一関市
いっすね笹谷事業所｜一関市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設
いっすね笹谷事業所は「公認心理師と夕方の時間帯対応を両立する、放課後の支援体制」を特徴とする、一関市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設です。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、保護者評価 […]
一関市
いっすね宮下事業所｜一関市の放課後等デイサービス
いっすね宮下事業所は「緊急時対応や個人情報への配慮など、安全面に丁寧に取り組む運営」を特徴とする、一関市の放課後等デイサービスです。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、保護者評価などをもとに一 […]
一関市
こぱんはうすさくら一関狐禅寺教室｜一関市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設
こぱんはうすさくら一関狐禅寺教室は「作業療法士を中心とした支援と、平日夕方以降にも対応する運営」を特徴とする、一関市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設です。この施設は基本的な運営体制や情報公開の […]
一関市
リトル・ピース｜一関市の放課後等デイサービス
リトル・ピースは「土日祝の通所と送迎サービスを備えた、利便性の高い支援体制」を特徴とする、一関市の放課後等デイサービスです。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、保護者評価などをもとに一定の基準 […]
一戸町
多機能型事業所 ゆいまぁる｜一戸町の放課後等デイサービス・児童発達支援施設
多機能型事業所 ゆいまぁるは「土日祝対応と送迎の両方を備えた、ご家庭に寄り添う運営」を特徴とする、一戸町の放課後等デイサービス・児童発達支援施設です。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、保護者 […]
大船渡市
空の青｜大船渡市の放課後等デイサービス
空の青は「作業療法士を配置した、学校終了後の遅い時間まで通える支援体制」を特徴とする、大船渡市の放課後等デイサービスです。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、保護者評価などをもとに一定の基準を […]
釜石市
釜石市すくすく親子教室｜釜石市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設
釜石市すくすく親子教室は「未就学から学齢まで、発達段階に応じて通える継続的な支援運営」を特徴とする、釜石市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設です。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、保護 […]
釜石市
さんこま｜釜石市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設
さんこまは「土日祝対応と送迎の両方を備えた、ご家庭に寄り添う運営」を特徴とする、釜石市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設です。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、保護者評価などをもとに一 […]
釜石市
ライトハウス｜釜石市の放課後等デイサービス
ライトハウスは「夕方以降の通所に対応した、ご家庭の事情に配慮する施設運営」を特徴とする、釜石市の放課後等デイサービスです。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、保護者評価などをもとに一定の基準を […]
北上市
iBLENDぴぃす｜北上市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設
iBLENDぴぃすは「運営の透明性と情報公開に取り組み、信頼を積み重ねる支援体制」を特徴とする、北上市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設です。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、保護者評 […]
紫波町
紫波北さぷり｜紫波町の放課後等デイサービス
紫波北さぷりは「個別の発達ニーズに応じた、お子さま中心の丁寧な発達サポート」を特徴とする、紫波町の放課後等デイサービスです。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、保護者評価などをもとに一定の基準 […]
滝沢市
ぽけっと｜滝沢市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設
ぽけっとは「精神保健福祉士・社会福祉士を中心に、発達段階に応じた継続支援を提供する体制」を特徴とする、滝沢市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設です。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、保 […]
二戸市
きらり｜二戸市の放課後等デイサービス
きらりは「週末対応と送迎サービスを組み合わせた、通いやすい施設運営」を特徴とする、二戸市の放課後等デイサービスです。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、保護者評価などをもとに一定の基準を満たし […]
花巻市
こどもサポート教室「クラ・ゼミ」花巻校｜花巻市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設
こどもサポート教室「クラ・ゼミ」花巻校は「強度行動障害支援者を含む公認心理師を配置した、専門的な発達支援」を特徴とする、花巻市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設です。この施設は基本的な運営体制や […]
花巻市
ルンビニー学園｜花巻市の放課後等デイサービス
ルンビニー学園は「週末対応と送迎サービスを組み合わせた、通いやすい施設運営」を特徴とする、花巻市の放課後等デイサービスです。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、保護者評価などをもとに一定の基準 […]
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