ジョイきっず|つくば市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設
茨城県つくば市東2-26-33 エムズスクウェアⅠ・203号室
ジョイきっずは「保護者会の開催や保護者ケアを重視し、教員免許所有者が多数在籍。強度行動障害支援者や保育士も在籍する、専門性と保護者支援を兼ね備えた支援体制」を特徴とする、つくば市の放課後等デイサービス […]
茨城県つくば市東2-26-33 エムズスクウェアⅠ・203号室
ジョイきっずは「保護者会の開催や保護者ケアを重視し、教員免許所有者が多数在籍。強度行動障害支援者や保育士も在籍する、専門性と保護者支援を兼ね備えた支援体制」を特徴とする、つくば市の放課後等デイサービス […]
茨城県つくば市榎戸433−4
たいようの子は「適切な職員配置による手厚い対応や清潔で心地よい環境が保護者から高く評価され、特性に応じた支援と丁寧な説明が揃う。強度行動障害支援者2名が在籍した支援体制」を特徴とする、つくば市の放課後 […]
茨城県土浦市白鳥町992-7 3000022
きらりはーと神立は「あそびを通じた社会性の習得を目指す支援体制」を特徴とする、土浦市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設です。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、保護者評価などをもとに一定 […]
茨城県つくば市二の宮1-21-3 210
ポコロコninoは「清潔で心地よい環境と、特性に応じた専門的な支援への満足度が高く、継続的な研修に取り組む支援体制」を特徴とする、つくば市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設です。この施設は基本的 […]
茨城県つくば市稲荷前32-7
やるきゃんつくば校は「就労・進学・自立を見据え、PCスキル・社会性・コミュニケーション・作業実践・学習を授業形式で実践。障害特性を考慮しながら、保育士・社会福祉士が連携して関わる支援体制」を特徴とする […]
茨城県つくば市谷田部4035番地 谷田部4035番地
RISEは「ひとりひとりの特性を大切にしながら、沢山の『できた』をご家族と共有し、自立への第一歩を踏み出せるよう寄り添う支援体制」を特徴とする、つくば市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設です。こ […]
茨城県つくば市東新井24番地の5
YMCA ひかりの子は「隣接する児童クラブとの関わりを中心に、遊びや実践を通じて社会性を育む機会を整え、子どもと保護者が自分の大切さを感じられる場を目指した支援体制」を特徴とする、つくば市の放課後等デ […]
茨城県つくばみらい市谷井田2220−1 2号室
ケアワーカーズあゆみは「十分な広さの活動スペースで、特性に応じた専門的な支援を公表通りに実施。子どもが落ち着いて通所できる環境のもと、強度行動障害支援者と保育士が連携した支援体制」を特徴とする、つくば […]
茨城県土浦市上高津486番地2
からしだねは「一人ひとりが使命を与えられた存在として互いに補い合い、チームで豊かな成長を支える方針のもと、看護職員や強度行動障害支援者など専門スタッフが連携した支援体制」を特徴とする、土浦市の放課後等 […]
茨城県土浦市永国749-3
きらりはーと永国は「発達心理学を基にした体操を通じ、遊びの中から集団生活への適応と社会性の習得を目指す支援体制」を特徴とする、土浦市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設です。この施設は基本的な運営 […]
茨城県土浦市田中1丁目1-4
こどもサークル土浦は「プログラムに沿った集団療育で日常生活の基本動作習得と集団生活への適応を図りつつ、個々の状況に応じた個別指導も組み合わせた、保育士2名による支援体制」を特徴とする、土浦市の放課後等 […]
茨城県土浦市中村南一丁目16番11号
通所支援事業所 大夢・叶夢は「作業療法士の視点による細かな個別支援計画を基に、集団・個別の支援を丁寧に実施。幼稚園や小学校などへの訪問を通じ、関係機関と連携しながら子どもに関わる支援体制」を特徴とする […]
茨城県取手市取手3-4-22 取手クリニックビル 3F
(株)クラ・ゼミ コペルプラス取手教室は「個別支援計画に基づく日常生活訓練や集団生活への適応訓練、創作的活動を組み合わせた支援に加え、相談業務にも対応。保育士・社会福祉士が在籍する専門的な支援体制」を […]
茨城県取手市藤代767-2
きずなは「日常動作訓練や集団生活適応訓練、レクリエーションを通じた活動を軸に、必要な介助を丁寧に提供。強度行動障害支援者や保育士が在籍し、特性に寄り添った支援体制」を特徴とする、取手市の放課後等デイサ […]
茨城県那珂市菅谷6247
ロッティなかは「十分な広さの活動スペースと障害特性に配慮した環境・設備を整え、適切な職員配置で一人ひとりに丁寧に関わる。強度行動障害支援者や保育士が在籍し、特性に応じた専門的な支援体制」を特徴とする、 […]
サービス区分
利用環境
内容・専門性