施設です。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状 […]
四條畷市
ぽっぷこーん｜四條畷市の放課後等デイサービス
ぽっぷこーんは「週末対応と送迎サービスを組み合わせた、通いやすい施設運営」を特徴とする、四條畷市の放課後等デイサービスです。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、保護者評価などをもとに一定の基準 […]