札幌市豊平区
はじめのいっぽ｜札幌市豊平区の児童発達支援施設
はじめのいっぽは「運動・英語・音楽を取り入れた療育プログラムを展開。保育士歴10年以上の職員が集団での困り感を熟知し、個別の関わりを大切にした丁寧な支援体制」を特徴とする、札幌市豊平区の児童発達支援施 […]
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スマイル るんるん｜札幌市豊平区の放課後等デイサービス・児童発達支援施設
スマイル るんるんは「週1回の音楽療法士との関わりや生活自立に向けた習慣づけを大切にしたアットホームな支援体制」を特徴とする、札幌市豊平区の放課後等デイサービス・児童発達支援です。この施設は基本的な運 […]
札幌市豊平区
児童通所支援センター クオレ月寒｜札幌市豊平区の放課後等デイサービス・児童発達支援施設
児童通所支援センター クオレ月寒は「個別療育で日常生活スキルやコミュニケーション能力の向上を図り、公認心理師や精神保健福祉士が在籍する専門性の高い支援体制」を特徴とする、札幌市豊平区の放課後等デイサー […]
札幌市豊平区
わんぽ｜札幌市豊平区の放課後等デイサービス・児童発達支援施設
わんぽは「広々とした活動スペースと清潔で心地よい環境のもと、計画に沿った確実な支援を提供。規程や料金の丁寧な説明と、保育士2名による専門的な関わりを備えた支援体制」を特徴とする、札幌市豊平区の放課後等 […]
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あんあんclass南平岸ルーム｜札幌市豊平区の放課後等デイサービス・児童発達支援施設
あんあんclass南平岸ルームは「SST・LST・ABAを組み合わせた個別支援プログラムやリトミック、公認心理師2名・強度行動障害支援者5名が在籍する専門的な支援体制」を特徴とする、札幌市豊平区の放課 […]
札幌市豊平区
きらりとよひら｜札幌市豊平区の放課後等デイサービス
きらりとよひらは「楽しみながら様々な経験を重ね『できた！』を積み重ねることで、社会に出るための力を育む。看護職員が在籍し、手厚い職員配置のもとで特性に応じた丁寧な支援体制」を特徴とする、札幌市豊平区の […]
札幌市豊平区
コペルプラス 平岸教室｜札幌市豊平区の児童発達支援施設
コペルプラス 平岸教室は「個別の支援計画に基づく日常生活訓練や集団生活適応訓練、創作的活動を組み合わせた多角的なプログラムと、保育士在籍による相談業務を含む丁寧な支援体制」を特徴とする、札幌市豊平区の […]
札幌市豊平区
札幌市かしわ学園｜札幌市豊平区の児童発達支援施設
札幌市かしわ学園は「支援計画を用いた丁寧な説明や計画に沿った確実な支援の提供が保護者から高く評価され、言語訓練職員・看護職員・医師も在籍する支援体制」を特徴とする、札幌市豊平区の児童発達支援施設です。 […]
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札幌あけぼの園・ドレミ♪（単位1〜2）｜札幌市豊平区の放課後等デイサービス・児童発達支援施設
札幌あけぼの園・ドレミ♪（単位1〜2）は「利用者・保護者のニーズを丁寧に聞き取り、年齢や発達段階に応じて活動内容を工夫。社会福祉士や精神保健福祉士も在籍した、きめ細かな支援体制」を特徴とする、札幌市豊 […]
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るんるん｜札幌市豊平区の放課後等デイサービス・児童発達支援施設
るんるんは「利用者・保護者の意思を尊重し寄り添うサービスを目指し、失敗から学ぶ力を共に育む。強度行動障害支援者や医師も在籍した支援体制」を特徴とする、札幌市豊平区の放課後等デイサービス・児童発達支援施 […]
札幌市豊平区
ぶるーむ 美園｜札幌市豊平区の児童発達支援施設
ぶるーむ 美園は「清潔で心地よい環境や丁寧な個別支援計画、ガイドラインに沿った目標設定、規程・料金説明への保護者満足度が高く、保育士が在籍。経験豊富な職員による支援体制」を特徴とする、札幌市豊平区の児 […]
札幌市豊平区
アミティエ福住｜札幌市豊平区の放課後等デイサービス・児童発達支援施設
アミティエ福住は「学習の習慣化や楽しさを大切にした個別対応の学習支援が充実。子どもが安心して通える十分な広さの活動スペースを備えた支援体制」を特徴とする、札幌市豊平区の放課後等デイサービス・児童発達支 […]
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くるん｜札幌市豊平区の放課後等デイサービス・児童発達支援施設
くるんは「個室での落ち着いた環境で一人一人に寄り添った個別療育を行い、強度行動障害支援者や保育士が在籍する支援体制」を特徴とする、札幌市豊平区の放課後等デイサービス・児童発達支援施設です。この施設は基 […]
札幌市豊平区
Cocoa｜札幌市豊平区の放課後等デイサービス・児童発達支援施設
Cocoaは「不登校など学校生活に不安を抱えるお子さんには公認心理師等によるカウンセリングや個別指導も行う専門的な支援体制」を特徴とする、札幌市豊平区の放課後等デイサービス・児童発達支援施設です。この […]
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すぽから｜札幌市豊平区の放課後等デイサービス・児童発達支援施設
すぽからは「幼児・児童の精神発達を促しながら、ADLの獲得や集団生活への適応を目指し、身体・精神発達と生活環境に応じた指導・訓練を行う。言語訓練職員と保育士が在籍する専門的な支援体制」を特徴とする、札 […]
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