センター 野の花|福岡市西区の児童発達支援施設
福岡県福岡市西区今津734番地1
センター 野の花は「自然豊かな今津で、就学前の発達に遅れや偏りのある子どもたちが、作業療法士や保育士が在籍する支援体制」を特徴とする、福岡市西区の児童発達支援施設です。この施設は基本的な運営体制や情報 […]
福岡県福岡市西区今津734番地1
センター 野の花は「自然豊かな今津で、就学前の発達に遅れや偏りのある子どもたちが、作業療法士や保育士が在籍する支援体制」を特徴とする、福岡市西区の児童発達支援施設です。この施設は基本的な運営体制や情報 […]
福岡県福岡市西区姪浜駅南3丁目9-8
チャイルドケアグロースは「と一体的に運営する多機能型の施設で、幼少期からなれ親しんだ環境のままスムーズに移行できる体制。作業療法士や看護職員も在籍し、特性に応じた専門的なケア」を特徴とする、福岡市西区 […]
福岡県福岡市西区福重3丁目34-1 パッションコーポ
チャイルドハートふくしげは「幅広い有資格者や校長・教頭経験者等を配置し、各児童の障害特性に合わせた支援を実践。専門知識と豊富な経験を活かした、一人ひとりへの丁寧な関わりと成長へのサポート体制」を特徴と […]
福岡県福岡市西区姪浜駅南2丁目8-15
野の花 姪浜は「障がい児一人ひとりの身体・精神の状況や環境に応じた適切かつ効果的な指導と訓練を行い、強度行動障害支援者や精神保健福祉士も在籍する支援体制」を特徴とする、福岡市西区の放課後等デイサービス […]
福岡県福岡市城南区片江3丁目41-6 ロイヤルパレス片江1階
KTC放課後等デイサービス はぐぽん福大前は「コミュニケーション能力や社会的能力の向上を軸に、子どもの未来の選択肢を広げる総合支援型の支援体制」を特徴とする、福岡市城南区の放課後等デイサービスです。こ […]
福岡県福岡市西区野方6丁目34-14
フェリッサ エムは「医学的エビデンスに基づくアセスメントで個々の発達課題を抽出し、個別と集団の療育を組み合わせた支援体制」を特徴とする、福岡市西区の児童発達支援施設です。この施設は基本的な運営体制や情 […]
福岡県福岡市西区内浜一丁目5番54号
福岡市立西部療育センターは「多職種が連携し、小児科医による診断や看護職員による健康チェック、言語訓練職員・作業療法士によるリハビリ的支援に加え、ケースワーカーや発達相談員も関わる包括的な支援体制」を特 […]
福岡県福岡市城南区松山2丁目16番6号 松山戸建
チャイルドハートななくまは「幅広い有資格者や校長・教頭経験者を配置し、各児童の障害特性に合わせた専門的な関わりを実践。強度行動障害支援者や社会福祉士、保育士も在籍する充実した支援体制」を特徴とする、福 […]
福岡県福岡市城南区荒江1-16-1-101
プレミアムAngeliは「気持ちに寄り添う共感的な支援と、子どもが安心して通える環境への保護者からの高い満足を得ており、強度行動障害支援者3名・社会福祉士・保育士が在籍する専門性の高い支援体制」を特徴 […]
福岡県福岡市城南区片江2-14-13パインテールKⅡ城南102号
ぷれみあむ城南は「支援計画を活用した丁寧な説明や、気持ちに寄り添う共感的な関わりを大切にし、強度行動障害支援者3名が在籍する支援体制」を特徴とする、福岡市城南区の放課後等デイサービスです。この施設は基 […]
福岡県福岡市城南区片江1丁目11番17号
ほうかごDAY クローバーは「発達・知的・精神・肢体不自由など多様な特性をもつお子様ひとりひとりの個別性を大切にした支援を行い、看護職員や強度行動障害支援者が連携する専門的な支援体制」を特徴とする、福 […]
福岡県福岡市城南区別府2丁目4-16
療育支援サカセル ペンタスは「個々の個性やレベルに応じたカリキュラムで『ワーキングメモリー』や『ソーシャルスキルトレーニング』を鍛え、強度行動障害支援者や保育士が関わる支援体制」を特徴とする、福岡市城 […]
福岡県福岡市早良区田村6-1-23
ありすの家 こどもデイサービスは「個々に合わせた支援目標を立て、音楽や感覚遊びを取り入れながら関わる。作業療法士や看護職員も在籍し、子どもと保護者の両方に寄り添う手厚い支援体制」を特徴とする、福岡市早 […]
福岡県福岡市早良区荒江3-26-19
スケッチブック 荒江は「運動療育・木工教室や大学の先生による聴覚支援講座、言語訓練職員2名・保育士2名が関わる支援体制」を特徴とする、福岡市早良区の児童発達支援施設です。この施設は基本的な運営体制や情 […]
福岡県福岡市早良区干隈6-26-9 オネスト101
スカイウイング野芥は「心理専門職による『ウイング療育アセスメントセンター』を持つグループが運営し、心理職・福祉職・教職出身者の知見を活かした、特性に応じた支援体制」を特徴とする、福岡市早良区の放課後等 […]
サービス区分
利用環境
内容・専門性