パーソナルアシスタント青空 こどもデイ青空|松山市の放課後等デイサービス
愛媛県松山市古川北3丁目4番32号
パーソナルアシスタント青空 こどもデイ青空は「日常生活動作の習得を通じて社会性を育み、農業体験や食育など多彩な経験で地域での自立を目指す。強度行動障害支援者と保育士が在籍し、個別の関わりを大切にした支 […]
📍松山市には現在、75件の療育施設が登録されています
内訳
CDQ評価
愛媛県松山市古川北3丁目4番32号
パーソナルアシスタント青空 こどもデイ青空は「日常生活動作の習得を通じて社会性を育み、農業体験や食育など多彩な経験で地域での自立を目指す。強度行動障害支援者と保育士が在籍し、個別の関わりを大切にした支 […]
愛媛県松山市古川南1丁目13-2
愛YOUわくわく広場 はなみずきは「十分な広さの活動スペースと障害特性に配慮した環境・設備が整い、各種研修を継続的に実施する専門的な支援体制」を特徴とする、松山市の放課後等デイサービス・児童発達支援施 […]
愛媛県松山市朝生田町1丁目10-7 ハイツ山本102,103
キート松山朝生田クラスは「感覚統合療育を軸に、粗大運動・微細運動・ソーシャルスキルトレーニング・ビジョントレーニングの4つを組み合わせ、将来の自立に向けた成功体験と得意を育てる支援体制」を特徴とする、 […]
愛媛県松山市別府町497-3
キート 松山別府クラスは「感覚統合療育を軸に、ビジョントレーニング・ソーシャルスキルトレーニング・粗大運動・微細運動を遊びや活動を通じて実践。作業療法士も在籍し、将来の自立に向けた支援体制」を特徴とす […]
愛媛県松山市南久米町529-16
キート松山南クラスは「感覚統合療育を中心に、粗大運動・微細運動・ソーシャルスキルトレーニング・ビジョントレーニングの4つを組み合わせ、将来の自立に向けた支援体制」を特徴とする、松山市の放課後等デイサー […]
愛媛県松山市南久米町521番地5
すぽっとは「看護職員が常駐し、医療的ケアが必要なお子さんや病弱なお子さんも通える環境を整え、送迎・入浴支援も実施。一人ひとりに合った関わり方を考える支援体制」を特徴とする、松山市の放課後等デイサービス […]
愛媛県松山市中一万町7番地8
フェローKIDSは「遊びや文化活動を通じた個別・集団活動と社会適応訓練により、学齢期の心身障害児の育ちを丁寧にサポート。保育士が在籍し、保護者とも共通理解を深める支援体制」を特徴とする、松山市の放課後 […]
愛媛県松山市内宮町甲15番5
ほりえっぐは「子どもの気持ちに寄り添い、障害特性に配慮した環境のもと丁寧に個別支援計画を作成。子どもが安心して通所できる環境づくりを大切にし、保育士も在籍する支援体制」を特徴とする、松山市の放課後等デ […]
愛媛県松山市日の出町10番72号
アユーラ放課後等デイサービス1は「言語訓練職員、強度行動障害支援者、機能訓練担当、社会福祉士が在籍し、多様なニーズに寄り添う専門的な支援体制。計画に沿った確実な支援と安全確保、研修継続による質の高いケ […]
愛媛県松山市高岡町470番地1
多機能型事業所はなうたは「音楽活動(リトミック、鍵盤ハーモニカなど)を中心に据えた療育と、言語訓練職員が常勤で在籍する専門的な支援体制」を特徴とする、松山市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設です […]
愛媛県松山市森松町1010-1
てらすアルファは「関係法令を遵守し、他の社会資源との連携を図りながら、きめ細かな支援を提供。看護職員や医師も在籍し、多職種が連携した手厚い支援体制」を特徴とする、松山市の放課後等デイサービス・児童発達 […]
愛媛県松山市樽味4−8−16 3階 アユーラステーション松山 樽味
アユーラ放課後等デイサービス4Plusは「遊びを中心に様々な経験を積み、活動やお友だち・職員との関わりを通じて笑顔で過ごせる場。言語訓練職員や看護職員が在籍し、気持ちに寄り添う共感的な支援体制」を特徴 […]
愛媛県松山市保免上1丁目17番2号 1階1号室
ウィズ・ユー松山土居田は「適切な職員配置による手厚い対応や清潔で心地よい環境、特性に応じた専門的な関わりへの保護者からの満足度が高く、言語訓練職員2名・強度行動障害支援者も在籍する支援体制」を特徴とす […]
愛媛県松山市美沢2丁目3−21 第五ミサワハウス1F
てらす美沢は「運動を通じて自分の感覚や距離感を再確認し、強度行動障害支援者3名・保育士が在籍する支援体制」を特徴とする、松山市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設です。この施設は基本的な運営体制や […]
愛媛県松山市森松町1057番地
てらす森松は「一人ひとりの特性を丁寧に捉えた支援を中心に、強度行動障害支援者3名・保育士が在籍し、子どもが落ち着いて過ごせる専門的な支援体制」を特徴とする、松山市の放課後等デイサービス・児童発達支援施 […]
サービス区分
利用環境
内容・専門性